Ami az új irodalom, a szerkesztő kiválasztja a terméket, amely a kritériumokat,
· Monoizdanie (kiadás egy darabból);
· Collection (kiadvány két vagy több darab);
Aktívabb termék értelmezés használata nyújtja egy kiadvány típusát.
Meg lehet elő háromféle közleményeinek száma:
Felsorolt fajok és típusú könyveket speciális külső és belső tulajdonságai.
Külső jellemzők kiadványok származhat a térfogat és a kezdeti termékei; Ezért a külső jellemzők elsődlegesen, hogy milyen típusú kiadványok (monoizdanie, gyűjteménye, esszégyűjteményének). Belső jellemzők határozzák meg a válogatáshoz, az elvek a helyük, eszköz. Következésképpen beszélünk a kiadvány jellegét (tudományos, tömeg, tömeg).
A leggyakoribb típus a könyvek gyűjteménye. Ön is elkészítheti a művet az egyik műfaj (regények, novellák, színdarabok), vagy más. Jellemzően a terméket gyűjtemény egyik fajta munka (próza, líra, dráma).
7. fejezet: Editions gyerekeknek
Irodalom, mint egy tárgy kiadványok gyerekeknek
A tárgya és célja a gyermekek irodalom
A téma a gyermekek irodalmi lehet tekinteni, mint a tudás és a megértés a valóság (a személy, a világ természeti, művészeti, stb), látható formában a gyermekek számára hozzáférhető felfogása. Azonban ez a meghatározás egyértelművé kell tenni, mint a tudás, a világ tükröződik gyermekek irodalmi, kell egy speciális karakter, és figyelembe veszik a sajátosságait az olvasó. A gyermekkor egy időszakot, amely az identitás képződik és amely nagymértékben függ az emberi sors. jövő alapjait gyermekkorban alakulnak ki. Ugyanakkor ez - a természetes, rendkívül fontos és abszolút független életét. Ez a készítmény a felnőtt életre, és egy időben tele izgalommal, fényes, színes rendezvények, amikor az egyik felfedezi a világot. Alakult a karakter, hogy létrehoz egy szerkezetet a szellemi értékek, amelyek meghatározzák a belső alakja a személy. Nem véletlen, hogy a francia író Antoine de Saint-Exupery írta: „Az ember jön a gyerekkori”. Egyesek gyermekkori országban, ahol él külön törzs - a fiai törzséből. És a könyv célja, hogy szerepet játszik ebben az „ország” vált egyfajta viszonyítási ez a „törzs”.
Valóban, a fejlesztés a férfi hatása alatt környezeti kialakulásával összefüggő az egyén. És ezért, a kibocsátás a gyermekek irodalmi figyelembe kell venni az oktatási kiadvány hatása. Itt van egy másik kritika az ítélet: „A könyvek vannak írva szigorúan a gyermekek számára, fel kell venni a szülői terv egyik fő oldala van.” Egyértelmű, hogy ez a nevelési célok elérését a könyv határozza meg a téma a történet, és szabályozza a kiválasztási tények és azok értelmezésére, a fejlesztés a téma, vet fel problémát. Mindezt jegyében az oktatási elképzeléseit a munkát.