Áttekintés a tevékenységek a fiatalabb gyermekek csoportja, amelynek témája „tavaszi
Áttekintés a tevékenységek a fiatalabb gyermekek csoportja a következő témában: „Spring. Breaking a jég. "
Téma: „Spring. Jégzajlás "
Célkitűzés: feltételeinek megteremtése bevezetésének gyerekek a természeti jelenség a „jégtörő” művészeten keresztül (alkalmazás).
célkitűzések:
Oktatás: megszilárdítása és bővítése a gyermekek ismereteit jellegzetes jelei a tavasz.
Tegyünk a gyermekek a természeti jelenség az „összeomlás”.
Javítani képes leírni, hogy mit látott a képen.
Megszilárdítsa a képesség, hogy hozzon létre egy egyszerű készítmény.
Iskolai: fejlődésének elősegítése a képesség, hogy hozzon létre egyszerű kapcsolat a természeti jelenségek, így egyszerű általánosítások.
Fejleszteni általános nyelvtudását.
Fejleszteni a figyelmet.
Fejleszteni finom motoros készségek és általános.
iskolai:
Ápolják a természet tisztelete.
Nevelés esztétikai érzés a művészet és a folklór;
Ápolják a gyermekek érdeklődését a kreativitás, csepegtetni pontosságú munkát ragasztóval.
Berendezések és eszközök: a kép a kép jég áramlását; tavaszi természet hangjaira, a hang a víz (jég drift); beállított képek jelei tavasz; labda; kék karton, fehér papír, ragasztó, rongy, olaj ruhával - a gyermekek száma.
Előkészületek:
megfigyelés sétálni, „Snow”, „jégcsapok”, „Ahol a patak fut?”;
kísérletezés „Olvadó hó”, „Az ágak egy nyárfa vázában”;
zaklichek és tároló dalok tavasszal;
G. Ladonschikova olvasata a vers „Menj vissza az énekesek;
Vizsgálva tematikus album „tavasz”;
hallás munkái Edvard Grieg „Reggel”;
mobil játék „Vesnyanka”;
rajz a következő témában: „A nap ragyogó.”
OD mozog:
Szervezése a pillanatban?
(A tanár és a gyerekek álljanak körbe).
Tanár: - Fiúk, van egy jó jel, minden reggel, hogy üdvözletet.
Sun piros.
Gyermek: - Jó napot!
Tanár: - Sky világos ...
Gyermek: - Jó napot!
Tanár: - Az emberek, felnőttek és gyerekek.
Gyermek: - üdvözletét szívemből!
Hangfelvétel a természet hangjai tavasszal (a zaj a patak, a madarak éneke)
A játék „Pick kép jelei a tavasz”
Célkitűzés: A forma ábrázolása gyermekek jellegzetes jelei a tavasz.
Tanár: - a természet a tavasz életre kel. Emlékezzünk a jelek a tavasz. Pick kép a tavasz.
(A képek az asztalon, a kép a jellegzetessége a különböző évszakokban.
Feladta a tábla megfelelő kép).
Ez végül egy hosszú, hideg ... (télen).
Volt egy meleg, régóta várt ... (tavasszal).
Minden fényesebben ragyog tavasz ... (nap).
Vannak az első ... (felolvasztott).
Fuss hívások ... (stream).
A tető a házak alá ... (jégcsapok).
Megduzzadnak a fák ... (vese).
Meleg él repülni ... (madarak).
Polók tavasz ... (ruha).
A fiúk épített seregélyek ... (birdhouses).
Nagyon tetszik az első tavaszi ... (virág).
Didaktikus játék „Beszélj kedvesen.”
Célkitűzés: képes kiválasztani alkotó főnevek kicsinyítő - simogató formában.
Tanár: - Tavasszal sok a barátja. Hívd őket óvatosan:
nap -. (Sun)
szél - ... (szél)
patak - ... (stream)
cloud - ... (cloud)
gerenda - ... (ray)
Cloud - ... (cloud)
Baromfi - ... (madár)
Virág - ... (virág).
Didaktikus játék „Mondja a másik irányba” (a labdával).
Célkitűzés: a fejlesztés a képesség, hogy válassza antonimák.
Tanár: - Srácok, mondja, télen és tavasszal is hasonlóak egymáshoz?
Gyermek: - Nem
Tanár: - Hadd mondjak róla. A játékot „Mond a másik fordítva.” Elkezdem a javaslatot, és ki fogja feladni a labdát, és ő lesz felelős:
A tél hideg és a tavaszi ... (meleg).
Téli nagy hóval és a tavaszi ... (alacsony).
Téli nap rövid, és a tavaszi ... (hosszú).
Ez fagyasztja a téli nap, és a tavaszi ... (melegíti).
Winter elment és tavaszi ... (jön).
Tanár: - Hadd mutassam meg, hogyan kell nekünk tavasz jön.
Fizkultminutka „tavasz jött”
Ha Blue River felébredt (kéz révén oldalán fel, feszített)
És fut a mezőn, villogó, (ugrás a helyszínen)
Így tavasszal került hozzánk (tapsol a kezét)
Ha a hó minden elolvadt,
A fű az erdőben látható (guggolás)
És énekel pichuzhek csomag -
Így tavasszal került hozzánk (tapsol a kezét)
Ha a nap átöblítjük
A arcán forró, (a fej billen balra, jobb váll)
Mi még kellemesebb lesz -
Így tavasszal került hozzánk (tapsol a kezét)
Hallatszik víz (jég drift).
Reflection.
Lebegő jég: a jég,
Emberek jöttek ki a partra,
Úgy néz ki, mint egy folyó játszik,
Ice darabokra szakad.
Tanár: - Mi lett a nagy folyó és a nagy jégzajlás. Gondolod, hogy az állatok a partra? Milyen állatokat lehet a jégen? Hogy lehet ide? Mi történt velük megtörténhet? Ők lesznek mentve?
(Gyerekek játszanak a helyzetet).