Diagnózis az egyéni tulajdonságok, amelyek befolyásolják az interperszonális kapcsolatok - Pszichológia
Psychodiagnostics interperszonális kapcsolatok
3. Diagnózis az egyéni tulajdonságok, amelyek befolyásolják az interperszonális kapcsolatok
California Psychological Personality Inventory (CPI)
A második csoport a mérleg mutatja, az érettség és a szocializáció az egyén, az ő felelőssége, és az interperszonális értékek. Ugyancsak ide tartozik a 6 mérlegek: felelősség elérte a szocializáció, az önuralom, a tolerancia, a kedvező benyomást kelt, és a hagyományos. A harmadik osztálya intézkedések potenciális teljesítmény és az emberi fejlődés, a szellemi teljesítőképességet. Tartalmazza elérni léptékben megfelelőség elérése révén megvédeni függetlenségét, szellemi teljesítőképességet. A negyedik osztály három mérlegek: pszichológiai, a rugalmasság és a nőiesség.
3. Ezek a skálák - egyfajta jólét jó benyomást, és általában - lehetővé teszi számunkra, hogy meghatározza az őszinteséget a kérdőívre adott válaszokat, bár az eredmények értelmezése szerint őt is.
Ha faktorizációja kérdőív általában felismeri az öt tényező, amely tartalmát nem esnek egybe dedikált vizsgálati szerző négy skála csoportban. Ez, valamint a magas korrelációt a mérleg mondanak jelentős redundanciát 18 mutató, ami a gyenge pontja a kérdőívet.
Annak ellenére, hogy hiányosságok (úgy néznek ki, mint az MMPI és hátrányok), CPI a legjobb ilyen típusú kérdőív, amely segít diagnosztizálni azokat a személyes jellemzők, amelyek befolyásolják az interperszonális kapcsolatok. Az eredmények kiértékelése történik a nyelvet a józan ész, és nem egy speciális pszichológiai „zsargon”, amely megkönnyíti az eredmények felhasználását pszichológiai gyakorlatban. Számos jól képzett vezetőket a CPI, akkor több nyelvre lefordították, végeztünk alapos munkát annak javítására és validációs (Gough G. 1969; Mergargee H. 1972). Az is lehetséges fordítása a válaszokat a CPI a másik skála, például egy rövidített változata a MMPI, a lista a személyes preferenciák Edwards, Taylor szorongási skála, és mások. A CPI kaptunk jó eredményeket a jóslat, a feltételek, például a fiatalkori bűnözés, a tudományos teljesítmény a középiskolában, a siker mastering számos területén szakmai tevékenységet.
Az interperszonális kapcsolatok egy összetett szerkezet, behatolnak a különböző szintű személyiség szervezet. Tehát nem valószínű, segítségével az egyik, akár egy jól megtervezett teszt, akkor szabadítsa emberi kapcsolatok. Az egyik ilyen, mely rendszer akkumulátor diagnosztizálására interperszonális kapcsolatok az egyén tartozik T. Leary és csapata (T. Leary 1958).
Ez magában foglalja a három technikát diagnosztizálására interperszonális kapcsolatok az egyes négy szinten. Minden mérési eredményt át egy úgynevezett discogram - kör, amely áll a nyolc pszichológiai tendenciák (oktáns). Ezek orientált egy bizonyos módon a két fő tengelye az interperszonális kapcsolatok. Szerint a T. Leary, ez a dominancia - benyújtási és barát - agresszivitás. Octants testesítik minőségű, azzal jellemezve, hogy a következő nyolc pszichológiai tendenciák: 1) az a tendencia, hogy a vezetés - a tekintély - despotikus; 2) önbizalom - önbizalom - önszeretet; 3) követel - kompromisszumok nélküli - kegyetlenség; 4) szkepticizmus - makacssága - negativitás; 5) való megfelelés - enyhe hatás - passzív leigázni; 6) bízva - engedelmesség - függőség; 7) kedvesség - a függetlenség hiánya - túlzott megfelelés; 8) reagálóképességét - önzetlenség - áldozatot.
Az első szint az egyén - szintű állami interperszonális viselkedés - mérjük MMPI mérlegek 8, és az eredményeket lefordítják 8 fő oktáns discogram. A második szint - a kép a magunk és mások - különösen mért hogy hozzon létre egy listát a személyes tulajdonságok, amely 128 melléknevek. Ez a lista és rövid leírás a módszertan kapnak az által szerkesztett könyvben. GV Vasilchenko "teljes szexuális Pathology" (Wiley 1977). A harmadik szint - ezen a szinten a tudattalan és a személyes jellegű - mért 10 TAT kártyákat. A vizsgálati alanyokat megkértük, hogy írja le a két mondatos kép. A negyedik szint - tudatos ideális - mért töltésére az ugyanazon a listán a személyes tulajdonságok, vizsgálati alanyokat megkértük, hogy válaszoljon, amit akart lenni.
Így a személyiség-vizsgálat 8 fő pszichológiai folyamatok különböző szintjein személyiség szervezet.
Annak ellenére, hogy az ésszerűségét a teszteléssel, nem világos, hogyan viszonyulnak a különböző szintű egymást (főleg a szint a tudattalan és a személyes jellegű), nincs elég adat a szabványosítás a teljes tesztsorozat mennyiségi eredmények összehasonlítását. A spread sem volt teszteléssel, és egy listát a személyes tulajdonságok, amelyek széles körben használják a szovjet pszichológusok. Önmagában ez a technika lehet tölteni, és a megfigyelő, akkor össze kell hasonlítani az eredményt a töltés az ember maga.
4. A kutatás módszerei szubjektív tükörképe interperszonális kapcsolatok
Megértéséhez interperszonális viselkedés az egyén nem elég tudni részletesen a külső helyzet és a motiváció az egyén. A személyiség aktív, és a valósághoz, megköveteli visszaverődés, átalakulás, amely túlmutat az adott, a formázás és oldat formában új, kreatív feladatok (Dzhidaryan IA 1983 Kon 1982 Leontiev 1975 ). Mélyebb megértéséhez, és megoldást alkalmazott problémák, különösen korrekció, a kutató tisztában kell lennie azzal a szubjektív reflexió az egyén interperszonális kapcsolatok magukat bennük, hogy pszichológiai értelemben a várakozások és a konkrét módjától válasz a téma. A technikák kutatási szubjektív reflexió az interperszonális kapcsolatok merültek főként a válasz a kérésre az alkalmazási területek a pszichológia - egyéni és családi pszichológiai tanácsadás és a pszichoterápia, amely gyakorlati okokból szükséges ismeretekkel az ügyfél szubjektív világban. A legtöbb ilyen projektív technikák.
Hogy tanulmányozza a reflexiós tulajdonságait interperszonális kapcsolatok általánosan használt technika tematikus appercepció. Felnőtt használat TAT (Murray N. 1943), a gyermekek számára -. CAT (Bellak S. Bellak L. 1949), Blacky Képek (Blum G. 1950), stb fogunk bemutatni kevéssé ismert vizsgálati módszer az interperszonális kapcsolatok a családban - FPI (Howells J. Lickowish J. 1967), amelyeket fel lehet használni a vizsgálatokban a felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt.
1. Általános psychodiagnostics - M. Oktatási, 1987.
2. Bodaleva AA Stolin VV Méret psychodiagnostics - M. Oktatási 1987.
4. Workshop psychodiagnostics - M. Oktatási, 1988.
6. Közlekedés NN Az interperszonális kapcsolatok - L. Inter; 1979.
7. E. Berne Games People Play. Emberek, akik játszani - M. Oktatási; 1988.
Az értékek nyilvánul meg a folyamat a képzés és az oktatás. Ebben az esetben nagy jelentősége van a kommunikáció, interakció meghatározó az egyének között. Az interperszonális kapcsolatok az iskolában jelentősen befolyásolják a kialakulását a fiatal. Ezek nem kevésbé fontos, mint a közvetlen képzési tevékenységeket. Kommunikáció a tanárok és az osztálytársak segítséget.
