iskolai évforduló forgatókönyv
Iskola nevettek azonnal!
Az iskolai csengő dal
Mindenki tudja biztosan.
1. vezetést. Itt az ideje, hogy kapcsolja ezt az oldalt a családi album.
(Hangzik egy megfelelő sáv, kapcsolja az oldalt.)
2. vezetést. Minden oldalnak megvannak a maga hősei, saját története, melegedett a tűz a szeretet és odaadás. Ez a tűz és páfrány ága - szimbólumok a „közösségi” Egyesület, a születés, amelyet elvégzett szoros együttműködést a szülők, a tanárok és a diákok.
1. vezetést. Az együttműködés révén a mi iskolánk házat, így kényelmes és szép, benne minden gyermek úgy érzi, magabiztos és biztonságos. Meghívjuk Önt, hogy a jelenet a jelenlegi elnök a „Közösség” Egyesület.
(Az elnök röviden beszél a munka.)
2. vezetést. Következő oldal családi album elmondja, hogy mit lélegzik és él, mint a mi iskola ház ma. (Lapozzunk az oldalt.)
1. vezetést. Iskolánk speciális, esetleg egyedi valamilyen módon. Lehet kérni, mi az egyedi? Az a tény, hogy ez egy kísérleti iskola differenciált tanítás és a diákok választhatnak, hogy tanulmányozza alanyok magasabb szinten.
2. vezetést. Nyolcadik osztályosok beiratkozott matematikai és fizikai és kémiai-biológiai osztályok. És mivel a 10. osztályos fiúk a Lyceum tanfolyam: kiképezték őket, hogy ne csak a tanárok, hanem egyetemi oktatók és hallgatók egy egyedülálló lehetőség, mozgató GCSE automatikusan vált egyetemi hallgató.
1. vezetést. Örömünkre szolgál, hogy a mai napon az esti van egy képviselője az egyetem, köszönhetően olyan kezdeményezés, amely kidolgozta és szorosan együttműködik az iskola felsőoktatási intézmény.
2. vezetést. Kedves. kérjük, hogy a mikrofont.
(Beszéd a tanár. Bemutatása színeket.)
2. vezetést. Összefoglalva a tízéves, ma büszkén mondhatjuk, hogy a falakon a mi iskola a legfontosabb út maradt nagyszámú diplomások, akik közül sokan léptek egyetemek, nyert arany és ezüst érmeket.
1. vezetést. Persze, ők a büszkesége iskola épületében.
2. vezetést. Gyakran jön vissza ide, mert ez az, ahol hagyták egy darab szíve. És örülünk, hogy sokan közülük megtalálták az utat az életben, és továbbra is fejleszteni és javítani magát, a lelked, a tehetségét. Mert te, kedves vendégek, a dal hallható.
(Hangok egy dal erejéig a dalok Bulat Okudzsava, „A becsület, Mrs. Fortune.”).
A becsület, az iskola száma ------!
Oly sok év állsz között nyírfák és fenyők!
Search, a kreativitás és a szökőkút az ötletek,
Megértése felnőttek és gyerekek.
Bíró úr, Mr. tanár!
Iskola - a fő tartózkodási helye a földön.
Szellemi erők sok neki,
Az öröm, a tanár - a jövőben a gyerekek.
Bíró úr, uraim, fiúk!
Első osztályosok az iskolában voltak egyszer.
Nagyon gyors futam tanévben
Hagyd, hogy a kedvenc iskola lesz örökre!
Bíró úr, a saját iskolában!
Mi együtt ünnepli a születésnapját vidám.
Hány tanultál az évtizedek!
Hagyja, hogy a hatályos kapnánk más nyer!
1. vezetést. „A mester” - így hívtuk a következő oldalon évkönyv.
Nem véletlenül nevezik így. Azt mondják, hogy egy jó builder soha menteni az Alapítvány. Az alapítvány iskolánk otthon - ez egy profi és kreatív potenciálját tanárok. Iskolánkban sok jó tanár. Ritkán, nagyon ritkán az iskolában található egy hasonló összetételű tanárok.
2. vezetést. A nagy felelősség nyugszik a vállán a rendező és tanár. Nagyon boldogok vagyunk, hogy a kemény munka végül lett értékelik.
1. vezetést. A különös méltánylást - tanár-veteránok. Még mindig szenved a lelke mindennek, ami történik itt falain belül a közös otthon. Alacsony meghajolt, és a meleg hála.
Hogy a fiatal nem vezető sehol,
Emlékszünk még ma nem véletlen.
Kinek hallgató dolgozik itt?
Akinél az segít, hogy nő?
Végtére is, az iskola nem született egy évvel ezelőtt,
Sikere a személyes hozzájárulást.
(A zene szól, viszont a következő oldalon.)
1. vezetést. Iskola életrajz ennek a csodálatos tanár harminc éve. E tíz évben ő szentelt létrehozása ebben a házban, iskolánk család, meggyújtotta a tűzhely, hogy az emberek állítják, amely felmelegíti és egyesíti a lelkeket. Úgy kezdődött, mint sok lány társaik - a semmiből. Hogy ő szakmai volt sok éven át, és amelyet csak azok a vizsgálatok ennek a hosszú útnak még nem készítették fel mozgalmas életet. Pénzhiány és a túlzott munka, az öröm, a diákok siker, könnyek érdemelt sértéseket, fáradt a végtelen hiúságát mosdóval „második szél” időről mondjuk egy jó szót. Ő volt mindig a dolgok sűrűjébe, emlékszik mindenre és mindenkire. Egyszer azt mondták, hogy a munka nem lehet viselni. És ő azt mondta: „lesz belőle boldog, és boldog emberek nem fáradtnak érzi magát, az húzzon új erő.” Ilyen az élete. És te persze sejtette ő beszél. Ez a kedves, szeretett igazgató - (nevét a rendező.) Anélkül, szavad nem jubileumi évfordulóját.
(Előadás a betűk, színek. Fordítsa az oldalt az albumot.)
2. vezetést. Mint minden családi album, van egy oldal, amely azt ajánlom, hogy a barátok, a vendégek a mai ünnep.
(Hangok egy dal erejéig a dal „Ha nem lettem volna télen, a városokban és a falvakban ..”)
Amennyiben évfordulóját ma?
Ez a mi iskola.
Ahol találkoznak az összes barátod?
Ez a mi iskola.
Amennyiben a rendező bölcs és szigorú?
Ez a mi iskola.
Hol van a baba király és isten?
Ez a mi iskola.
Amennyiben a kreatív szellem él?
Ez a mi iskola.
Amennyiben a járatot képzelet?
Ez a mi iskola.
1. vezetést. A mi nehéz időkben, az iskola többre van szüksége, mint valaha, hogy a bölcs, a megértés barátok - mi szeretett szülők. Nélkülük nem lenne nagyon nehéz túlélni iskolánk házat. Szerencsére van ilyen barátai vannak a szülők, és még soha nem tapasztalt hiány a jó szó, erkölcsi és anyagi támogatását. Ma szeretném megköszönni a szülők tanács és az állandó elnök (név) számára nagy segítséget jelent a szakmai megvalósítását ambiciózus elképzelések és projektek. Köszönöm.
(Előterjesztő: a szülő bizottság).
2. vezetést. Kiderült az utolsó oldalon a családi album, melyben mesélt iskolánk család. Tehát mi iskolánk házat? Az iskola házat kell ugyanaz, mint a szülő, de csak nagy lehetőségek és választás, meleg és kényelmes, a szeretett és tisztelt mindenki, függetlenül attól, hogy tudományos siker, csak az a tény, hogy ő - MAN.
1. vezetést. Iskola ház - egy közösség a gyermekek és felnőttek: a diákok, a tanárok és a szülők. Ez az öröm a kreativitást.
2. vezetést. Iskola ház - egy kovácsműhely műhely ismeretek és a lelki nevelés, ahol a gyermek körül szépség, a keresés, a fantázia, a kreativitás.
1. vezetést. Iskola ház - egy keresést az élet értelme, a szakmai önrendelkezés; keresni ideálok jóság, a szeretet, az igazság és a szépség.
2. vezetést. Iskola ház - egy hely, ahol megtanulják, hogy boldog legyen, a tudás megszerzése, a tanulás a természet törvényei és a társadalom.
1. vezetést. Iskola ház - a fenséges lélek, egy álom, egy ötlet.
1. vezetést. Creation képes túlélni a szerző:
Creator levelek, természet elfoglalta.
2. vezetést. De a kép a ház, itt megtestesült,
Évszázadokon meleg lesz a szív.
1. vezetést. Égő, repülés, új ötletek, projektek teljesítése az álmaidat!
2. vezetést. Jó, okos, tehetséges gyerekek!
1. vezetést. Wise tanárok és a szülők, akik megértik!
2. vezetést. Boldog évfordulót, drága iskolába!
(Hangok iskola dalt a dallam a dal „Broad szülőföldem.”. Ez végre, minden résztvevő az ünnep.)
Nincs jobb, mint a mi iskolánk,
A szellem a szív minden behatolt.
Nem tudom, hogy egy másik ilyen iskolába,
Amennyiben a tanuló lélegzik, így szabadon!
Megszokásból ajtócsapódásból,
A szakítás az út a kisgyermekek
Középiskolás sétál a gazda
"Alma Mater" kő neki.
Mi reggel megrakott munka,
Változások, hívja a ciklust.
És ismét „penny”, hogy valaki,
És néhány fog esni újra.
Bell az edzőteremben sípot visszhangos
A vezérlő szabályozza a csend.
És egy ritka pillanat szabadság
Ő fog mosolyogni.
Ez büfé, megkerülve a poszt adó,
Sikerül ügyesen csúszik.
És akkor mi volt a „Instant csodálatos”
A nemi leckét fog beszélni.
És ő elképzelhetetlen „ruhában”
Mi „Get” a tanárok,
De a legőszintébb fajtája
Ők esküsznek a szerelem.
Egy iskolai tánc szórakozás
Mi felcsúszik a mennyezet,
Reggel, fenyegető felállás
A rendező „emlékszik”.
Egyetlen, az iskola, tudod
Ifjúsági és lázadó sorsát.
Ez az, amit szeretünk, és a dicséret
És mi neveljük a dicséret.
Nincs jobb, mint a mi iskolánk,
A szellem a szív minden behatolt.
Nem tudom, hogy egy másik ilyen iskolába,
Amennyiben a tanuló lélegzik, így szabadon!