Hogyan kell hívni a figyelmet, érdeklődést és a bizalmat a diákok

Oratory beszéd és még a hazai mondat gyakran kerül sor kevésbé ideális körülmények között. Hangszóró a harcot nem csak jóváhagyás, de még az általános figyelmet, hogy a beszédet. Érdeklődjön, figyelem és bizalom a hallgatók függ fokú őszinteség a hangszóró (effektív elején), a domináns személyiség stabil vonal a viselkedés és a tudatos szándékos magatartás. Akkor meghódítsa a közönséget és a varázsát a személyiség, készség és az építési mondat, a szavak erejét, és sürgősen a hívást, és retorikai eszközök.

Függetlenül attól, hogy az alakja és térfogata a nyilatkozatok a beszéd mindig tükrözi a személyiségét a beszélő vagy író. Ez nyilvánul meg a választás a téma a beszéd, témák, válogatott tények és érvek - a tartalom; erre a célra, amely a hallgató tisztában van, valamint az építőiparban a szöveget, a kiválasztás a szavak, hangnem, gesztusok, arckifejezések, testhelyzetek.

A kamat és a figyelmet a hallgatók bizalmát mértékétől függ őszinteség hangsugárzó (tényleges kezdete), a domináns identitás stabil vonal tudattalan viselkedés (intuitív elején) szándékos vagy szándékos magatartás vonalak (kezdve alárendelt önkontroll).

Egy ember, akiről tudjuk magabiztosan mondani, hogy ez a személy a fontos, mindhárom sor: egy személy nem lehet domináns, valamint nem lehet nem a saját önkontroll.

A fenti feltételek egyre közönség és az egyes hallgató. Kommunikáció a személytelenség nem érdekelt.

Létrehozásáról sikeres kapcsolatot a közönséggel függ a helyét az emberek - a párbeszéd résztvevőinek: a legjobb kommunikáció zajlik a szabad tartású, kényelmes helyzetben van; a legrosszabb - a hangszóró a pódiumon, a közönség egy hosszúkás teremben.

Rossz, ha nem tudja a közönség: életkor, foglalkozás, érdeklődési az oktatás, valamint az állam, ahol azok a kommunikációs pont: fáradt vagy pihent, készségesen jött az előadás / teljesítmény, vagy kényszerített.

Ha azonban megszólalt kényszerítve körülmények kommunikálni, meg kell kezdeni beszélgetni lényegében szeretetet mutatni kezdeményezés: a néhány szót magadról. Ehhez az szükséges, nem annyira, mint retorika etika.

Azt is tudni kell, a szobában vagy a szobában: mi a akusztikájú terem, hogy egy mikrofont (ez hátrányosan befolyásolja a kapcsolat), ha interferencia létezik (például az ablak alatt a villamos), hogy mennyi lesz a közönség: ha sok - célszerű előadás, ha egy kicsit jobban alkalmi beszélgetést.

Mindenesetre, a kezdeményezője a kommunikáció meg kell győződnie arról, hogy az elején beszédében felébredt, ha nem a kamat a diákok, legalábbis a figyelmüket. Minden további kommunikációt szervez emelkedő kamatokra nem csökkent, és nőtt. Itt a hangszóró, vagy vezetője a beszélgetés, mint a rendező a színházban: a gyenge teljesítmény, amelyben a színészek már elköltötték a tudásukat az első felvonásban. A harmadik felvonás a terem üres.

A fáradtság jeleit, vagy csökkenése érdeklődés ösztönözte hallgatók hangszóró újraéleszteni beszédében:

• példák - szólnak az érzékszervi észlelés és ad haladékot intelligencia;
• kérdéseket a közönség - aktiválják őket;
• vicc - ez felvet egy mosoly, fáradtság, felébreszti az érzelmeket.

Ha a hangszóró észrevette fáradtság, ez csökkentheti a teljesítményt, vagy távolítsa el a legnehezebb anyag.

Tapasztalt hangszóró tudja, mi az utolsó szó egy előadás, jelentés vagy interjú emlékeznek, és szín adása a teljes teljesítményét. Ezért van szükség, csak abban az esetben, ha két vagy három változatban a befejezés.

Reserve anyag különösen fontos a beszélgetés, vita: az ellenféltől megalkotta minden érveiket, és akkor adja meg a tartalék.

Tartson egy notebook, notebook vagy mappát / fájlt a számítógép - a kincstár a hasznos tanácsokat. De lehet válogatós és gondos elkerül álokoskodás, trükkök és manipulációk. Legyen tanácsot célzó megértése az emberek, tisztelet nekik, elérjék a jó kapcsolatok.

Hogyan nyerjünk hallgatók?

Oratory beszéd és még a hazai mondat gyakran kerül sor kevésbé ideális körülmények között. A hívás: „Polgárok, figyelj rám!” Generál csak közöny, közömbösség (és néha még rosszabb):

Csak polgárok hochut nem hallgat,
Polgárok enni és inni.
(Evtushenko)

Hangszóró a harcot nem csak jóváhagyás, de még az általános figyelmet, hogy a beszédet. Ő hódítja a közönség és a varázsát a személyiség, készség és az építési mondat, a szavak erejét, és sürgősen a hívást, és retorikai eszközök. Ne vesd még a tanácsot a könyv Oster „Rossz tanácsot” - a modern közönség értékeli humor.

Ismeri a közönség jó előre, amennyire csak lehetséges: iskolai végzettség, kor szerinti összetétele, a múltbeli tapasztalatok, hiedelmek, pszichológiai állapot idején kommunikáció - ezek talán fáradt, és nem egészen magasztos ügyekben. Vonzza a figyelmet a jól irányzott fejléc, vicc, staging akut problémát.

Ne rohanjon, hogy a vevő a legértékesebb a terméket: hagyja, hogy a fő gondolat ragyogni fog azonnal, akkor mozog a közönség fokozatosan logikus lépések. Érdeklődés a beszéd kell növelni fokozatosan, nem jelenti azt magáról: elkezdett (és) ő (a) jó, de hamarosan kifulladt (-as). Tartsa a közönség feszültséget nem könnyű, de soha nem árt észrevenni őszén figyelmét. Írja be a fényes, szokatlan, képes felkelteni érdeke, hogy visszaállítsa a közönség figyelmét.

Az emberek értékelik rövidsége és a hatalom a szó, de ha a teljesítmény nem lehet rövid (például egy előadás), úgy 15-20 percenként sajátos szünet - szórakoztató példákban látható képek, viccek, rövid párbeszédeket, vicceket, még közeli tárgyra. Van egy történet arról, hogy egy napon Rómában a szóban forgó verseny felszólalók aki kifejezi a gondolat nagyon röviden. „Eo rus», - mondta az egyik ( »Megyek a falu«). - «I» - mondta a másik ( "Go").

Ismerje meg, hogy úgy érzi, az idő szükség esetén útközben, hogy csökkentse a beszéd hangerejét. Bad ha összegyűrte a végső darab, de ami még rosszabb, ha több időre van szükségük.

Van egy koncepció „verbális elvárás” különleges hangulatot a hallgató: a figyelem középpontjába> a kamat formájában> jóslat, hogy milyen nyelven beszélnek megnyilatkozás> előrejelzéséhez tartalom a beszéd. Ha hirtelen, egy hang nem volt ideje vár a munka, a kommunikáció jogszabály nem kerülhet sor.

Mindig vegye figyelembe a tanulói motivációt. Ez egy skála, mint általában hallgatni:

kénytelen>
vám, hivatali kötelességét>
saját akaraterő>
a feltörekvő érdeklődés>
elnyelő érdeklődés>
a szenvedély, az öröm.

Kommunikáció - kétirányú folyamat: a hallgató gyakran több érdekelt benne, mint a hangszóró. Eredmény megnyilatkozás is igénybe vehet a következő formában:

• válaszolni, vagy egy új nyilatkozatot;
• tettel, cselekvési hallgató által okozott érzékelhető megnyilatkozás;
• gazdagodását tudás, az értelem, a memória, hallás.

Más szóval, a hallgató - szintén aktív személy, és a legfontosabb szempont a kommunikáció.

Hallgatva alapján a szóbeli elvárásait a témához kapcsolódó vagy tartalmát, amit hallott. A vélt vagy beleolvad a várható, vagy beállítja, amíg az ellenkezője. A hálás hallgató nem szakítja meg a hangszóró, udvarias és figyelmes késleltetése nélkül választ, akkor nem torzítja az elhangzottakat, és érdeklődést mutat.

Mixail Poctislavovich Lvov, EdD, profeccop Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem levelező tagja az Orosz akademii oktatás.