Előadás a pedagógiai projekt - Matematika a szakma - szerelő - tanár
Előadás a „pedagógiai projekt” Matematika a szakma „Mechanic”, „tanár Matematika és Informatika: Aknazarov Ghafoor Rifovich Branch BU” Igrimsky profi. " - átirata:
2. A projekt céljai: 1. Annak kiderítésére, hogy a tudás a matematika szükséges szerelő szakmában. 2. Keresse meg, milyen matematikai ismeretek és készségek szükségesek szerelő egyes szakaszaiban a munkát. 3. Tekintsük a lehetőségét ipari feladatok megoldására matematikai eszközökkel.
3. Matematika szerelő szakmában. Matematika Szükséges, hogy minden ember a földön. Anélkül, matematika ember dönthet úgy, hogy mérni és számolni. Lehetetlen, hogy építsenek egy házat, hogy számít a pénz a zsebében, hogy az intézkedés a távolság. Ha valaki nem ismeri a matematika, nem tudta volna feltalálta a repülőgép, autó, TV, hűtőszekrény és minden más berendezés vagy szoftver. Matematika van szükség a történelem, fizika, rajz és még oroszul. Matematika lehetővé teszi a személy úgy gondolja.
4. Jellemzői a szakma. Autószerelő - egy működő generalista, aki elvégzi a karbantartási és javítási gépjárművek, ellenőrzi a műszaki állapota járművek a diagnosztikai eszközök és műszerek, szabályozza a közlekedési eszköz. Következésképpen, a matematika ebben a szakmában elengedhetetlen.
5 autó terület, ahol szükség van a tudás a matematika. 1. A jármű fényszórók; 2. A választott lámpák fényszórók; 3. Termelés fogaskerekek; 4. Válogatás a dugattyúk a hengerekhez; 5. beállítása a kormánykerék játszani.
6 autó terület, ahol szükség van a tudás a matematika. Automotive fényszóróban hatótávolságú tükörrel visszavert sugarak párhuzamos nyaláb, a tükör kell alakú paraboloid forgástest, amelynek belsejében egy bizonyos pontján (fókuszban) egy lámpa. Paraboloid forgástest egy felszíni van, amelyet a parabola tengelye körül elforgatjuk. Ennek során algebra 8 osztály tanulmányozta a téma: A grafikon az y = ax 2 és tulajdonságai
7 autó terület, ahol szükség van a tudás a matematika. Lámpák fényszórók. Xenon fényszórók jobb láthatóságot a vezető számára. Fényáram a xenonlámpa 2.8-szer erősebb (eléri 3200Lm) halogén izzók és xenon ad 2,5-szor több távoli világítás. A geometria a megvilágított útszakasz is javul, hiszen a fénysugár fényszóró ellátott xenon lámpa, szélesebb. Forrás xenon lámpák 45-szer az élet hétköznapi lámpák, de az energiafogyasztás a xenon lámpa 1,5-szer kisebb, mint a halogén lámpák. Az élettartam a halogén izzó négyszáz óra, és a xenon lámpa fogja szolgálni több mint három ezer órát kis teljesítményű xenonlámpák, viszont csökken a terhelés a generátor. Alacsonyabb üzemanyag-fogyasztás, ennek következtében csökken a károsanyag-kibocsátás a légkörbe
8 autó terület, ahol szükség van a tudás a matematika. Fogaskerekek gyártására hogy fogaskerék kell egy kör osztva n egyenlő részre. Erre a feladatra, találkoztunk a geometria órák: megtanulják, hogyan kell használni az iránytűt, vonalzó és szögmérő osztani a kör tetszőleges számú egyenlő részre. An = n-2/4 * 180 „A képlet a megfelelő szögben n-szög
9 autós területen, ahol szükség van a tudás a matematika. Kiválasztása a dugattyúk és a henger kiválasztása a hengerek a dugattyúk számítjuk rés van. Végső úgy definiáljuk, mint a különbség a detektált átmérője a dugattyú és a henger. Névleges rés 0,025-0,045 mm, a megengedett legnagyobb - 0,15 mm. Furat mikrométer mért merőleges síkban a tengelye a dugattyúcsapszeg, a parttól 51,5 mm-re az alsó a dugattyú.
10 autó terület, ahol szükség van a tudás a matematika. Beállítása a kormánykerék játszani. Indítsuk el a motort, és állítsa a kerekeket egyenes. Finoman forgassa a kormánykereket ide-oda. Ha a hézag nagyobb, mint 30 mm, ellenőrizze a kormánykerék és az összes alkatrész a kormányszerkezet túl nagy játék. A könnyű autó távolság nem haladhatja meg a 10 „holtjáték nem haladhatja meg a 25 a tehergépkocsi” buszon holtjáték nem haladhatja meg a 20 '
11. A döntés az ipari problémák matematikai eszközökkel. Megoldás Probléma 1: ICE jelző lendkerék teljesítmény 150 LE Mi a tényleges hatalom a belső égésű motor? A hatékony teljesítmény mindig alacsonyabb, mint az indikátor 10% -15%, mivel egy része a kijelző disszipált energia leküzdésében súrlódási erők% = 135 LE
12 2. feladat Megoldás: A megoldás az ipari problémák matematikai eszközökkel. Határozzuk meg a fékút az autó V = 80 km / h száraz aszfalt beton, ha V = 40 km / h, és ez 14,5 méter. Féktávolságot megközelítőleg egyenlő a tér a sebesség. Ha a 40 km / h, T = 14,5 Way, majd 80 km / h: 14.5 * 4
13. A döntés az ipari problémák matematikai eszközökkel. 3. probléma megoldás: A vezető reakciója nem haladhatja meg 1 másodperc. Meddig fog tartani az autót 1 másodpercre V = 80 km / h? Pontosan kiszámítani a távolságot a jármű által megtett másodpercenként, a sebességet meg kell szorozni 1000 osztva * 1000/3600
22 méter. A gyors kiszámítását, hogy csökkent a nulla sebességnek és szorozva 80 3 10 * 3
14. A döntés az ipari problémák matematikai eszközökkel. Probléma Megoldás 4: Adjuk biztonságos távolságot v = 90 km / h. Biztonságos kell tekinteni a távolság, amelyet a jármű halad 2 másodperc, hogy megtalálja a biztonságos távolságot, tudnunk kell, hogy a távolság a jármű által megtett egy pillanatra, és szorozza meg 2 (90: 10 * 3) * 2 * 2 = 27
15. A döntés az ipari problémák matematikai eszközökkel. 5. feladat Megoldás: Will a jég kereszteződés rakomány és / KAMAZ tömeg 4310 kg, ha a jég vastagsága 45 cm? Meg kell számítani a minimális megengedett vastagsága a jég által képletű ahol n jég vastagsága, és p jelentése a jármű tömege: H = 11 * p H = 11, * p = 11 * 16000 = 11 * 4 = 44 cm