Jelek és munka kisebbrendűségi komplexus - kisebbrendűségi komplexus
Ebben a fejezetben megpróbálom megválaszolni a kérdést, hogy mi pont azt mondhatjuk, hogy a kisebbrendűségi érzés nőtte kisebbrendűségi komplexus. Tekintsük a főbb jellemzői, amelyek azt jelzik, hogy a személy egy kisebbségi komplexus, és hogyan lehet tőle megszabadulni.
Karen Horney le a tíz stratégiák, az úgynevezett neurotikus szükségletek:
1) a szeretet és jóváhagyásra;
2) a menedzsment partnere;
3) világos korlátai;
5) a kiaknázása a többi;
6) a társadalmi elismerés;
7) egy elragadtatás;
9) az önellátás és a függetlenség;
10) az integritás és megcáfolhatatlan.
Szerinte ezek a követelmények az összes embert. Azonban neurotikus, hogy melyek az egyén és amelynek kisebbségi komplexus, használja őket rugalmatlan. Az igény neurotikus, ha valaki megpróbálja, hogy átalakítsuk azt egy életforma megelégedésére.
Megnyilvánulásai tovább.
Mint már említettük, az alapja a megjelenése egyfajta kisebbségi komplexusa rosszabb a gyermek. Feltételei fejlesztésének kisebbségi komplexusa születik a családban, és függ a gyermeknevelési elvek, amelyek a szülők követik.
Nyilvánvaló jelei, amely lehet megítélni a jelenlétét kisebbségi komplexusa van a fizikai hiányosságok a gyermek. Tehát Adler írja esetek, amikor dadogás gyermek hiányát mutatja a szülői szeretet és gondoskodás. Hasonlóképpen viselkedik széklet inkontinencia (széklet inkontinencia), vagy a vizelet (enuresis) (kivéve, ha ez okozta fizikai zavarok és emésztési vizelés). Ez azt jelzi, hogy a gyermek nem akarja elhagyni a gondtalan gyermekkor időben. A gyermek már régóta kizárólagos tárgya az anya, és elvesztése után a lány figyelmét, fejleszti a fizikai hátrány vonzza az anya a gyermek, kiegyenlítve a veszteség a figyelmét.
Ugyanígy a gyerek jár el annak szükségességét, hogy a világ olyan, amilyen, olyan módon, hogy elkerülje a gömb a gyermekkor, ahol a legfontosabb tényező a fejlesztés a képesség, hogy ellenőrizzék a folyamatokat ürülék, vizelet, valamint tanulási nehézségekkel küzdő beszélni.
Felhívja a figyelmet, így eléri fölénye a gyermek anyja, és mások, akik türelmesen és szenvednek, különösen annak a szabadság hiánya és a függetlenség hiánya, hogy engedményeket, tekintettel a testi fogyatékosság.
Ezek a gyerekek, utalva testi hibák, próbálja elkerülni a társadalom. Ők viszont önmagukba, érzékelik a világot ellenséges. Mintegy gyenge gyerek mindig legyen egy személy, aki elősegíti az életét, hogy megvédje az ellenséges környezetben, szentelik az életüket neki, és így tovább fejleszti kisebbrendűségi komplexus. A viselkedés ezeknek a gyerekeknek lehet egy félénk, visszahúzódó vagy agresszív. Úgy vélik, hogy az életben semmi nem tudja elérni, és ez a mulasztás, hivatkozva a hibákat, azt szeretnék, hogy a reflektorfényben.
Gyakran előfordul, hogy a gyermek mögött bújik demencia letargia, váladék, szegény. Ez azt mutatja, hogy a viselkedése megadja neki a jogot, hogy a tétlen, és nem vállal felelősséget az életüket.
Nem csak a fizikai hátrányok, hogy a gyerek kényszeríteni a szülőket, hogy adjon neki figyelmet.
Gyermekek kisebbrendűségi komplexus gyakran kritikanov, válogatós ember. Ezek folyamatosan igényes dicséretet, de nem tud állni, ha dicsérik, ha valaki mást. Hajlamosak megvalósítani a törekvés a kiválóság nem útján fejlesztése a készségek és képességek, valamint egyszerűbb módon - megaláztatást mások méltóságának, gúnyt, és támadják őket. E mögött az a félelem a gyermek, önbizalomhiány, a gyávaság, a hit hiánya egy jó eredmény.
Ezek az emberek gyakran magától különböző dolgokat, és dobja őket, hogy nem fejeztem be, amíg a végén, mert félnek a kudarc. Befejezetlen ügyek, ő igazolhatja magát, azt mondta: „Nos, ha már a lehetőséget, hogy befejezze a munkát, akkor azt minden kiderült, hogy minden rendben lesz lepve!”. Hajlamosak igazolja, hogy nem akarják, hogy törekedjen hatékony működésének lustaság, fáradtság, rossz egészségi állapot, nem képes fenntartani a figyelmet, valamint a kifizető az agresszió kifelé, - ostobaság töltött esetben a hozzá nem értés a munkavállalók vagy a főnök, az elismerés hiánya, a szabályok és más dolog, hogy nem tud változtatni .
Ezek az emberek nagyon érzékeny. Bármilyen kritika fenyegetésként és megnyilvánulása a szeretet hiánya, a tisztelet hiánya maguknak, és feltárja a hajlandóság az elkötelezettség.
Ezek elkerülése érdekében tevékenységi területek, ahol nem tűnik a legjobb, és csak azokkal az a tény, hogy az általuk kezelt. Ezek konzervatív és nem rugalmas.
Fizikailag kisebbségi komplexus is megnyilvánulhat elkerülése szemkontaktus, zárt testtartás, valamint a kommunikációs, a parttól.
Gyakran előfordul, hogy ezek az emberek úgy dönt, hogy a barátok még gyenge ember, amely ellen úgy tűnik, hogy még sikeresebb legyen. Azok hátterét, azok megfelelnek az önbizalomhiány.
Gyakran úgy tűnik, hogy mindenki keresi őket, folyamatosan gyönyörködtető néz és szavak próbál tulajdonítani azokat fiókjába.
A beszélgetéshez, vagy nincs a szempontból, poddakivaya és ismétlődő mások ötleteit, vagy fordítva, agresszíven kérkedni néhány előnye, minden alkalommal odafigyelni rájuk és a társadalom vár dicséretet.
A célok megvalósítása az ilyen ember számára ez nagyon fontos, hogy a közvélemény, a hatás az általuk termelt. Ennek hiányában a nézők, nincs életerő és a vágy, hogy semmit.
Ezek az emberek általában úgy dönt, hogy a személyiség a partnerekkel kapcsolatban szenved, hogy egy ok arra, hogy panaszkodnak mások saját szenvedés és igazolása, hogy miért az élet egy hiba ( „hibás nem én, hanem a férjem alkoholista, hogy ha ő nem elkapnak, akkor azt ... „).
Emberek kisebbrendűségi komplexus gyakran válnak rablók, tolvajok, rablók. Így ezek végrehajtása egy sor fölénye. Ez a szakma lehetővé teszi számukra, hogy úgy érzi, erősebb, veszélyesebb az áldozat.
Szerint Adler, a komplex kisebbrendűségi lehet megítélni a testtartás, ahol a személy alszik. Például, ha egy személy elalszik, fodros és védve a fej (ha nem veszi figyelembe esetben hasi fájdalom vagy mellkasi), ő egy kisebbségi komplexusa.
Meg kell jegyezni, hogy egy kisebbségi komplexusa lehet növelni a korral. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a régi emberek érzik a társadalmi elégtelensége és félelem elavulnak. Az ilyen emberek válnak kritikanov felnőttek és éppen ellenkezőleg, igyekeznek, hogy szerepet játszanak túl jó nagyszülők fontossá vált unokák.
Megszabadulni a kisebbségi komplexusa.
Köztudott, hogy a többi neurózisok, kisebbrendűségi komplexus támadható korrekció.
Abban az időben, Freud tanulmányozta a kisebbrendűségi érzés, de nem próbálja meg kezelni őket. Ő stratégiát követte, hogy elnyomják és elfelejteni a traumatikus helyzetet.
Adler kínál dolgozni minden esetben külön-külön.
Először meg kell határozni azokat a feltételeket, amelyek a gyermek nevelkedett. Mik voltak a családi kapcsolatok a szülők között. Hogy a szülők kezelik a gyermeket.
Minden gyermeknek meg kell kapnia a figyelmet és megértést. Egy személy kell csepegtetni bizalom a saját képességeit, segít hinni a sikeres tevékenységüket.
Természetesen, ha beszélünk a gyermek, a szülőknek meg kell konzultálni a megfelelő nevelést a gyermek, szerepük a fejlesztés a gyermek személyiségét. Legyen világos, hogy a szülők, hogy ők a felelősek a gyermek jövő életben.
Bízza a gyermek magában dolgozik a világképet, helyesbítés, annak érdekében, hogy módosítsa a kilátás az ellenséges világ az igazi.
Meg kell érteni a források és okait agresszió. Ha ez a gyerek szenved hiánya szülői melegség, a szülőknek kell adni neki, tanárok és nevelők, hogy tartsák tiszteletben a véleményét.
Ne hagyja, ugratás, sorevnovatelskih családi kapcsolatok ( „Itt meanie-beef”, „kövér”, „Gyerünk, aki felhívja a legjobban - Te vagy a testvére”, „Nos, június, akkor 3 év, és akkor revosh mint lány „).
A beszélgetés és a kommunikáció a gyermek felnőtt kell kerülnie értékeli a kifejezéseket, mint például: „Nos, te hülye”, „igen, még mindig nem történik semmi”, „nem veszel, mindent elkövetnek ötletszerűen”, „memória csúnya” „hogyan lehet valaki ilyet?”, „mit is gondolnak nem tudom, hogyan”, „miért head szükség”, „apa azt mondta, hogy ha nem sikerül”, „minden az apa, az azonos felelőtlen” és stb
Rendkívül rossz a gyermek önbecsülés befolyásolja összehasonlító unichizhitelnyefrazy. „Azt, hogy ki, nézd, a lány megy, és nem sír, és ordít!”, „Néni Mása fia edények ő mossa, és te mögött egy ágy lusta, hogy tiszta!”, „Én vagyok a korban már pénzt / egy 5-ki vizsgálták / anya nem ideges / minden segítséget”, stb
A pusztító hatása van a nevelési folyamat zsarolta a mondatot: „Most azt engedelmes, szerettem volna többet szeretett”, „De ha lesz tanulni a” kiváló „én veled sétálni”, „ha uberosh a szobában, én csókolni „stb Sajnos, általában a szülők szeretik kényszeríteni a gyermeket, hogy sikeresebb lesz, cserébe a szeretetet és figyelmet, amely alapértelmezés szerint kell feltétlen.
El lehet képzelni a különböző érzések emelkedik a gyermek szülei kifejezéseket, hogy mindhárom formátumot megalázó kijelentések. „A húga jön a tiszta, szép, és akkor újra bekent nadrág (összehasonlítás). csúnya ribanc, Fu néhány csúnya (becsült). Most, ha éppen olyan jó, azt szerette volna, te és venne játékok (zsarolás). " Gondolatok és érzések, amelyek hasonlóak a szülő egy mondatban helyezni a tudatalatti a gyermek, dióhéjban így hangzik: „Nem vagyok rosszabb, mint testvér” (van agresszió, a gyűlölet a húga), „rossz vagyok” (harag és düh anyja), „nem szeretem” ( magány, kétségbeesés, fájdalom, harag anyjára). Mint látható, a problémákat a gyermek érzéseit nem használja sem a gyermek vagy a szülő vagy az a személy, akivel a gyermek hasonlítottuk össze. Mind a mondatok a gyermek érzéseit végső következtetést: „Nem szeretem”.
Furcsa módon, ezek a kifejezések a szülők gyakran használják, és tartották őket elfogadható a kapcsolatot a gyerekekkel. Azonban, ha a helyzeten a másik irányba, és lehetővé teszi, hogy a gyermek úgy viselkedik, mint egy felnőtt viselkedik hasonló a helyzet, hogy a szülők mit érezne, ha a gyermek egyszer azt mondta nekik: „Megint hoztak egy kis fizetést! Itt apa Vadik otthon egy csomó pénzt, és akkor is normálisan működik, nem tudom, hogyan, középszerűség! Ha sok pénzt keres, akkor én szeretlek, és még segít!”.
A gyermeknek meg kell adni a koncepció figyelembe őket, amit ők mutatnak a feltétel nélküli szeretet számukra. Kifejezni egy negatív véleményt csak akkor lehet kapcsolatban az intézkedések a gyermek, amely bemutatja a negatív tettei következményeit az Ön számára: „Sajnálom, hogy eltört a kedvenc váza, imádtam, én azt nem lehet kihagyni”, „dühös vagyok, hogy minden foltos, mert ahelyett, hogy egy kis szünetet, most meg kell foglalkozni a mosás a nadrágot, és azt akartam, hogy feküdjön le a díványra, és olvasni egy könyvet „” dühös vagyok azért, amit lassan fel, mert mi lesz késő, hogy a recepción az orvos „” szomorú vagyok, hogy már válaszolt nekem durván, mert Én nem szeretem, ha durva hozzám „” rossz, akkor kapart lökhárító autó, most már pénzt költeni a javítások, ahelyett, hogy vásároljon valami hasznos és kellemes”, stb
Értékelését követően a cselekmény a legjobb, hogy a gyermek megértse, hogy a helyzet vissza „ideges vagyok, mert van egy rossz jel, de biztos vagyok benne, hogy a következő alkalommal, amikor tanulni is, és kap egy jó becslést”, „ez egy sajnálatos, hogy nem mossa a padlót, azt hiszem, akkor biztosan ezt holnap”, stb
Odafigyelés az érzéseiket, a szülők a gyermekek megérteni, hogy az érzések óvatosan, de tiszteletben személyiség.
Mutató gyermekek félelem, meg tudjuk mutatni, hogy hogy megmutassák gyengesége bármely személy.
Fokozatosan, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy vállalják a felelősséget, hogy dicséretet eredmények ösztönzik hiba.
Amikor az idős emberekkel foglalkozó, meg kell adni a személy megérteni, ha nem ez a fajta hozzáállást az élethez és másokkal. Segítség a gyermekek munkáját, félelmeiket és harag.
Jung ajánlott, ha dolgozik komplexek használni művészetterápia, mint egy szép termékeny vizsgálati módszerét a mély tudatalatti folyamatokat. Rámutatott arra, hogy minél több idő telt el, mivel a komplex képződését, annál nehezebb és hosszabb ideig szükséges kidolgozni rajta.
Mindenesetre, a munka kisebbrendűségi komplexus kell elvégezni tapasztalt pszichológus vagy pszichoterapeuta.
Amikor dolgozik a gyerekekkel, meg kell kezdeni létrehozásával normál körülmények között az a gyermek fejlődését, vagyis a szülők változik kilátások. Oktatást, a saját felelősség és gondossággal foglalkozik a gyerekekkel.
Tehát kisebbrendűségi komplexus jön sok területén az emberi tevékenység, hanem jellemzi megközelítőleg azonos jellemzőkkel, függetlenül attól, hogy a személy életkorát.
A főbb jellemzői a vágy a hatalom, agresszió, harag, vár dicséretet, önbizalomhiány, vagy fordítva hivalkodó önbizalma, hogy szükség van a szeretet és jóváhagyásra. Megszabadulás az alapokat - megtalálni a valódi emberi igények és biztosítja számukra a végrehajtás a család, a körülöttük élők. A fontos szerepet játszott az emberi szocializáció.
A jelenléte egy kisebbségi komplexust egyes esetekben akár meg is megítélni az emberi alvás testtartás.
Megszabadulni a kisebbségi komplexusa lehet bármely életkorban, de a fiatalabb az ember, és a frissebb a traumatikus hatását a gyorsabb és hatékonyabb lesz a helyreállítás.