Megismerése családi hagyományok és szokások
Az elmúlt években, a probléma, hogy csökkentsék a pedagógiai kompetencia a szülők neveljék gyermekeiket az alapokat a morális értékek - az alapja a jövő az egyén. Ez a helyzet tükrözi a változásokat, amelyek a társadalomban és a köztudatban.
A világban nincs nemzet, amely nem rendelkezik saját hagyományok és szokások, adják tovább az új generáció a tapasztalatok, ismeretek és eredményeit. Hagyományok, szokások és szertartások fontos szerepet játszanak a reprodukció kultúra végrehajtásának évszázados erőfeszítések egymást követő generációinak, hogy az élet gazdagabb, szebb, tartalmasabb, hogy biztosítsa a folytonosságot a régi és az új, a harmonikus fejlődés a társadalom és az egyén.
Óvodáskortól - az időszakban az aktív tudás, a világ és az emberi kapcsolatok, a felhalmozási erkölcsi tapasztalat, a kialakulását a személyiség. Ez a kor nem lehet kihagyni a kialakulását elképzelések jó és a rossz, az erkölcsi mérési szabványokat és erkölcsi normák a viselkedés és a kapcsolatokat.
Mit látunk az esetek többségében:
Ennek alapján a cél, célok kerültek meghatározásra:
- Megteremtse a feltételeket a hatékony kölcsönhatását óvoda és a család nevelő iskola előtti gyermekek a világ erkölcsi értékek és a családi hagyományokat;
- Ahhoz, hogy vezessenek be a gyakorlatot a tanulók családját, növelését célzó morális értékeket gyermekek óvodáskortól;
- A szülőket az elméleti ismeretek és gyakorlati készségek pozitív kölcsönhatás gyerekek a különböző tevékenységek. Gazdagítják a kapcsolat a gyermekek és a szülők megtapasztalják az érzelmi és gazdag kommunikáció.
A munka a formáció gyermekek erkölcsi magatartás, erkölcsi jellegű, és a helyzet tervezték:
- Partnerségi óvoda és a család,
- aktív részvétel a szülők az oktatási folyamatban;
- megalakult a szülők önképzés igényeket;
- összeállítása a legjobb gyakorlatok fenntartása a családi hagyományokat.
Megkérdőjelezése szülők azt mutatta, hogy legtöbbjük tudja a célokat és követelményeket az erkölcsi nevelés a gyermekek ebben a korcsoportban; figyelni, hogy a javasolt vizuális információ; fenntartani a családi hagyományok és szeretné bevezetni őket a többi szülővel.
Beszélgetés a gyerekek kiderült: többségük fogalma sincs arról, az erkölcsi magatartás az ember és az ő pozícióját a társadalomban. Óvodások tudják, hogy a családok és szokások, de nehéz róluk beszélni.
Szülőkkel együtt cselekvési tervet dolgozott ki a gyermekek nevelése a vezető óvodáskortól a szokások és gyakorlatok a családok a mi csoport: