Mester osztályban általános iskolai tanárok az innovatív technológia az osztályteremben
- legfontosabb
- elemi osztályok
- előadások
- Mester osztályban tanítók a következő témában: „Az innovatív technológia az osztályban az általános iskolában”
Mester osztályban tanítók a következő témában: „Az innovatív technológia az osztályban az általános iskolában.” Típusú, innovatív technológiák, az egészségügy fontosságát energiatakarékos technológiák és alkalmazásuk az osztályban egy általános iskolában. Összefoglalás típusok zdorovesberegajushchih technológiákat.
Állami költségvetési oktatási intézmények
Középiskola №342
Nyevszkij kerület St. Petersburg
az általános iskolai tanárok Nevsky District
„Az innovatív technológiák
az osztályban az általános iskolában "
Általános iskolai tanár klassovGBOU №342Nevskogo kerület St. Petersburg
Tatyana Davydova
Tatyana Davydova
Általános iskolai tanár klassovGBOU №342Nevskogo kerület St. Petersburg
Tanfolyamokat:
Cool rukovoditel1 "B" osztályú
Saját pedagógiai hitvallása
„Feltételeinek megteremtése a megnyilvánulása
kognitív tevékenység a tanulók
alapjául a kialakulását és fejlődését
szemantikai irányok, tudás, készségek,
készségek és tapasztalatok kapcsolatos tevékenységek
egy bizonyos tartományban tárgyak a valóság. "
„Didaktikai játék, mint azt a aktivizálódási tájékoztató tevékenység a tanulók”
- Megteremtse a feltételeket a közzététel és végrehajtásának minden diák
- Nemcsak azért, hogy tanítani a diákoknak, készségek, hanem csepegtetni bennük a szeretet a kreativitás.
- Mentése a gyermekek egészsége
- Ami egy kényelmes környezetet
- Kölcsönhatás, együttműködés az otthon és az iskolában.
innovatív tehnologiina urokahv általános iskola
- Használata módszertani anyagok és a munka vele (oktatási játékok)
kritikai gondolkodás fejlesztése technológia
egy olyan rendszer védelmét célzó intézkedések, valamint támogassák az egészség diákok, figyelembe véve a legfontosabb jellemzői az oktatási környezet és a feltételek a gyermek életét, egészségét érintő, a gyermek.
A rendszer méri, beleértve összekapcsolódást és kölcsönhatást összes tényező az oktatási környezet megőrzését célzó a gyermek egészségére minden szakaszában a tanulás és fejlődés.
Egészségügyi több összetevőből áll:
Ez adja az első előadás a gyermek a szép és a csúnya, erkölcsös és erkölcstelen.
Mese átalakítja a hős, hogy egy gyenge egy erős, kicsi a felnőtt, ezáltal nyitva a gyermek saját növekedési kilátásokat.
Mese ad reményt és az álmok - ízelítőként a jövőben válik egyfajta lelki talizmán gyermekkorban.
Hatalmas lehetőségek a mentális egészség gyermekek zeneterápia. Kísérletileg bizonyított, hogy a zene megnyugtatja, de eredményezhet extrém agitáció, az immunrendszer megerősítésére, melynek eredményeként csökken a morbiditás, javítja az anyagcserét, aktív regenerációs folyamatok, és az a személy visszanyeri. Éneklő, mint a kezelés gyermekeknek adjuk légzőszervi betegség. Szakértők tűzték ki maguk a feladat célzás a zenét a gyermek alapozták meg a hangulatot, életkora, neme, az évszak és még a napszaktól.
Az állam a szellemi és erkölcsi egészségügyi nagyban függ a hosszú élettartam és a boldogság az egyén, a jólét az egész nemzet. Nemrégiben az állam a szellemi és erkölcsi egészségét az oroszországi lakosság már egyértelmű tendencia romlását. Bibliotherapeutic technológia kettős fókusz - klinikai és humanista: elősegíti a gyógyulást a beteg, egyrészt, másrészt - ez segít az egészséges emberek alkalmazkodni a valósághoz, növeli a szintet az interperszonális kapcsolatok.
Integrált leckéket matematika és a világ használata egészségügyi takarékos technológiák
Témát. „A számok az 1. és 2. a ráfordítás tételek”
Témát. „Mi nő az erdőben”
- Taníts össze az 1 és 2, a jelek bevezetni-kevésbé;
- Ismerje meg, hogyan kell írni a 2. számú;
- Ahhoz, hogy egy ötlet a gombák a természet részeként;
- Táplálja a humánus bánásmód élő, a viselkedési normák a környezet
- szervezése idő
- Munkavégzés a vizsgált anyag (frissítve referencia tudás).
- Mentális Math - „lánc”
- Hívjon számát, hogy 1-9,
- A szomszédok telefonszámokat 4, 5, 7, stb
4. Utazás az erdő (mesebeli karakter Lesovichok jön osztály)
- Vita a külső jelei gomba
Az erdőben találkoztunk egy másik fantasztikus figura nyuszi, ami segít a gyerekeknek, hogy fontolja meg a gombát.
Ismerete nem ehető gombák (Amanita).
5. megoldás.
Anna látta, egy erdei tisztáson gomba. Nem tudta, hogyan hívják, és úgy döntött, hogy keresse tovább. A két lépés után meglátta a másik. A lány úgy gondolta, hogy minden két lépésben fog esni gomba, de a legtöbb nem található.
Hány gombát láttam Anya.
III. A munka új anyag
Tudtad, hogy ...
hasznos erdők nemcsak ehető, hanem mérgező az emberre gomba, mert enni sok állatok, rovarok, madarak.
Amanita, például szolgál a gyógyszer Elk. És nyár és nyír gombát nem nőnek nélkül.
Multimédiás órák
Igazolják az animáció és a speciális effektusok
Gondos kiválasztása oktatási anyagok
Szín kiválasztása háttér
adagoló információ
Megvalósítása animációs hatások
- Animáció elősegíti érdeklődés
- Ez felkeltette a diákok
- Ez érinti az érzelmek
- Mozgósítja és aktiválja a kognitív tevékenység
A munka a leckét jár
Csoportmunka
Multimédia használata a tanórán kívüli tevékenységek
Multimédia - érvek és ellenérvek
Fontos figyelembe venni az ésszerű multimédia
Multimédia használata az olvasás órák
Párbeszéd. Olvasás a mesék Hans Christian szerepek Andersen
A „mese”
- Lépésben rögzítő anyag
A tanulók olvassák el a mese, ami után a kérdések.
- És a szerepét a hős ezt a mesét szeretne látogatni.
Ezután a „Music Therapy”
Gyermekek zenét hallgatni a PI Csajkovszkij „Az évszakok” (Winter).
- Zenehallgatás, próbálja meg elképzelni egy kép Hókirálynő.
Mit predstavlyaeteSnezhnuyu királynő?
Feladat. Keresse meg a szövegét a leírás a Hókirálynő
Lecke írástudás. lecke témában. „A levél LL és a hangok, jelezve neki.”
Multimédia használata az orosz órák
lecke témában. „Helyesírás Ji Shi,
„A munka, az iskola, amelynek célja a megőrzése és erősítése az egészségügyi hallgatók, csak akkor tekinthető, mint egy teljes és hatékony, ha teljesen, szakmailag és egy rendszerben végrehajtott Zdorovesberegajushchie Zdoroveformirujushchie és a technológia.”
