Színes számlálási pálca kyuizenera
Arról, hogy hogyan néz ki, akik rájöttek, hogyan kell játszani velük a gyermek otthon.
A mai világban van egy hatalmas számos különböző technikákat, amelynek célja a fejlődés bizonyos képességek a gyermekek körében. Osztályok minden egyes eljárás megköveteli a szükséges és megfelelő, hogy neki anyagok vagy tárgyak, az úgynevezett - oktatási anyag.
Nagyon népszerű a tanárok és a szülők ma kíváncsi és színes számolás botok Kyuizenera, ami lesz szó ebben a cikkben.
Kezdjük azzal, amit azon megérteni, hogy a botok Kyuizenera, és miért vannak ún.
Kyuizenera ragaszkodik - egy sor számolás botok, néha nevezik „színes botok”, „színes szám”, „színes tickers”, „a számot a szín.”
Aktív didaktikai forgalmazott anyag, mint egy készlet, amely tetraéderes coli - „ék” 10 különböző színű és különböző hosszúságú (1-től 10 cm-es.).
Ezek a készletek, a gyártótól függően lehet különböző színek és anyagok (műanyag, fa).
Céljuk az oktatási játékok gyerekeknek 1-9 év.
Nem nehéz kitalálni, hogy a név didaktikai anyagot kapott a neve a tudós, aki feltalálta. És én kifejlesztett univerzális tananyag kifejezetten a fejlesztési matematikai képességeit gyermekek George Kyuizener - belga tanár. A módszer alapja az a módszer által meghatározott Friedrich Fröbel, a német pedagógus.
George Kyuizener sokat segít, hogy a diákok az iskolában. Művei a földrajz oktatás, biológia, a zene, a művészet elnyerte a tekintetben nem csak a kollégák szülőföldjéről Belgium, hanem a tanárok világszerte. Így egyesek szerint jelentéseket, oktatási anyagok, és maga a módszer, jött több mint 20 évvel ezelőtt Oroszországban. És ma, a színes számláló ragaszkodik Kyuizenera széles körben használják a tanulmány a számok és színek óvodák és az általános iskolák.
Lehet, hogy a baba a módszer Kyuizenera haza?
Módszer Kyuizenera egyedülálló és nem ütközik más módszerekkel, és így fel lehet használni mind külön-külön, és együtt más technikákkal. Ez egyszerű és világos még, hogy a szülő, aki nem rendelkezik pedagógiai képzés, és így tovább lehet hajtani a lakásban. Minél több, hogy a termelők ma, amellett, hogy a legtöbb oktató készlet termel számos előnye van, amely elmagyarázza, hogyan kell játszani, és vegyenek részt a pálcika.
Szóval, mit tanítani a gyermeket színes számolás botok Kyuizenera?
Mivel egy multifunkcionális matematikai eszköz, pálca Kyuizenera teszi, hogy létrehozzák a koncepció számszerű sorrendben, tanulmányozza a készítmény kapcsolatok „több - kevesebb”, „jobbra - balra”, „a”, „hosszú”, „felülről”, és így tovább.
Ráadásul a vizsgálatok pálcika Kyuizenera hozzájárulnak a gyermekek kreativitását, fejlesztése fantázia és a képzelet, a kognitív tevékenység, finom motoros készségek, a vizuális-motoros gondolkodás, a figyelem, a térbeli tájékozódás, az érzékelés, a kombinatorikus és tervezési képességeket.
Hogyan kell kezelni őket, és játszani?
Az eljárás szerint Kyuizenera kell különböztetni két szakaszban a szeretet és a tanulást a gyermekek fejlődő anyag.
Az első lépésben kell használni, mint egy oktatási játék tapadó anyag. A gyerekek felkérik, hogy játszanak velük, mint a hagyományos kocka, rúd, tervező, a játék során, hogy megismerjék a színek, méretek és formák.
A második szakaszban már tapad támpontul szolgálhatnak a fiatal matematikus. És akkor a gyerekek tanulni számolni, hogy a szám, ismerkedés a matematikai fogalmakat.
Amellett, hogy gyakorolja a matematika Kyuizenera rúd lehet mindenféle képeket, mint egy mozaik.
Meg kell jegyezni, és az a tény, hogy a használata pálcika egyedi korrekciós munka gyerekekkel fejlődésben lemaradt, az is tekinthető nagyon hatásos.
És végül, hogy a képzés eredményes volt és gyümölcsöt, nem szabad elfelejteni, hogy a kiválasztási gyakorlatok során figyelembe kell venni a kapacitás és a gyermek életkorától.
20 izgalmas játék, színes számláló tapad Kyuizenera már a honlapon a „Játék botokkal.”
A szükséges játékok gyerekeknek 2-3 év
Elena O. Smirnova, alapítója és igazgatója a Center „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia arról beszél, milyen játékokkal van szükség gyermek a harmadik életévben. Ebben az időszakban is érvényesek játékok és második életévben, de bonyolult, és vannak új fejlesztéséről a gyermekek kísérletezés és a megjelenése a játékban.
A szükséges játékok gyerekeknek 6-12 hónap
Elena O. Smirnova, alapítója és igazgatója a Center „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia arról beszél, milyen játékokkal van szükség éves gyermek 6 és 12 hónap szempontjából a fejlődésre gyakorolt hatás.
Szükséges játék 1 év 2 év (második rész)
Elena O. Smirnova, alapítója és igazgatója a Center „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia arról beszél, milyen egyéb játékok szükségesek gyermek a második életévben: különösen lapkák, piramisok, indítsa érdemi munka és kísérletezés
Szükséges játék 1 év 2 év (első rész)
A gyermek egy éves, és életében meg elég új játékok. Elena O. Smirnova, alapítója és igazgatója a Center „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia arról beszél, milyen játékokkal van szükség baba egy év után, amikor elkezd járni és sajátítsák másik objektum intézkedéseket.
Ami fontos tudni játékok
Elena O. Smirnova, alapítója és vezetője a központ „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia elmondja, mit kell keresni, amikor kiválasztják a szülők játékok. Hogyan válasszuk ki az is, hogy a fejlődő obaladayut legnagyobb hatással? Hogyan lehet megkülönböztetni a „jó” játékok a „rossz”?
A szükséges játékok gyerekeknek 0-6 hónap
A legelső játék a baba életét. Amelyben a játékokat szükség az első hat hónapban az élet azt mondja Elena O. Smirnova, alapítója és igazgatója a Center „jellegű játékok” MPGGU professzor, doktor Pszichológia.
