Ct - vizsgálat, iskolai vizsga
Milyen vizsgálatok vannak a diákok?
alapfokú iskolai végzettséggel (órák után 9) át négy vizsgák. Ez belorusz nyelv (írásban), orosz (írásban), matematika (írásban) és a történelem Belorusszia (szájon át). Érettségizettek (miután 11 osztály) - Három: két kötelező írásbeli - nyelv (fehérorosz és az orosz közül lehet választani) és a matematika. A harmadik vizsgálat kerül sor orálisan valamely tantárgyból az iskola ciklus, a választás a diák.
Szerint Eugene Livyanta, az eredmények azt mutatják, hogy a CT Fehéroroszországban a helyzet a készítmény középiskolás gyorsan romlik.
„S átlagos pontszám matematika mintegy 22 - egy tükör, amelyben a görbe bögre fehérorosz oktatás látható. Túl ékes véleményem 21,1 pontot a fizika középiskolai végzettséggel. És ez, ne feledd, azok között a diplomások, akik úgy döntött, ebben a témában a szállítás távfűtés. Vagy egy másik példa - mintegy 36 pontot az orosz. Ha összehasonlítjuk az átlagos pontszám a DOT és a vizsga az iskolában, akkor kiderül, hogy túl jó becslést tenni az iskolában. "
Miért történik ez?
Eugene Livyant úgy véli, hogy az iskolai vizsgák elő értelmetlen látvány, a játékszabályok, és mindent tudnak. A diákok tudják, hogy leírásra kerül vizsgálat közben, a tanárok tudják ellenőrök tudom. És úgy, mintha minden becsületes: „Ha a tanárok és felügyelők kapna a” csukott szemmel „anyagi ellenszolgáltatás fejében, majd tetteikért lenne legalább néhány, bár büntető logika. De bemutatja a vizsgák korlátozódik virágot és egy doboz csokoládét. "
A beszélgetőpartner azt mondta, hogy egy év alatt ez már néhány tucat diák, ez is kapcsolatot tart azokkal tanított előtt. A túlnyomó többségük azt mondják, hogy az iskolai vizsgák ben selejtezték. Között a módját, hogy adja át a szóbeli vizsga nevezzük például a meghatározása a jegyet, amit meg kell tanulni előre. Példaként idézte a nyilatkozatot tanítványának: „A tanár szemtelen. Ahhoz, hogy a „7”, meg kell tanulni a jegy „8” A „10” - három. Ez annak ellenére így van, hogy van egy pár tucat jegyet!”.
Írásbeli vizsgát matematikából úgy kell - van egy gyűjtemény a dolgozatokat is reshebnik neki, hivatalosan megjelent. Találjuk meg a módját, hogy átírják mindent. És a tanárok szorosan figyeli, hogy a hallgatók nem eltúlzott, és terhelik a megfelelő értékelést, mondta a forrás.
Helyes, hogy hasonlítsa össze az eredményeket a vizsga és a CT?
Természetesen rengeteg Fehéroroszország iskolák, ahol a diákok büszkék a saját tudás és ahol a tanulók nem kell leírni, mint a tudás megszerzésének lehetővé teszi nem folyamodnak illegális módszerekkel.
Van ellentmondás a DH és a felkészülés a vizsgára az iskolában, kérték Naviny.by Irina Klevets.
Úgy véli, hogy a felkészülés a vizsgára inkább segít átadás CT. Ismételni kurzusok, amelyeken, hogy a vizsga nem szükséges, van választani, fizetett órák előkészítése a DH az iskolában nagyon kedvező áron - 20 ezer rubelt négy ülés havonta 6 fő csoportba. „Mi vagyunk a gyerekeimmel minden ismétlés és van ideje, hogy előkészítse és a vizsgákra, és a DH” - mondta.
Irina Klevets megjegyezte, hogy a készítmény a szóbeli vizsga, többek között, a fejlődő beszéd: „Sajnos, van olyan helyzet, hogy a diákok nem beszélnek nagyon jó. Ezért felkészülés a szóbeli vizsga hozzájárul a beszédet, többek között. Jó felkészülés a vizsgára hozzájárul rendszerezése tudás. "
Ami a többi elem, hogy adja át minden, ami az orosz (fehérorosz) és a matematika, van egy vizsga is szükséges, azt mondta Irina Klevets. Ugyanakkor, az ő véleménye, minden általános vizsgálat és középiskolás természetesen, és a felvételi az egyetemekre, főiskolákra lényegtelen: „Ebben az esetben, mindannyian fel ugyanazon a szinten - és azok, akik tervezik, hogy adja meg a magasabb vagy speciális középfokú intézményekben és azok, akik nem. Ezen túlmenően, a kollégáim azt mondják, hogy a vizsgálatok során és a CT beolvasott különböző készségeket. A nyelvészek hangsúlyozni, hogy a CT felvételeken elméleti alapja, és bemutatása - képes megfogalmazni a gondolatokat és emlékeket. "
Ami az eredmények összehasonlítását és CT vizsgálat szükséges szem előtt tartani, hogy nem minden gyerek lesz a DH mondja Irina Klevets. Ezért véleménye szerint össze a vizsgálatok eredményeit és a CT helyesen: „s megköveteli a szükséges készségeket a tanulás a felsőoktatásban. Eközben az első, az iskola nem olyan feladat, hogy készítsen minden diák a felvételi egyetem. Vannak olyan képességek, úgy kell kialakítani, az iskola befejezése után. Záróvizsga ellenőrzi a jelenléte vagy hiánya ezeket a képességeket. "
Más anyagok ebben a témában:
DH - teljesen hülye dolog szempontjából értékelő tudás, legalábbis bizonyos egyénekben.
„Szerint Evgenia Livyanta, az eredmények azt mutatják, hogy a CT a fehéroroszországi helyzetről romlik rohamosan előkészítő középiskolában.” Minden relatív. Én nem vitatkozni, lehet használni, és matematikát tanított jobb, de a csövek száma tapéta javításához szükséges, hogy most, 30 évvel ezelőtt a legtöbb számít, dugta az ujját a régi tapéta, ragasztott a falra.
Ez az igazi teljesítmény. De nem mindenhol, de nem mindig. De tapasztalatból tudom - senki nem fogja elrontani az értékelést, vagy éppen ellenkezőleg -, hogy minél több, mint szükséges.