Con segített babák szókincse

Éves korában, körülbelül egyéves gyerekek elkezdenek beszélni az egyszerű szavakat és hangutánzásra bonyolultabb. De a fejlődés a beszéd, alkotó közötti összefüggéseket hangforrás és a vizuális kép a tárgy kezdődik jóval korábban. Még a három hónaposnál fiatalabb csecsemők társult szavak és tárgyak, amint az a tevékenység az agyban. A tanulási folyamat nem csupán létrehozza a megfelelő kapcsolatokat a tárgy és a nevét, de emlékszem rájuk, és az alvás fontos szerepet játszik itt. Az álomban van átalakítási és konszolidációs emlékek. Ezen kívül, ha a gyerekek megtanulják az új szavakat, akkor nem lehetséges azonnal, hogy megértsék a jelentését, és gyakran a „macska” értik az adott macska, és csak később megtudta, hogy ez a szó is lehet nevezni, és más hasonló tárgyak. Egyes tanulmányok bemutatják, hogyan történik a szemantikai általánosítás és konszolidáció idősebb gyerekek, mint kilenc hónap, de nem volt bizonyíték a konszolidáció szavak szemantikai hosszú távú memória kisgyermekeknél. A tudósok a Max Planck Egyetem úgy döntött, hogy megtudja, hogy van-e értelme kialakulását szavak és azok átszervezése alvás közben a gyermekek kevesebb, mint kilenc hónap.

Nyelvi fejlődés a gyermekek - a népszerű kutatási terület. Köztudott, hogy a nyelv kialakulása történik az anyaméhben: például azt írta, hogy az agy a születendő gyermek reagál anyja hangját, és hogy a sírás az újszülötteket függ a szülők nyelvi környezetben. De amikor a fejlődés a nyelvet, de általában a mechanizmusának megértésében tűnik megállapított más, sokkal távolabb tőlünk formák: például a galambok képesek voltak, hogy elmondja az igazi angol szavakat egy értelmetlen betű tartozik.