Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik "

A képen a szociális hálózatok egy komoly fiatalember, aki olyan jel:

„Én egy általános iskolai tanár. Semmi sem kell szégyenkeznie. Nyugodtan megvalósítani vágyaikat. "

Ez Anton, a fia jól ismert fehérorosz tanárok Anatolij és Svetlana Gin (lehet, hogy találkozott, és talán még át az online kurzusok Anatolij Gina TRIZ-pedagógiai), tanulmányai során a Tanítóképző Főiskola.

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Most Anton Gene működik szakma - ő egy tanár az általános iskola Maleykovskoy középiskolában. Maleyka falu található a csernobili zónában, 6 km-re a városi község Bragin, amely a regionális központ - Gomel - további 100 kilométer.

Anton 21 éves, és irigylésre méltó lendülettel beszél a rutin a tanítás. És most ismét örüljetek, mint a szeretet, a szakma nyeri a rendszer költségeinek.

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Szia barátok!
Fogom leírni, hogy ma én rövid és részletesen.
röviden:
1. Vett egy traktor.
2. Az elnyert szabadságban ...

Az online feljegyzései vidéki tanárok

Amikor főiskolás voltam, én állandóan azt kérdezte: „Te nem félsz? Tudod, hogy akkor lesz egy kis fizetést, nem lesz sok probléma a dokumentációt? Most menj gyakorolni, és megérteni, hogyan lesz fáradt. " Igen van, de üres. Mert a boldogság kapok dolgozó gyerekek, ez sokkal fontosabb, mint ezek a nehézségek.

És én ezt a jelet, hogy megmutassa az embereknek akartam lenni a tanár, és lettem nekik, mert szeretem ezt a munkát.

Most, hogy az iskola vannak olyan problémák, amikor ki nem könnyű nap, és beszélni róla a barátok és a család, gyakran hallom: „Te magad vagy a felelős. Tudod, ha mész. Mit panaszkodik. " Azt mondta: „Srácok, én nem panaszkodom, csak egy kemény nap volt.” Igen, ez nehéz, de boldog vagyok, nagyon izgatott vagyok ezt a munkát.

Apám - a korábbi fizika tanár, most részt vesz a projektek, mint a „élezése elme”, anyja - az egykori általános iskolai tanár. Én az én ötödikes ő mindig segített, és vele együtt a „művelt” nulla-csoport. És a kilencedik évfolyam, én egy nagyon tiszteletreméltó iskola, de nem szeretné, hogy ott - nem hiszem el, kaptam egy tanár tanított megkínozták. És elkezdtem gondolkodni, hová menjen - a kulináris vagy pedagógiai. És mivel a gyerekek én azt jól működik (még mindig önkéntes tapasztalat volt a terápiás közösség „Kitezh” Szmolenszk), úgy döntöttem, hogy menjen egy tanárképző főiskola.

Az egyetemen, mindig részt tudományos konferenciákon, szemináriumokon, és meghívott a munka még a középiskolában. De egy nap azt mondtam, nézd, ott egy falusi iskola, lesz néhány ember az osztályban, olcsó szállás - akkor megússza a születés otthon, és megy többletköltséget a fiatal szakemberek a csernobili zónában.

További információk a témával kapcsolatban:

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik
„Majd fizet rubel, de énekelni ezer”: tanár monológ nélkül díszítés

(Mint Oroszországban, Fehéroroszországban orvosok tanárok nem érdemelt kicsit én fizetésem -. $ 180, ez beleértve az összes pótdíjat).

Eleinte aggódtam az a tény, hogy a Bragin Maleyka és hová menni. De én nagyon szeretem az itteni embereket - ők őszinte. Olyan ez, mint a gyerekek - egyáltalán nincs szemellenzős szemét.

Dolgozom egy iskolában a második évben, és adok a második évben a negyedik fokozat. Amikor a tanár az igények, hogy a diákok szokásaikkal - az első alkalommal, van némi ellenállás, persze. És így, amikor a dallam egymást - ezek mentesül az általános iskolában. A szív szörnyű, tudod.

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Kirándulás a szomszéd faluba

Én egy osztályban 10 gyermek, de nem szabad rögtön azt mondják, „Ó, hogy irigylem, nem 30!” Ez az osztály van összeállítva több falu. Vidéki gyerekek arca is sok a probléma. Például sok szülő dolgozott a gazdaságban, és nem fordítanak elég figyelmet a gyermekek. Ezen kívül, mi csernobili zónában, sok hiperaktív gyerekek és a gyermekek szellemi fejlődését.

Pár nappal ezelőtt, a gyerekek megosztották receptek, hogy lehet, hogy egy egyszerű házban. Határozzuk meg, hogyan lehet a rántotta, muffin, burgonya, és miután a lányok az osztályban elkezdte mondani, hogy hogyan lehet a palacsintát, „veszi a lisztet, cukrot, vizet, tojást és az élesztőt. "
A hang egy fiatal fiú az utolsó tétel: „Mi az élesztő? Meg fogjuk tenni cefre palacsintát? "

Az online feljegyzései vidéki tanárok

A negyedik évfolyam három gyermek, akik még olvasni szótag - és ez a sajátosság. Összehasonlításképpen - ugyanabban az osztályban tanul a személy, aki képes megtanulni egy verset négy oszlopból negyven percig. Nem minden attól függ, hogy az iskola, sok - a szülők és a veleszületett tulajdonságokkal. Sajnos, nincs az iskolában pszichológus - nem ő hozta nekünk a gyermekek száma. Ezért nem azonos egészségügyi szolgáltató.

De a srácok, akik olvassák szótag által szótag - hol fognak menni? Velük vagyok, anyám szerint tanácsára úgy döntött, hogy az eljárást Kushnir „Megtanulni olvasni”. Fogok dolgozni velük tovább, vagy nekik órákat egyéb feladatokat.

Az egyik fiú, azt mondta: „Figyelj, haver, akkor olvassa el nagyon rosszul. De tanítani a nagy versek a szíve. Ha olvasni egy verset, akkor kap a négy (a tízes számrendszerben), és a szív, hogy elmondja a Seven”. És tényleg megjegyzett a vers, hogy ez csak akkor szükséges, hogy olvassa el, és megkapta a jól megérdemelt dicséretet.

Igen, ő tölt sok időt, de ő próbál, és nagyon örülök neki.

Amikor először jött dolgozni az iskolában, volt egy csomó ötletet, hogy mit lehet változtatni. De ez nagyon nehéz csinálni az iskolában a mi az Oktatási Minisztérium, amely úgy véli, hogy nem szükséges, hogy kitaláljon valami újat - csak hogy megőrizzék a legjobb a szovjet rendszer. És tekintve bürokrácia, azt hiszem, az orosz és a fehérorosz oktatás nagyon hasonlóak.

Gyermekek ragasztani notebook matematikai szorzótábla, mert ők maguk nem hisznek, és minden alkalommal, peep. Tegnap kaptam a lány kiáltása a szív, írt a saját notebook: „Table. És ha a szorzótábla, Anton A.?! "

Az online feljegyzései vidéki tanárok

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

A tanulságok dolgoznunk kell keretében a tankönyv. Azt, hogy jegyzetek, amikor próbálok dolgozni valamilyen szálak hosszabbak, mint a várható programot. De azt gondolom, hogy nagyon fontos, hogy mind a gyerekek tudták, például eltér a kerülete a területen! És nem csak megoldotta a feladatot a szakasz.

Csak azt akarom, hogy foglalkozik a gyerekeknek, hogy megértsék, és magyarázza meg nekem. Nem értem ezt a problémát, azonban a beszámoló szükséges, hogy több lett leírva notebook.

Az első évben volt egy nehéz kapcsolat mindenki számára, és mindezt azért, mert a fiatalos maximalizmus.

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Volt egy pillanat. A gyerekek, akik menni iskola utáni napon, folyamatosan hozza házi megfelelően. Kijavítottam őket, és megbotránkoznak, és azt mondta ez volt a tanára prodlonke én azt mondtam. Elmentem a tanár, hogy megtudja, mi a helyzet, és még mindig emlékszem ez a mondat: „Anton Anatoljevics, nem szükséges, hogy rám panasz! A gyerekek mond semmit! „Most már tudom, hogy tévedtem. Azóta már sokszor találtam egy hibát, amitől a gyerekek által közvetlenül dolgozik velem az osztályban.

Nemrég a mi kerületben oktatási osztálya, és megkérdezte, hogy vagyok. Azt mondta: „Több az Ön nincs panasz.” Hogy őszinte legyek, én nem is tudom, mi volt! De nagyon boldog, hogy már nem jelentenek problémát.

Persze, néha én is pokuksitsya. Például arra köteleznek bennünket, hogy írjon bizonyos papírokat, megértem, hogy meg kell írni, de nem tudom megtenni anélkül, fintorogva.

Van egy hazafias nevelés. Az iskola program két téma - a fehérorosz irodalom és a fehérorosz nyelven, amelyből megtudjuk, hogy beszéljen velünk született outgrabe. Abban zene órák tanulunk egy csomó dalt fehérorosz nyelven. Minden gyermek tudni kell a nemzeti himnuszt, az ország, azt tanultuk az év elején. Mint minden normális országban, a gyermekek megtapasztalják a saját országukban.

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Fehérorosz vidéki tanárok néha részt vesz a házimunkát. Tizennyolc hónap, Anton részeként a tantestület volt ideje a növény egy erdőben, és szedjük szét a kerítésen. És ez így ment, hogy a bank a méz az önkéntes segítségével a kollégák az építési üvegházak.

Dolgozom a fehérorosz nyelvű iskola. A gyermekek kétnyelvű, ezért nem szabad büntetni azért, amit ők, például megzavarja a helyesírás néhány betű. Ha az orosz nyelvet a gyerekek levelet «i» Belorusszia, az alsó becslés nem ajánlott.

Tegnap helyébe matematikai évfolyamon 8-9, és most a biológia a hatodik.
Pitagorasz-tétel jól emlékszem, a mellett a rendszer, hogy zavaros ügy, de a gomba növény I köszönhetően Dawkins, egy csomó, amit tudok :)

Az online feljegyzései vidéki tanárok

Az állam vállalja a felelősséget minden olyan fehérorosz gyermekek évente küldött rehabilitációs szanatóriumba, legfeljebb egy hónapra. Dolgoztam évekig gyermek táborok, és az idei szanatóriumi „saját” gyermek iskolánkban. Adtam a csapat egy csoportja a másodiktól az ötödik fokozat. Ez volt a 11. hiperaktív gyerekek, ez nagyon szórakoztató.

Lásd még:

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik
Boldog gyermekkor nélkül az interaktív tábla

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Másrészt, a tábor vezetői inkább az a tény, hogy én egy konstruktív részletes algoritmust a gyerekeket el kell járni az ebédlőbe, és egyéb szervezési dolgokat. A gyerekek egyszerű és szórakoztató, hogy kövesse.

Kiderült, hogy én valahogy magam, állandóan között élő gyermekek érdekeit és a merev adminisztratív követelményeknek.

Kezelem ezt apám mondja: „A hivatalos munkát hivatalosan.” Például az összes dokumentációt - csinálom is, de azt nem pazarolja a drága időt, hogy tökéletes.

Tanulság a munkaerő képzése.
Hallom a gyermek :. „Az első és a második időszak egy kicsit” Megkérdeztem tőle, ha tudná, mi az. Azt válaszoltam: „Azt mondják, amikor isznak vodka.” Azt mondta, hogy meglepte a beszédében ilyen ne használja, és hogy nem akarom hallani az osztályteremben, amit hallott: „Tehát ez a 21. században már mindenki azt mondja, hogy egyszerűen régimódi.”

Az online feljegyzései vidéki tanárok

Van baráti kapcsolatok velük. Tudom, hogy a gyermek tudja megmondani a dal. ez nagyon nehéz lehet néha, de azt meg kell hallgatni. Ők szeretnek beszélni magukról. És mivel ezek a faluban, hogy szinte minden otthoni farm, és szinte mindenki tudja mondani egy történetet arról, hogy valaki, hogy etetik, simogatják, és így tovább.

Érdekes lehet:

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik
Az oktatás, mint egy olyan felszabadító: tanulságok Barbianskoy iskola

Nagyon vicces volt, amikor azt mondta, szándékosan egy gyermek, aki úgy dönt, hogy javítsa egy példa: „Biztos, hogy ez a helyes?” - a gyermek azonnal áthúzott keresett hibát. De azt tanítják nekik, hogy a tanár is lehet hibázni, bárki hibázhat, és ha látsz egy hibát követ el, meg kell beszélni, bátran róla.

Gyerekek, ha úgy gondolja, hogy ez helyes - és csinálni! Ha látja, hogy a tanár hibázott, ne félj, hogy rögzítse!

Tanya beteg volt, mert azt írtam, hogy én adtam Hello. Válaszul, a gyerekek arra kérték, hogy küldjön egy fotót, ahol integetnek neki, és támogatja őt.

Az online feljegyzései vidéki tanárok

Azt akartam, hogy legyen egy tanár, és lettem nekik

Ebben az évben, az első gyermek azt mondta: „A város megérkezett.” Még mindig nem tudja, hogyan kell kérni a kezelés, volt egy csomó konfliktus. De most volt egy nagy üzlet, akkor ossza meg velem az alma, hogy nekik az ebédlőben.

Idén először mentem a gyerekeimmel kemping. Rájuk játszottunk a hóban a múlt héten. (Kirúgtak annyira, mit utálnak annyira. Csak vicceltem, csak vicceltem). Volt egy nagy csata. És nagyon tetszett.

Van saját romantika. Minden tavaly munkába indult egy bicikli - 6 kilométerre mindkét irányban. Van több ezer fotó, ahogy köszöntötte a hajnal, ahogy megfelelnek a naplemente. Minden reggel az iskolában az osztályteremben napkelte veri a mi ablak osztály. És minden reggel látok egy nagy nap, és néha azt mondom srácok, nézz ki az ablakon, nézd, milyen szép.

A cikk felhasznált képek a személyes archívumát Anton Gina

Kapcsolódó cikkek