A kilátások a használatát koncepció térképek építeni egy tudásbázist a TRIZ methodologist
A kilátások a használatát koncepció térképek építeni TRIZ Tudásbázis
Rezchikova EV Vlasov AI
Betűrendben:
1. Az illusztrációk a cikkben úgy tűnik, kifelé (nem tartalmi) nagyon hasonlít a funkcionalitást a kör. Próbálta már használják ezeket az eszközöket, hogy építsenek egy funkcionális modellje valódi rendszer? Ha igen, van-e bármilyen probléma (melyeket)?
2. A probléma egy átfogó terv. Te végül arra a következtetésre jutott:
Következtetés. Tedd TRIZ tudomány nem segített matematizálás vagy használja a számítógépet, vagy logikai. A kilátásba helyezett különböző típusú leképezés - egy hasznos lépés a megértés TRIZ mint tudomány. Legalább ez a kis előrelépés a kialakulását a fogalmi keretében TRIZ és dolgozzák ki a szükséges fogalmakat. Fontos, hogy lehet rögzíteni, hogy feltérképezzük és helyes. Ezután a szakértő erőfeszítéseket a jövőben lehetséges lesz, hogy építeni egy megfelelő tudásbázis, amely válhat egy új fejlődési szakaszában a TRIZ.
Nagyjából én teljes mértékben egyetért ezzel a következtetéssel. De nekem úgy tűnik, hogy amellett, hogy a használata a vizuális segédeszközök (ami természetesen szükséges és fontos), nem elég, még valami nem kevésbé fontos az átalakítás TRIZ a tudomány, hogy lehet tenni, de tenni egy teljesen alkalmatlan, véleményem , kiviteli alak. Mármint sokoldalú megközelítés fogalmi és koncepcionális TRIZ rendszer (mivel mi vagyunk a cikkben beszél a fogalmat) fogalmi apparátusának más tudományok, kéri a „híd”, hogy más tudományok, felfedve közötti hasonlóságok TRIZ és más tudományok, hasonló megértése bizonyos fogalmak alkotó lényege TRIZ. Más szóval - az elutasítás felesleges és identitás, beleértve a szükségtelen „kreatív” javára rendszerezése, osztályozása és a szabványosítás minden dolgoztak ki TRIZ.
Ilyen volt a megjelenése sok tudományok - különösen a kémia (alkímia is nagyon „kreatív” fegyelem), pszichológia (ami szintén fejlődött ki a forrását a kreatív ötletek, amelyhez speciális magyarázatok, tanulási speciális, különleges koncepciók) és mások.
Gondolod, ha ez jól megy TRIZ szabvány tudomány (és akár), vagy megpróbálja (és kell) megvédeni a jogot, hogy az egyediség, az eredetiség, a „kreatív”, és annak szükségességét, hogy „megy a maga módján”?