Geometry gyerekeknek, hogy megtanulják, hogyan kell kitalálni - a korai fejlesztés - Home Moms
Ma beszélünk az izgalmas téma - geometria gyerekeknek. Normái szerint 2 év 3 gyermek ismerje geometriai formák - egy négyzet, kör és a háromszög. A 3. adatmennyiség is megnő felismerhető számok 6-7. Hozzáadott egy ovális, téglalap, rombusz és műrepülő - trapéz. Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megkülönböztetni őket?
Tanulmányozzuk a geometriai formák.
a beszélgetés során használni a gyermek olyan fogalmakat, mint kerek (golyó) A legkorábbi években a tér (széklet), ovális (táblázat), és így tovább. d. Ez a módszer különösen hatékony a munka, amikor a gyermek látja több objektumot az azonos nevű, de különböző formájú és ki kell választania egyet adott elemet. Meg kell tenni óvatosan. Például beállítva az asztalra, akkor kérdezze meg gyermeke, hogy kapsz egy négyzet alakú lemez. Vagy lefekvés előtt hez, hogy a kör, hogy nézd meg a könyvet. Kezdetben, amikor a gyermek még nem tudja meghatározni a forma és az elveszett előtt egy halom könyvet mutatnak rá néhány közülük kerek.
A következő szakasz (1,5-2 év) - kivágott színes karton formák: négyzet, kör és háromszög 3-5 db, egyenként az összes azonos színű (a szín nem elvonja a penész). És a játék a gyermek a játék „össze a darabokat”, azaz a. E. Véletlenszerűen lebomlanak a számok az asztalon, és kérje a gyermeket, hogy összegyűjti az összes kört, négyzetet, majd t. D. Amennyiben szükséges, segít neki. Ha a gyermek megbirkózni a feladattal, könnyű, aztán megint kivágott karton azonos alakú, de különböző színekben. Vedd kezdeni 4 elsődleges színek - piros, sárga, kék és zöld. És ismét, mi ugyanazt a játékot játsszák.
Előfordul, hogy a különböző színű számok összekeveri a gyerek, segít neki, meghatározva a feladatot: „összegyűjti az összes kört színek és a sárga, a vörös és a kék és zöld.” Amikor a gyermek elkezd könnyen megbirkózni a feladattal, adjuk hozzá a darab különböző méretű, és a játék darabjai különböző színű és különböző méretekben.
2 év után, ha a gyermek megtanult jól mindezen készségek, akkor új formák - ovális, téglalap, gyémánt, és adott esetben - a trapéz.
Ezután folytassa a következő lépésben.
Ha a gyermek egy jó szín és méret, akkor lehet, hogy bonyolítja a játék -, hogy kérje gyűjteni bizonyos darab egy különleges szín, mint a sárga háromszög. Vagy egy adott méretű - kis köröket.
És a lovas ügyességi, hogy gyermeke sikeres legyen, a munkahelyek, a 3 részből áll: összegyűjti egyes darabjait, minden szín és méret. Például egy nagy kék háromszög vagy piros kis ovális.
A legfontosabb dolog, nem siet, folytassa a következő lépéssel csak akkor, ha látja, hogy a gyermek könnyen kezelni a munkát magának.
Ismerje meg, hogy külön az objektumot a számok. Térbeli képzelőerő.
2 év után, a gyerek kezd kialakulni a képzeletet. A gyermek kezdi látni a különböző vázol egy adott képet. Ebben a korban a gyermek könnyen mondani, hogy ez egy furcsa alakú minta, mint egy béka, vagy egy kutya. Sőt, ha közelebbről megvizsgáljuk, meg fogja találni ezt a hasonlóságot.
Használja ezt az időszakot a fejlődés térbeli képzelőerő. Beszélje meg gyermeke, amit a számok kinéznie vagy a témában. Segítségével színes ceruzák, festékek, vagy alkalmazása színes papír „fordul” normális téglalap egy csodálatos képet, körök és ellipszisek - egy szép macska, és a téglalap háromszögek és „építeni” helyet rakéta.
Feküdt ki a vágott darab színes karton különböző tárgyakat: házak, autók, hajók és csak szép mintákat.
Hangsúlyozzák a gyermek milyen formában teszi ezt, vagy azt a részét, a téma -, hogy a szervezet a teherautó, négyszögletes kerék - kerek és háromszög tető a ház.
Mi fejlesztjük háromdimenziós gondolkodás.
Minden szülő tudja, hogy a kisgyerekek csak szeretnek elrejteni „a” és „a” különböző háromdimenziós tárgyakat. Amennyiben ezek nem zalezut: dobozok és szekrények, ágy alatt, és asztalok, házakat építsenek, és a „rúd” a székek és takarók. Nem morog, hanem ösztönözni ezeket a játékokat. Az ilyen akrobatikus-gyakorlatokkal fejlesszék a gyermek háromdimenziós gondolkodás. Bizonyított tény, hogy a gyermekek, akiknek a szülei ments játékot szembe további nehézségek az iskolában a tanulmány a térfogati geometria.
Az a tény, hogy ülve, például a házban a gyermek érzékeli a hangulatot a belsejében a témában, azzal a ténnyel, hogy a téma a belső térben.
Olyan játék, amely kiemeli a hangulat a plusz jelre hozzá egy objektumot a fejlesztési volumen gondolkodás a gyermek. Például a játék „Teddy bújócska”. Elrejti néhány játékot és a gyerek keresi őket. És akkor fordítva. A legfontosabb dolog -, hogy elrejtse a játékok a „helyes” helyek: szekrények, dobozok, edények, zárt karosszéria, stb kisgyermekek hagyja a „tipp” - kiáll a szekrényből lábánál nyuszi vagy néz ki a fejű egyik kedvenc mackó ...
Vásárlás fejlesztése logikai játék betét, amibe a különböző számok a megfelelő mélyedésekbe.
Stack blokkok. Ügyeljen arra, hogy a kivitelező - ez általában egy univerzális fejlődő játék. A játék a tervező fejleszti a gyermek finom motoros készségek és koordináció, színes és a logikus gondolkodás, a képzelet és természetesen a három-dimenziós tér-gondolkodás.
A program "Mysteries of the World" most beszélünk mágikus tulajdonságait szóda. Anélkül, hogy a diéta és testmozgás áztassa a fürdőben 20 percig, és minden ment egy pár kiló.