22. lecke témája beszédhangok, óravázlatok írástudás osztály: 1 (2 negyedév), óravázlatok
Célok: tisztázni a tanulók tudását a különbséget hangok és betűk; folytatja a munkát a szótárban.
I. minute kalligráfia.
Előállítása 1. kezébe a levelet.
Bunny és dobok
Bunny vette dob
És megütöttem a villamos-tamtamon.
Az ujjak, mint egy ököl. Mutató és középső ujját felfelé, ők vannak nyomva. Nameless és kis kopogás a hüvelykujját.
2. Végezzen gyakorlatokat 1, p. 62.
II. Szótár.
Bevallom én hibám,
Én ravasz és huncut.
Én vagyok a tyúkól este
Gyakran futok titokban.
- Írd le egy állatot. Milyen szavakat használt, amit ők? (Jellemzők).
- Hogy hívják ezt az állatot egy férfi? (Lys).
- Add hozzá, hogy a szó a Itza.
Milyen szó van? (Fox).
Ahhoz, hogy egy részét a rókák - add -itsa.
- Tedd és írjon egy javaslatot a róka.
III. Aktualizálása a támogató tudás.
- Próbálj egy szót anélkül, hogy egy hang. Érted ezeket a szavakat? És ez segít kiejteni a szót?
- A szavak vannak kialakítva segítségével hangokat kiejteni.
- Hasonlítsa össze a szó levét, és a harcsa. Mi a közös, mi a különbség?
- Melyek a hangok az első szót. Mit tud mondani róluk?
- Melyek a hangok a második szót. Mit tud mondani róluk?
- Mi kell használni ezeket a szavakat kell írni?
- Ez elég, hogy egy hang a másikra, és kap egy új szót.
! Játsszunk egy játékot a „hang elveszett.”
Keresse meg a vers „kóbor” hangot.
Rákok nőtt a kertben!
Azt mondják, hogy egy halász
A folyó elkaptam a cipő.
De akkor
Elkaptam a horogra haza.
Doll csökken ki a kezét,
Mary siet az anyja:
Ott mászik zöldhagyma
A hosszú bajusz! ...
Az orvos emlékeztetett bácsi Mitya:
- Ne felejtsük el, egy dolog:
Tíz gémek lefekvés előtt.
IV. Kialakulását az új ismereteket.
- Ma megtanuljuk rögzíti a hangokat a szavak. nadrágtartó, akkor kell, hogy rögzítsék hang []. Felvétel a hangok szavak nevezik átírás.
1. Végezze a gyakorlatokat 2, p. 62 gyakorlatok és 3, p. 63.
- Nézd meg a képet. Amelyben egy mese?
- Mik az állatokat ábrázolnak.
- Próbáljuk meg ezeket a szavakat a transzkripció.
Tanár bemutatja a rekord az átírás a fedélzeten e.
- Hány hangok minden szó? (4 audio.)
(Rekordszámú hangok előtt minden egyes szót. Ha felvétel lágy mássalhangzót mutatják utáni jel „”.)
- Töltse le az összes javaslatára gyakorlat 3. o. 63.
- És hány betűk írásakor minden szó? Töltse ki a betűk száma.
(Tanár bemutatja a minta.)
- Olvassa el a nyelvtan.
- Ismétlés szabály magukat.
2. Végezzen gyakorlatokat 4, p. 63.
- Melyek azok a tárgyak látható.
- ezeket a szavakat párban.
- Próbálj meg írni, hogy a transzkripció.
- Hasonlítsa össze a hang a szavakat. Mit szól nekik az ugyanaz?
- Milyen hang megváltozik a szavak jelentését?
- Emeld ki a leveleket, amelyek megváltoztatják a szavak jelentését.
3. Végezze el a gyakorlatot 5, p. 64.
- Kap új szavakat lehet nem csak a cseréje egy hang a másikra, hanem helyezze.
- Olvassa el a rejtvényt. Ki ez?
- Mivel a macska szó, hogy egy új szót?
- Record: Cat - egy anyajegy. Hangsúlyozzák a levél, amely megváltoztatja a szó jelentését.
- továbbra is játszani ezt a játékot. Most távolítsa el a szót hangokat.
- Milyen hangot kell távolítani, hogy egy új szót?
- És akkor átrendezheti a leveleket.
- Legyen az új szavakat megváltoztatásával a betűk sorrendje a szót.