Előadás, hogyan lehet növelni a tanulási motivációt
1. Hogyan lehet növelni a tanulási motivációt?
2. Egy ősi mondás szerint: lehet vezetni egy lovat a vízhez, de nem tudja, hogy neki inni.
3. Motive - mi ez? Motive - a belső késztetés az egyén, hogy egy bizonyos típusú aktivitást (aktivitás, kommunikáció, viselkedés) társított megelégedésére bizonyos igényeket.
5. A kognitív motívumok széles kognitív motívumok, amely az orientáció a diákok kell az új ismeretek; nevelési-kognitív motívumok, amely az orientáció a diákok elsajátítása módszerek megszerzésének ismeretek: technika önérdek a tudás megszerzésére, a módszerek a tudományos ismeretek, módszerek önszabályozás tudományos munka, a racionális szervezését az oktatási munka; motívumok az ön-álló irányába diákok önálló javítására módszerek megszerzésének ismeretek.
7. Pszichológiai elvek kialakulását motiváció a tanítás iskolásoknak: Ha képező motiváció a tanárok kell összpontosítania a szempontból tartalékok, motivációja oktatási feladatok egy adott korban. Mozgósítani tartalék motiváció minden korban meg kell szervezni a felvételét a gyermek aktív tevékenységekre és a szociális interakció másik személy.
8 módjai kialakulását motiváció. „Felülről lefelé” - áll a lelkére köt a diákok eszmények, minták, hogy mi legyen a motívumok a tanítás. „Alulról felfelé” -, hogy a gyerek szerepel a felnőtt valódi különböző tevékenységek, és így megszerzi a tapasztalat erkölcsi magatartás.
9 módjai növelése motiváció: Képességfejlesztés hogy a kitűzött célokat; A felvétel a tanuló minden lehetséges tevékenységi körök; Létre kell hoznia egy belső egység magas színvonalú munkát (fogok tenni valamit, hogy a legjobb); Fejleszteni egyfajta kötelessége, felelőssége, hogy magát; Itt található az, hogy mi lesz a végeredmény. Meg kell tudni, hogy mit akarok (vagy kap eredményeként bizonyos intézkedések).
10 Köszönöm a figyelmet.