Mesék az iskolai felszerelésről

Mesék az iskolai felszerelésről
Az iskolai készletek meséjének fő jelentése, hogy az iskolai dolgokat óvatosan kell kezelni, értékelni kell őket. Végül is veled vannak minden nap! Az új iskolai kellékek fényesnek, gyönyörűnek tűnnek - próbálja meg hosszabb ideig tartani őket! Vörös, kék, sárga árnyalatok, szögletesek és egyenesek - annyira különbözőek, de a használatuk célja, hogy segítsen a tanulmányaidban.







Egyszer volt Vasya Yolkin. És volt iskolai kellékek - ceruzák, tollak, kefék, radír, hegyezõ, festõ, uralkodó. Nagyon tisztelik őket egymástól. Az iskolai kellékek egymáshoz fordultak "te", és így kiderült:

- Hogy érzi magát ma, kedves ceruzával? A tollat ​​kérdezte. - Nem az idő, hogy megfordult a hegyezővel?

- Ma lehet, talán kitartok - mondta a ceruza -, de holnap nem tudok tisztességes élesítő nélkül megcsinálni.

A tanítvány Vasya Yolkin minden nap iskolai felszerelést viselt. A lelkiismereten dolgoztak - írás, mérés, rajzolás, rajzolás, élesítés, mosás. Úgy vélték, hogy a munka a legfontosabb dolog az életben.

De egy nap Vasya valahol elvesztette a csomagját, és mindenhol az ő iskolai kellékei voltak. Titokban azt fogja mondani, hogy Vasya elhagyta csomagját az öltözőben. Az öltözőben éltek régi dolgok, elfelejtett cipők, cipők, amelyek már rég elvesztették a párjukat. Egy régi dolog esett rá, és szinte láthatatlanná vált.







Szegény iskolai felszerelés szenvedett félelmet. Úgy gondolták, hogy az ügynek az ügynek való átadása véget ért, soha nem fognak érdekes leckékben megjelentetni, és örökké élni fognak a hideg öltözőben.

... És most mi a helyzet Vasya Yolkin? És kiáltott. Vasya elvesztette a csomagját, és úgy tűnt neki, hogy valami nagyon fontos életet veszített az életben. Vasya soha nem gondolta, hogy annyira hozzá van kapcsolva a dolgaihoz. Most megnyitja a táskáját, győződjön meg róla, hogy minden a helyén fekszik, és ... nem ott van!

De történt egy csoda! Maria Ivanovna, aki általában rendbe hozta a dolgokat az öltözőben, Vasin talált egy hátizsákot. Így volt. Maria Ivanovna dörzsölte a port az öltözőben. Hirtelen hallotta, hogy valaki csöndesen tüsszent. Maria Ivanovna körülnézett, de senki nem látott. És ez egy illatos, vörös festékporra emlékeztetett, amelyet Vasya a rajztáblában használt.

Maria Ivanovna hallotta, hogy a hang a táskából jött és felvette. Vasya Yolkin naplója kimerült a hátizsákból, így felismerte, ki a csomag. Visszatért a tanítványhoz.

Vasi öröme határtalan volt. És az iskolai kellékek, amelyek a leckében ismét kiderültek, elmosolyodtak. Táncoltak volna, de a leckében az embernek tisztességesen kell viselkednie.

Este Vasya elvégezte a házi feladatát. Szeretettel írta egy tollal. Soha nem olyan szépen írta! A vonalzóval egy ceruzával vonzotta a vonalakat. Soha nem éppen ilyen nincs Vasya!

Vasya rájött, mennyire drága az iskolai kellékek. Ő lett figyelmes, takarékosabb. A tanár pedig dicsérte őt.

Kérdések és feladatok a tündérről az iskolai felszerelésekről

Milyen iskolai kellékek mesélnek mesékben?

Miért van szükségem iskolai kellékekre?

Miért érezték az iskolai létesítmények a félelmet?

Milyen események történtek Vasya rájöttek, hogy az iskolai felszerelés kedves neki?

Rajzolj egy képet, mint egy ceruzával beszélt toll.

Milyen közmondások közelednek a mesehoz?

Aki nem tudja, hogyan gondoskodjon a kis dolgokról, nem sokat kímél.
A születési dolog két évszázadon át él.




Kapcsolódó cikkek