Fizika óra a 8. osztályban vonatkozó - a hatásfoka a motor

  • oktatási:
    Elültették érdeklődést a téma.
    Bemutató alkalmazhatóságának a szerzett tudás különböző osztályok.
    Bevonása az egyes tanulók az aktív tanulási folyamat.
    Fejlesztési téma specifikus kompetenciákat.
  • Oktatási: Oktatás figyelmes, barátságos választ osztálytársaival.
  • fejlődnek:
    fejlesztését készségek és képességek a diákok önállóan dolgozni;
    szélesíteni látókörüket;
    növelje műveltség;
    Készségek fejlesztése a kreatív problémamegoldás;
    A fejlesztés a beszéd készségek közönség előtt.
  1. Nyilatkozat az oktatási célra.
  2. Ismétlés az anyag.
  3. Tanulmány az új anyag.
  4. Biztosítása vizsgálták.
  5. Házi feladat.
  • multimédia;
  • PowerPoint prezentáció

I. Szervezeti kérdések.

II. Ismétlés az anyag.

Az utolsó lecke, amit bontanak fogalmak hő motorok, azok típusát és egy rövid fejlődésének története. Nézzük röviden ismételjük meg a hatálya alá tartozó anyagok, de először meghallgathatják az üzeneteket, hogy már kész.

A történelem a belső égésű motor (Presentation. Slide 1). Student Message „Az első futamban a gép.”

  1. Milyen eszközöket nevezzük hő motorok? (Machines, amelyben a belső energiája üzemanyag alakul mechanikai energiává, úgynevezett hő motorok.)
  2. Lehetséges, hogy lőfegyvert hő motorok? (Igen. Energia égetett port mechanikus energiává konvertálja át a lövedék.)
  3. Lehetséges, hogy annak tulajdonítható, hogy az emberi test hőt motorok? (Igen.)
  4. Miért nem a belső égésű motor használt tengeralattjárók amikor búvárkodás? (Víz alatt a belső égésű motor igényli a levegő, és nem ott, vagy meg kell venni a cseppfolyósított levegő, de nem gazdaságos, és bonyolítja a folyamatot.)
  5. Van egy pár hőmérsékleti változások a turbina? (Igen, ez csökken.)
  6. Összes hő motorok költséghatékony? (Nem, nem minden, vannak sokkal költséghatékonyabb, mint a dízelmotor.)

III. Tanulmány az új anyag.

Jellemzően árrés határozza meg a motor hatékonyságát. (Teljesítmény együttható).

Együttható (Lat coefficientis) általában állandó, vagy ismert érték - a változó együtthatója vagy ismert érték /.

Mi hívtuk a hatékonyság, a tanulmány a mechanika? (Ratio hasznos munka a fordított munkamennyiség).

Működés hőerőgép mechanikai munkát átalakításával belső energiája üzemanyag égési mechanikai energiává.

Ie majd a matematikai transzformációk az alapvető képlet # 942; Új képletek kiszámításához termikus hatásfoka a motor (nem a tanulók, majd a táblára a szükséges átalakítás).

Munkát végző, a hő motorja csak egy része az energia szabadul égés közben.

A fizikai mennyiség mutatja, amit frakció a munkát a motort a megkapott energia az égési folyamat, az úgynevezett termikus hatásfoka a motor.

Termikus hatásfok a motor a következő képlettel

ahol Q - hőmennyiség eredő égés; A - által végzett munkát a motort.

Cél: p. 56-57, a tankönyv, megtalálja a meghatározása és számítási módját a hatásfoka a motor. Mi a hasonlóság vagy különbség ezek között?

Sőt hatásfoka a motor ki lehet számítani képletek:

Tekintsük a jellemzői néhány a leggyakrabban használt hő motorok

Jellemzői hő motorok (Slide 5)

. Mit gondol, mi a legtöbbet költenek a belső energia hő motorok?

. Ez biztos, hogy melegítse a motort az környezetvédelmi szempontból?

Igazad van, és ez világosan látható az alábbi adatokat:

Hő alkalmazása motorok, és a környezetvédelmi kérdések (6. dia)

Amikor az égő tüzelőanyag hő motorok igényel nagy mennyiségű oxigént. A különböző tüzelőanyag-égést fogyasztják 10-25% oxigén által termelt zöld növények.

Termikus gép nem csak éget oxigént, hanem bocsát ekvivalens mennyiségű szén-dioxid (szén-dioxid). Tüzelőanyagot kemencékben az ipari üzemek és hőerőművek szinte soha nem teljes, így a légszennyezés, hamu, korom pehely. Most a világ hagyományos erőművek bocsátanak ki a légkörbe évente 200-250 millió. Tonna hamu és mintegy 60 millió. Tonna kén-dioxid.

Emellett szennyezik a levegőt ipar és a közlekedési, különösen a motor (városlakók nadrágot autó kipufogógázok).

Minőségi célok: (Dia 7)

1. Az egyik diák a határozatot megkapta a választ, hogy a termikus hatásfoka a motor 200%. Vannak a hallgató úgy döntött, hogy a feladatot? (No. termikus hatásfoka a motor nem lehet több, mint 100%, vagy egyenlő 100%)

2. A hatásfoka a motor 45%. Mit jelent ez a szám? (45% az energia megy hasznos munkát, és 55% a energiát használnak fel a fűtés a légkör a motor, stb)

3. Hogy a termikus hatásfoka a motor egyenlő 1,8; 50; 4; 90; 100%? (Hőerőgép hatásfoka mindig kisebb, mint 100%)

4. A probléma biológia szerelmeseinek: (Dia 8)

Az emberi test mintegy 600 izmokat. Ha minden emberi izmok megfeszültek, okozna erő mintegy 25 tonna. Úgy véljük, hogy normál üzemi körülmények között, egy személy lehet fejleszteni a teljesítmény 70-80 watt, de a lehetőség a pillanatnyi kimeneti teljesítmény a sportban, mint súlylökő és magasugrás . A megfigyelések azt mutatják, hogy a nagy ugrás egyidejű taszítása mindkét lábát, néhány férfi dolgozzon 0,1 másodperces átlagos teljesítménye mintegy 3700 W, és egy nő - 2600 watt.

Hatékonyság humán izom 20%. Mit jelent ez? Melyik részét az izomsorvadás energiát? (20% -os energia költik hasznos munkát, 80% -a az energia izomsorvadás.)

5. hőerőgép ciklusonként kap a fűtő energia egyenlő 1000 J, és küld egy hűtőszekrény 800 J energiát. Mi a termikus hatásfoka a motor? (20%)

Próbálja megoldani ezt a problémát a saját, és segít, Emlékeztetem Önöket az általános rendszer hőerőgép. (Akkor szétszerelni a döntést a tábla).

(Reakcióvázlat készíteni előre

hátoldalán a tábla)

6. hőerőgép ciklusonként kap a fűtő energia egyenlő 1000 J, és küld egy hűtőszekrény 700 J energiát. Mi a termikus hatásfoka a motor? (30%) (oldat maguknak.)

V. lecke részösszeg (ismétlés alapfogalmak és képletek).

24. §; kérdésre az 57.o.; az egyes kártyák a feladatokat; minden érdekelt -, hogy a puzzle vagy keresztrejtvényt a tanulmány a téma.

Egyedi kártyák házi feladat:

  1. Mi az a hőmennyiség szükséges. olvadni 500 g jég, időpontja -10 ° C-on, a keletkező vizet forraljuk fel, és bepároljuk, 100 g víz? (620,5kDzh)
  2. Mi a hatékonysága a olvasztókemence, azzal jellemezve, a olvadási 1 kg réz, hozott 85 ° C-on, 400 g töltött szén? (≈ 5,7%)
  1. A fűtés és olvadási a réz fogyasztott 1276 kJ hő. Határozza meg a súlya a réz, ha a kezdeti hőmérséklete 15 ° C-on (2 kg)
  2. Mi tömeg antracit elégethető egy kazán hatásfoka 40% -ról 1 tonna víz jön bele 20 ° C-on, a hő és 100 ° C, és egy fél fordulattal, hogy gőzzel 100 ° C-on? (≈ 124 kg)

Kapcsolódó cikkek