9 aranyszabálya függetlenség oktatás
Minden szülő szeretné gyermeke nőtt független személy. De a függetlenség - ez nem csak egy ügyességi segítsége nélkül a felnőttek, hogy a ruha, fogmosás, hogy töltse ágy, nem az ételek, hanem a képesség, hogy a döntéseket, állni a földön, felelősségre. autonómiáját az oktatás kell kezdeni sokáig a morzsa megy az első osztályba. De hogyan kell csinálni?
Az ideális kép, elképzelni a szülők gyakran így néz ki: a baba mindent maga gyorsan és pontosan. A színfalak mögött az egyik legfontosabb adat - éppen csak ő mondta. Kelj fel, mossa arcom és a fogmosás, ha elmegy ebédelni - kérem! De a hajlandóság kövessétek önként, nem számít, milyen értékes is legyen az, nem függetlenséget, de csak az engedelmesség. Ez a szokás a „hallgatni” felnőtt válik egyik fő oka a passzivitás, hiányzik a kezdeményezés hiánya elvek - a pszichológiai problémákat, hogy oly gyakran szembesülnek a szülők az iskolások. „Ez nem igazán, mit akar, és ő nem csinál semmit, amíg meg nem emlékeztetnek! És csak egy van? „- lehet hallani panaszkodnak felnőttek.
Tény, hogy az autonómia kezd kiválni elég korán. A legfontosabb dolog - ideje, hogy észre. Már 1-2 éves morzsákat meg először tudatos vágy független cselekvés. Amint észreveszi, hogy bizonyos szükségleteik kielégítésére is (kijutni a kiságy, inni a palackból, kapcsolja be a világítást), megpróbálja megtenni. És amint hallom az első szülői tiltások: ne érintse, vagy törni, hogy hozzanak létre, és hogy oboleshsya! Továbbá - több, várj, ne menj oda, életbe adni. A 3-4 éves gyermek éli az első komoly válság felnövő, amikor a megértés nem csak a tettei, hanem a vágy eltérhet, mire van szükség a felnőttek. Az óvodában azt akarja viselni a sárga pólót, de anyám húzza a szürke - praktikus. Tréfálkozik? Távol legyen! Éber ellenőrzését és állandó nyomás a felnőttek nem csak pusztítani gyermekek tudásszomj a világ, hanem teljesen kedvét a független cselekvés egyáltalán. Meglehetősen gyorsan megérti a gyermek, hogy erőfeszítéseket, ahol nem szeretnénk, és néha ez nem szükséges (felnőtt csináld magad), és elkezdi használni. Hogyan lehet megelőzni egy ilyen fejlesztés?
1. Adja meg a gyermek a lehetőséget, hogy bizonyítani függetlenségüket.
Egy éves gyerek dobott eszközöket? Ne fuss, hogy vegye fel, és tálaljuk nyaktörő sebességgel - akár mászik őket magának. Örömmel kenetet a gyümölcspüré az arcát? Ne szid. Az Ön feladata -, hogy a kis ember jár, és ezért úgy érzi, független. Hadd tegye, amit akar, még akkor is, ha az eredmények először sikertelenül zárult. Ha nem biztos abban, hogy a gyermek tudja, hogy valami (hogy a kanalat a szájába, iszik egy csésze gombolta gombokat a kabát, stb) azt mutatják, hogyan kell csinálni helyesen. Ez nem működik - ez nem számít. Ne zavarja a kísérletet, hogy megbirkózzanak a problémát, és segít csak akkor, amikor megkérdezi róla! Persze, biztos, hogy vegye figyelembe a kor és a már megszerzett tapasztalatokat. A sorozat akciók: először, hagyja, hogy a gyerek megtanulja, hogy lőni bugyi, és csak ezután - feltenni, először is, megmutatjuk, hogyan forgat egy kanalat, majd - villa, stb Megnehezíti a fokozatos - sikeres az új független képességek is serkentik a gyermekek érdeklődését a számukra.
Tulajdonjog - egyik megnyilvánulása a gyermekek fejlődését autonómiáját. Ne szid, és nem szégyellte a morzsákat, ha nem akarja megosztani a játékait vagy édesség, de vigyázz a viselkedését. saját érzéseit gyorsan alakulnak önzés vagy a kapzsiság!
2. Ösztönözni kezdeményezést.
3. Készíts egy világos menetrendet.
Élet a menetrend - kiszámítható és érthető. De pontosan ez az, amit a gyerekeknek szükségük van. Megszokni egy bizonyos rutin a nap (emelés, mosás, takarítás az ágy, reggeli, séta, stb) elrendeli a gyermek életében. Ha ez a mód nincs jelen, amit ásás és kapálás (többek között semmittevés), és a szülők, hogy állandóan állni rajta, arra kényszerítve, hogy ezt vagy azt. Meg kell értenie, hogy ütemezés - a támogatás, amely segít a gyermeknek gyorsan emlékszem mindenre, amit meg kell tenni. Képzeld el az üzemmód a nap, rajz asztal és lógott meg a legelső helyen.
4. Töltse vele házimunkát.
A gyerekek gyakran mutatnak kezdeményezést ebben az irányban - ne hagyd! Keresse meg a gyermek valami mindenki számára: szereti a vizet - még öntözés a virágokat, szereti díszíteni - szolgált az asztalnál. Nélkülözhetetlen adó megvalósítható akár egy kétéves gyerek, meg kell fenntartása érdekében a „játék sarokban.” Ügyeljen arra, hogy dicsérjem a gyermek időben történő végrehajtását saját hazai „ügyek”, és kiemeli az előnyeit a munkaerő.
5. Segítség, hogy találjanak valamit, ami kifejezheti önmagát.
jégkorong szakasz vagy egy kört a modern tánc, idegen nyelv, illetve zeneiskola - a legfontosabb dolog, hogy ment oda az örömtől. Ez azért fontos, nem csak a fizikai vagy szellemi fejlődését. Csak fel a függetlenség azt sugallja, beleértve a kialakulását a gyermek képes elfoglalni magát egy darabig segítség nélkül egy felnőtt.
6. Tanítsd meg neki, hogyan kell bánni a pénzzel.
Írja be a gyakorlatban a befogadó zsebpénz (akkor is, ha az elején ez lesz a legnagyobb penny összeg), így a kölyök egy malacka bank, és lehetővé teszi, hogy osztja a hulladékot. Eleinte miért nem lehet menteni egy csomó, ha valaha is tölteni. Egy idő után, hagyja, hogy a feladat: Kérje meg a gyermekét, hogy számíthatók ki előre a „költségek”, mivel a tervezett és előre nem látható kiadásokra. Ha segítségre van szüksége, de nem teszik kötelezővé a véleményüket - hadd dönteni mindent magának.
Invent viták mutatni a gyermek eltérő lehetőségeit megoldásuk, és megkérem, hogy eldönteni, hogyan érdemes eljárni. Beszéljék meg az eredményeket tettei és a tettek, és hagyd, hogy szabadon kifejezzék gondolataikat. Hagyja nyíltan mondja, hogy ez egy félreértés. Az viszont, hogy miért van az adott helyzetben, hogy így működjön, és nem másként. Megállapodások megkötésére! Rendezzük például, hogy olvassa el a mesét, és posekretnichat 10 perccel lefekvés előtt, ha a baba stop time esti játékok és elkészíthetik saját aludni. Figyelmeztetni kell, hogy ha egy megállapodás a részéről van törve, az összes ütemezett azonnal törlődnek.
Dicséret - az egyik legkellemesebb és a rendelkezésre álló ösztönzők. Dicséret és ösztönzi, akkor is, ha a baba még nem minden kiderül. Azt fogja érezni, hogy értékeljük erőfeszítéseit, valamint ki akarta próbálni. Nem kell énekelni dicséretét, és öntsük hízelgő jelzőket bármilyen alkalomra - dicséret nem szabad eltúlozni, és jól megérdemelt.
9. Legyen türelmes.
Türelem - az egyik legfontosabb tulajdonságok, hogy szükség lesz a szülők emelni a gyermek függetlenségét. Még az idő rövidsége nem szükséges megtenni a baba azokat a dolgokat, amelyekkel kezelni tudja magát. Ehelyett gyakrabban mondják, hogy a gyermek, mint te szereted őt, több tucat alkalommal magyarázza a legnyilvánvalóbb dolgokat, figyelj arra, amit mond, és válaszolni minden kérdésére, segít neki, hogy ok, és nézzük képes döntéseket hozni, még akkor is, ha nem igazán tetszik. Dobja ki a overprotective nincs szükség a teljes alárendelése a gyermek, és az ő barátja és tanácsadója.
A kisebbeket
A gyerekek hihetetlenül kíváncsi és nyugtalan, hogy fejlesszék törekvés függetlenség könnyebb, mint valaha. A legfontosabb dolog - nem zavarja, és egy kis segítséget.
A női test, a jövő gyermekkorban alakulnak úgy, hogy a folyamat harmonikus és nem káros az egészségre, és a számadatok, fontos, hogy megfelelően osztja ki a terhelést a lányok sport-és fitness.
A megkülönböztetése norma és eltérés tapogatni mindig nehéz, de abban az esetben, hiperaktivitás eltérések fordulnak elő túl gyakran. A szülők keverd össze a nyugtalanság és az orvosok gyakran ugrik a következtetéseket.
Tudjuk, hogy amikor egy gyermek csal, ez rossz. De mindig őszinte vele? Felnőttek gyakran csal a gyerekek. És ez a hazugság nem mindig ártalmatlan és indokolt. Tudjuk, hogyan kell csinálni nélküle? És hogy szükséges-e terjeszteni a gyermek az igazság? Ez tudod, a kérdések megválaszolásához a mi teszt.