Hosszanti módszer, ez a módszer magában foglalja a vizsgálat azonos személyek
Ez a módszer a vizsgálat során azonos különböző pontjain az életükben. A kutatók építhet növekedési görbék vagy tanítás olyan területeken, mint a nyelvi fejlődés, kognitív fejlődés, illetve a kialakulását fizikai képességeit. A do-mi lehet nézni, amíg eléri a felnőttkort, hogy meghatározzák, milyen személyiségjegyek őrzi, és amely eltűnik. A kutatók vizsgálni részletesen néhány folyamatok tanulmányozása egyének hetente, vagy akár naponta. Például a tanulmány a nyelvi fejlődés a 2. életévben ellenőrzését egy kis csoportja a gyermekek hetente egyszer annak érdekében, hogy részletes képet a folyamatot. Ezen túlmenően, hosszúság használják, hogy tanulmányozza a bekövetkezett változásokat sok éven át. A legkiemelkedőbb példája annak használatát - egy klasszikus tanulmány „tehetséges” gyerekek által hozott, Lewis Terman (1877-1956) a korai 20-es években a XX században, amely még folyamatban van. Terman Az eredményeket a különböző korosztályokat többször megvitatták a későbbi fejezetekben ezt a könyvet. Mindazonáltal, longitudinális vizsgálatok vannak hátrányai. Például, a tanulmány intelligencia tagjai ismerik a javasolt vizsgálatok, illetve képzett saját megoldás, és előrehaladást mutatnak, ez nem kapcsolódik közvetlen fejlődését. Ezen kívül, gyakorlati szempontból, van egy nyilvánvaló határ, hogy mennyi ilyen kutató kerülhet sor az életük során. Hosszúság nye tanulmányok igényel jelentős időráfordítás részéről a tudósok és a része a tárgyak.
Ábra. 1.2. Táblázat: A legfontosabb a kutatási módszereket. alapvető módszerek
tanulmány: egy hosszanti, keresztmetszeti, és a hibrid (CO-Gortney-soros). Átlós sorokat (lásd. Az alsó sor, a kiválasztott sötétszürke) képviseli a longitudinális vizsgálatok, valamint a függőleges oszlop (lásd. A függőleges oszlop szelekciós közepes szürke) -TANULMÁNYOK módszerrel keresztmetszetek. Az egész szám kohorsz-szekvenciális eljárással, ami azt mutatja, a négy korcsoport tanulmányozták négy különböző életpálya kapcsolatos másik probléma a módszerrel Hosszúság az a potenciális torzítás. Kezdetben a kutatók azonosítani a minta reprezentatív érdekeit a lakosság.