Hogyan és miért emberiség megváltoztatta elképzeléseiket a világegyetem, az univerzum és a Naprendszer -
TÉMA 1. A Világegyetem és a Naprendszer
Találkozó 2. Hogyan és miért MANKIND változtatni véve az univerzum?
Cél. mondja el a diákok a képviselet az ősi emberek a föld és az univerzum; fejleszteni a képességét, hogy összehasonlítsák és következtetéseket levonni; művelni képes beszélni a közönség elé, és véleményük kifejtésére; nevelő oktatási szempontból.
I. Szervezeti kérdések
II. AKTUALIZÁLÁSA TUDÁSBÁZIS
1. A válasz a kérdésre „Kérdések és feladatok azok számára, akik szeretnék megérteni a természet” (9. o.)
2. bemutatása kampány plakátok
- Mi az értéke a természet az emberi élet? Adjon példát.
- Mutassuk meg az emberek függőségét a környezetre.
- Föld - a közös otthon minden ember a világon. Lábunk közös padló - a Föld felszínén. Mi, az egész emberiség - az egyik egyáltalán egy hatalmas lámpa, ez is egy kályha - a napot. Van egy közös víz - eső és hó felhők. És azt is rajongója egyáltalán - a szél-vitorla.
A feladat az emberiség -, hogy megvédjük közös otthon.
- Gondolkozzon! Mit jelent egy Földünk? Mit tud a világegyetemben?
III. TÉMA CÉLJA ÓRA
- Ma meg fogja tanulni a leckét. (A diákok olvassa el a „Mindent tudni.”)
IV. Tanulmány az új anyag
1. Tanári története
- Milyen szép éjszakai égbolt! Nézzük meg, az egyik biztosan gondolt a kérdés: mi volt messze, messze? Van-e élet más bolygókon? Ki hozta létre ezt a csodálatos világot?
Ahhoz, hogy ezeket a kérdéseket az emberek kezdtek régen. Évezredek, az emberek keresik a válaszokat. Részéről a kérdésre már válaszolt, és még sok a nagy rejtély.
Most mindenki tudja a gyereket, hogy a Föld kerek, és a korábbi emberek másképpen.
Azt hitték, hogy a Föld - egy sima kör, amely birtokában van a támaszok (ábra). Az ősi hinduk úgy gondolták, hogy a Föld tart négy elefánt állt egy hatalmas teknős, de nem hiszem, és mit kellene teknős (ábra).
Indians of North America képviselte a világegyetem a következő módon: az alján a bálna - jelképe a Föld, akkor a számok a férfiak és a nők - az emberiség, a tetején a sas - az ég (ábra).
Az ősi babiloniak voltak a Földön - ez a hegy, amely körülveszi a tenger minden oldalról. Ezek felett a csillagos ég (ábra).
Az első tudós - a kutatók a Föld
A nagy matematikus Pythagoras (körülbelül 580-500 évig n e ...) - az első arra utalnak, hogy a Föld nem lapos, és egy gömb alakú (lásd fotó).
Arisztotelész (384-322 n e ...) - bizonyult helyességét ezt a feltételezést, és javasolta a szerkezeti modellje az univerzum központja, amely egy fix Földön.
Bemutatása Arisztotelész és sok más tudósok kifejlesztettek a legnagyobb görög csillagász Claudius Ptolemaiosz (fotó).
Foglalta össze a munkát az ókori görög csillagász Ptolemaiosz létre az ő rendszere a világon. Körülbelül egy rögzített gömb alakú Földön mozgó Hold, a Nap, a bolygók öt (az adott időpontban ismert), valamint a „gömb az állócsillagok”, amely korlátozza a tér az univerzumban.
Ptolemaiosz rendszere jól magyarázza a látszólagos mozgás égitestek, akkor lehetséges, hogy meghatározzák a helyét az adott pillanatban.
Ez a rendszer érvényesült tudomány 13 században.
De az idő telt. A férfi, aki sikerült létrehozni egy új modell az univerzum volt, a nagy lengyel csillagász Kopernikusz (fotó).
Kopernikusz elképzelt univerzumban az alábbiak szerint: a világ közepe a Nap körül, amely az összes bolygó mozog, forog egyidejűleg a tengelyük körül. A csillagok vannak rögzítve, és nagy távolságban a föld és a nap. Csillag alkot egy gömb, amely korlátozza az univerzumban.
2. A munka a tankönyv (12-13.)
A diákok által feltett kérdések megválaszolására kategória „Remember”.
- Olvasd el a történetet a kozák útifű.
- Mit mondasz lány Dzvіnochtsі?
- Hasonlítsa össze a választ a történet az Air Dragons.
- Olvasd el, és tudomásul veszi a megállapításokat a kategóriában «oldalak a könyv hasznos természetes tudás.”
V. általánosítás és rendszerezése a kapott ismeretek
1. táblázat Job
- Sok éven át, az emberek csodálják a gyönyörű csillagos ég, csodálta a szépségét a Hold és a napot. De az emberek mindig érdekel a kérdés: hogyan működik az univerzum?
Minden, amit tudni a világegyetem most már felhalmozódott több éven keresztül. Az ősi véve az univerzum nagyon más volt, mint most. Sokáig úgy a közepén a világegyetem Földön.
Szerkezetének ábrázolása a világegyetem
- Mi az univerzumban?
- Hogyan képzeljük el a világegyetem ősi indiánok?
- Hogyan világegyetem Arisztotelész szerint?
- Hogyan világegyetem szerint Arisztarkhoszt Samos?
- Hogyan világegyetem szerint Ptolemaiosz?
2. A staging „Utazás a múlt”
Student. I - Nicolaus Copernicus. Hobbim - csillagászat. Soha nem hiányzott egy csillagos éjszaka, figyelte a mozgását, a csillagok. Föld - nem a világegyetem középpontja, úgy gondolta, Ptolemaiosz - a görög tudós. Kijelentem, hogy az összes bolygó kering a nap körül. (Mutatja az elrendezés.) A föld forog a Nap körül, ami egy teljes fordulatot körül egy év alatt. Ennek köszönhetően van egy változás az évszakok. Ezen túlmenően, a Föld forog a tengelye körül, hogy egy teljes fordulatot egy nap alatt. Ezért a nap folyamán a Föld Napján váltakozik éjszaka. Írtam róla könyvében „A forgatás égitestek”. A Nap és az égitestek körül mozog vele, töltsük fel a Naprendszerben. A napenergia képernyők áll 8 bolygó, beleértve a Földet. Mindegyikük körül mozog a világ pályáját.
Tanár. És mi van a Föld különbözik a többi bolygó a Naprendszerben?
Student. Föld - az egyetlen bolygó, ahol az élet létezik.
Tanár. Hála a nagy tudós, aki megoldotta a legnagyobb rejtély az univerzumban!
3. A játék „Five javaslatok”
A diákok öt megfogalmazott javaslatok tanult az osztályteremben tudás.
VI. Következtetéseket. reflex
- Mi az univerzumban? Mi az ő korában?
- Hogy az ősi emberek képzelt a Föld és a világegyetem?
- Mi a hozzájárulása a fejlesztési elképzelések a világ és az univerzum nem görög tudósok?
- Ki volt az első, a tudósok rájöttek, hogy a Föld - a golyó?
- Milyen I. Ptolemaiosz beismerni hibáit?
- Milyen igaza volt, Kopernikusz?
VII. Házi feladat
Készítsünk egy történetet kutatási űrhajós kozmoszban.