sportesemény forgatókönyv - erősíti a szervezet -razvivaem szem előtt tartva - a testnevelés órák
1 Foster a szeretet fizikai kultúra és a sport, egyfajta barátság.
2. Fejleszteni fizikai tulajdonságait.
3. A nevelés akarati tulajdonságok.
4. Kap ismerete az Olimpiai Mozgalom.
Felszerelés és leltár.
Kötél lóg, gimnasztikai gyűrű, kosárlabda palánk, kötél, stopper, baldachinos szlogen: „Akarsz lenni silnym- fuss!”, „Szeretné, hogy szép, fuss!”, „Szeretné, hogy okos, fuss!”, „Nincs nagyobb győzelem, mint győzelem magad!”, labdákat, ballonok.
Sport March „Heroes of Sport
(Az sport márciusi „Heroes of Sport” hangzik a csapat megy az edzőterembe és kivitelezésénél néző a zsűri.)
Ma az edzőteremben,
Mi a sport és a tudás kompatibilis.
Van ez a dicső ünnepe veled
Világjátékok fog ragyogni.
Meg kell legyen kedves, intelligens erő
Kell fürge esze.
Ahhoz, hogy az öröm, a lélek emelkedett,
Sport, tudás kell szeretni!
Ő nyerte a versenyt,
Ki jelzi, mozgékony és erős.
Vetélkedő tudás,
Ki lélek, test edzett.
Moderátor 2 (folyamatban bemutatkozó csapatok: csapat neve, szlogen)
Szóval Barátok, kezdjük a kötelet.
Ka inga vegye.
És ha a kéz nem túl gyenge,
Push és ugrani messze.
Feladat. A kezdeti jel a padlón. mindkét kezével a kötelet. Nyomja le a padlóról, és földet a lehető dalshe.otpustiv kötelet. Az első jel -1 pont, 10 cm-második mark-2 pont, stb Úgy részt az egész csapat. Miután a feladat minden csapat épül. Ők két kérdést.
1. Melyik országban is született az olimpiai játékok? (Görögország)
2. Mit tud sportjátékok a labdát? (Futball, röplabda, kosárlabda, kézilabda, vízilabda, jégkorong jég és fű, baseball, rögbi, ...)
3. Milyen volt az ókori olimpiai játékokat? (293igry)
4. Milyen rohanó tudja atlétika? (Ball, gránátok, meghajtó, gerely, kalapács, súlylökő).
5. A győztes elnyeri a játékok az ókori Görögországban? (Laurel)
6. Milyen hosszú a távolság a maratoni? (42km 195m)
(A válaszok értékelte a zsűri öt-pontrendszer)
Most a fiúk erejüket
A gyűrűket kell feltüntetni.
Vis fogás erő,
És mi fogja vizsgálni az összes füle.
Beállítás: Fiúk húzva. Minden felhúzó 1 pont az ő csapat)
Egy kötél lányok
Meg kell ugrani egy fél percig.
Ahhoz, hogy érezd őket vágtató jávorszarvas,
Támogatjuk őket taps kórusban.
Feladat. Az ugrások száma 30 másodperc osztva 10. Ez a pontok száma.
- Ki felélesztette a modern olimpiai játékok? (Francia pedagógus Pierre de Coubertin)
- Mik a fajta ugrás atlétika (távolugrás, magas, három és hat.)
- Mikor és hol az első játékok a modernitás? (A Athens 1896)
- Név tábla sport. (Sakk, dáma. Asztalitenisz, biliárd ..)
- A mottó az olimpiai játékok. ( "Nagyobb, gyorsabb, erősebb!")
- Nevezze meg a játékosok száma a futball, röplabda parancsokat. (Foci-11, egy röplabda-6)
A zsűri összegzi.
Az utóbbi típusú gyűrű -A küldeni
Szüksége van egy kosárlabda.
Csak a pontosság és precizitás a szem-kéz
Ez lehetővé teszi, hogy elérje többször.
Beállítás: dob egy kosárlabda a gyűrű. Mind három lövés. Minden hit -1 pont.
- Mi az olimpiai zászlót? (Fehér ruhával átszőtt öt gyűrű)
- Melyek a színek az olimpiai gyűrűk? (Zöld, fekete, sárga, kék, piros).
- Hogy hívják azt a sport oktató? (Coach)
- Hogy hívják azt az elején és a végén a futás? (Start és cél)
- Hogy hívják azt a korai fogy a kezdetektől? (False start)
- Amikor az olimpiai játékok tartottak Moszkvában? (1980)
Most a rajongók a feladat:
Segítsen a csapatnak!
És aki most nyilvánvaló tudás,
Hogy fog több pontot.
A feladat: A tanár megkéri egy kérdés rajongói minden csapat.
- Mi a paralimpiai játékok? (Mozgáskorlátozottak játékok)
- Az első olimpiai bajnok Oroszország. (Panin a görkorcsolya)
- Az első szovjet olimpiai bajnok. (Nina Ponomareva a diszkoszvetés 1952)
És itt vagyunk összegezve az eredményeket
Mik voltak ezek nem használják,
Let road verseny
Egészségügyi Töltse ki a nap!
Csapatépítés. Bejelentette, hogy eredményei a sport fesztiválra, kifizetődő.
Köszönjük, és viszlát!
Míg újra találkozunk ebben a tornaterem.
Ötvöző sport és a tudás
És a lélek egy jó meleg fény!
A gyerekek énekelni a dalt „Glory of Sports”, hogy a dallam a felvonulás „Búcsú a szláv”
Testnevelés, azt elviszik,
Az élet olyan, mint a sport számunkra.
Az ő szíve, lelke szerelmesek,
És a szerelem nem semmisíti adatokat.
Az erő és gyorsaság
És állóképesség nagyon szükséges.
Képzés a szellem erősítése.
Megkeményedik a levegő és a víz.
A sport, kedves!
Az élet veled
Mi mindig barátok,
Isten ments, sok éven át!
Ez tölt el bennünket az öröm a mozgás,
Szívverését mellkasában szórakoztatóbb.
És sportok győzelem pillanatait
Kiegészítik a mosoly barátok.
És tanulunk a sport segít,
Elvégre -osnova egészségre.
Ki jár az életben a sport,
Ő is messze.
A sport, kedves!
Az élet veled
Mi mindig barátok,
Isten ments, sok éven át!
sportesemény forgatókönyv
szentelt az Olimpiai Mozgalom
„Erősíti a szervezet -razvivaem elme”
Helyszín iskolai sportcsarnok
1 Foster a szeretet fizikai kultúra és a sport, egyfajta barátság.
2. Fejleszteni fizikai tulajdonságait.
3. A nevelés akarati tulajdonságok.
4. Kap ismerete az Olimpiai Mozgalom.
Felszerelés és leltár.
Kötél lóg, gimnasztikai gyűrű, kosárlabda palánk, kötél, stopper, baldachinos szlogen: „Akarsz lenni silnym- fuss!”, „Szeretné, hogy szép, fuss!”, „Szeretné, hogy okos, fuss!”, „Nincs nagyobb győzelem, mint győzelem magad!”, labdákat, ballonok.
Sport March „Heroes of Sport
(Az sport márciusi „Heroes of Sport” hangzik a csapat megy az edzőterembe és kivitelezésénél néző a zsűri.)
Ma az edzőteremben,
Mi a sport és a tudás kompatibilis.
Van ez a dicső ünnepe veled
Világjátékok fog ragyogni.
Meg kell legyen kedves, intelligens erő
Kell fürge esze.
Ahhoz, hogy az öröm, a lélek emelkedett,
Sport, tudás kell szeretni!
Ő nyerte a versenyt,
Ki jelzi, mozgékony és erős.
Vetélkedő tudás,
Ki lélek, test edzett.
Moderátor 2 (folyamatban bemutatkozó csapatok: csapat neve, szlogen)
Szóval Barátok, kezdjük a kötelet.
Ka inga vegye.
És ha a kéz nem túl gyenge,
Push és ugrani messze.
Feladat. A kezdeti jel a padlón. mindkét kezével a kötelet. Nyomja le a padlóról, és földet a lehető dalshe.otpustiv kötelet. Az első jel -1 pont, 10 cm-második mark-2 pont, stb Úgy részt az egész csapat. Miután a feladat minden csapat épül. Ők két kérdést.
1. Melyik országban is született az olimpiai játékok? (Görögország)
2. Mit tud sportjátékok a labdát? (Futball, röplabda, kosárlabda, kézilabda, vízilabda, jégkorong jég és fű, baseball, rögbi, ...)
3. Milyen volt az ókori olimpiai játékokat? (293igry)
4. Milyen rohanó tudja atlétika? (Ball, gránátok, meghajtó, gerely, kalapács, súlylökő).
5. A győztes elnyeri a játékok az ókori Görögországban? (Laurel)
6. Milyen hosszú a távolság a maratoni? (42km 195m)
(A válaszok értékelte a zsűri öt-pontrendszer)
Most a fiúk erejüket
A gyűrűket kell feltüntetni.
Vis fogás erő,
És mi fogja vizsgálni az összes füle.
Beállítás: Fiúk húzva. Minden felhúzó 1 pont az ő csapat)
Egy kötél lányok
Meg kell ugrani egy fél percig.
Ahhoz, hogy érezd őket vágtató jávorszarvas,
Támogatjuk őket taps kórusban.
Feladat. Az ugrások száma 30 másodperc osztva 10. Ez a pontok száma.
Ki felélesztette a modern olimpiai játékok? (Francia pedagógus Pierre de Coubertin)
Mik a fajta ugrás atlétika (távolugrás, magas, három és hat.)
Mikor és hol az első játékok a modernitás? (A Athens 1896)
Név tábla sport. (Sakk, dáma. Asztalitenisz, biliárd ..)
A mottó az olimpiai játékok. ( "Nagyobb, gyorsabb, erősebb!")
Nevezze meg a játékosok száma a futball, röplabda parancsokat. (Foci-11, egy röplabda-6)
A zsűri össze ezt
Az utóbbi típusú gyűrű -A küldeni
Szüksége van egy kosárlabda.
Csak a pontosság és precizitás a szem-kéz
Ez lehetővé teszi, hogy elérje többször.
Beállítás: dob egy kosárlabda a gyűrű. Mind három lövés. Minden hit -1 pont.
Mi az olimpiai zászlót? (Fehér ruhával átszőtt öt gyűrű)
Melyek a színek az olimpiai gyűrűk? (Zöld, fekete, sárga, kék, piros).
Hogy hívják azt a sport oktató? (Coach)
Hogy hívják azt az elején és a végén a futás? (Start és cél)
Hogy hívják azt a korai fogy a kezdetektől? (False start)
Amikor az olimpiai játékok tartottak Moszkvában? (1980)
Most a rajongók a feladat:
Segítsen a csapatnak!
És aki most nyilvánvaló tudás,
Hogy fog több pontot.
A feladat: A tanár megkéri egy kérdés rajongói minden csapat.
Mi a paralimpiai játékok? (Mozgáskorlátozottak játékok)
Az első olimpiai bajnok Oroszország. (Panin a görkorcsolya)
Az első szovjet olimpiai bajnok. (Nina Ponomareva a diszkoszvetés 1952)
És itt vagyunk összegezve az eredményeket
Mik voltak ezek nem használják,
Let road verseny
Egészségügyi Töltse ki a nap!
Csapatépítés. Bejelentette, hogy eredményei a sport fesztiválra, kifizetődő.
Köszönjük, és viszlát!
Míg újra találkozunk ebben a tornaterem.
Ötvöző sport és a tudás
És a lélek egy jó meleg fény!
A gyerekek énekelni a dalt „Glory of Sports”, hogy a dallam a felvonulás „Búcsú a szláv”
Testnevelés, azt elviszik,
Az élet olyan, mint a sport számunkra.
Az ő szíve, lelke szerelmesek,
És a szerelem nem semmisíti adatokat.
Az erő és gyorsaság
És állóképesség nagyon szükséges.
Képzés a szellem erősítése.
Megkeményedik a levegő és a víz.
A sport, kedves!
Az élet veled
Mi mindig barátok,
Isten ments, sok éven át!
Ez tölt el bennünket az öröm a mozgás,
Szívverését mellkasában szórakoztatóbb.
És sportok győzelem pillanatait
Kiegészítik a mosoly barátok.
És tanulunk a sport segít,
Elvégre -osnova egészségre.
Ki jár az életben a sport,
Ő is messze.
A sport, kedves!
Az élet veled
Mi mindig barátok,
Isten ments, sok éven át!
MBOU "Padunskie High School"
Anyaga ismertető: Nálunk módszeres fejlesztése a sport fesztivál fizikai kultúra „erősíti a szervezet -razvivaem elme” a hallgatók évfolyamon 4-5.
Ez az anyag hasznos lesz a testnevelő tanárok, mivel tartalmazza a stafétabotot a fejlesztési fizikai adottságok, valamint a gyermekek kapnak ismereteket az olimpiai mozgalmat.
A diákok, hogy informatív és szokatlan, hogy növelni fogja a sok érdeklődést testnevelés.