Cikk szerint a büntetés-végrehajtási pedagógia Kapcsolódó cikk - „meg kell tudni a szülői
Tanár-terapeuta: Natalia Ushakova
Téma: Mit kell tudni az oktatásban
gyermekek „komplex hibák.”
Miután a baba mindig jár a hő érzelmi tapasztalatok a szülők és a szeretteit. De ha a baba megszületik gyenge, a fogyatékos, ha az orvosok diagnosztizálták, amely magában foglalja az elkerülhetetlen változások a fejlődését. Ezután az optimizmust, hogy együtt a korábbi kényszerült értelemben zavartság, szorongás, súlyosbítja a problémát a családi kapcsolatok.
Lehetséges, hogy felszámolja a tomboló fájdalmat, amit a gyermek nem olyan, mint a többiek, hogy hozzájáruljon, hogy amennyire csak lehetséges? „Igen,” -Azt mondják a szülők már eltelt az utat a felnövő együtt vele különleges gyermeke. Ez az út nem volt könnyű, sokat kell tanulni és dolgozni, de az öröm, hogy együtt élnek, és hogy az eredményeket munkájuk növekvő készségek a gyermek segített megváltoztatni magunkat, és változtatni a világot. Ez hasonló ahhoz, fel a lépcsőn, lépésről lépésre. Mi megy ez hosszú ideig, talán egy életen át, de ez a mi életünk, és együtt vagyunk, szeretjük, a remény és a bizalom.
Fejlődésének alapját az emberi kapcsolatok kezd hozni közvetlenül a születés után. Az első napokban, és még órák baba életét. Ezért ebben az időszakban különösen fontos a további fejlesztés. A tudósok világszerte azt mutatják, hogy a korábbi egy gyermek elkezd aktív stimuláció a fejlődés, annál jelentősebb az e munka eredményeit később. Bízza a gyerekek az óvodában és az arra irányul. Fejlesztési megy keresztül a környezethez való alkalmazkodás az egyes külön-külön, egyenként, összhangban problémák jellege miatt a gyermeket.
Gyermekeink számára jellemzi fejletlensége motor szférában. Ez koordináció elvesztése, a pontosság és a sebesség akaratlan mozgások, nehéz, hogy egy egyszerű testtartás és még tartsa sokáig. Gyakran az ilyen gyermek nem képes önmagában szolgálni magukat. Összesen motoros készségek ezek a gyerekek sérülnek. Megtanulják, hogy kemény játék. Ezek gyakran nem áll arányban az erőfeszítés hatására tárgyak vagy tömöríteni nagyon sok, vagy fordítva, nem tartja őket. Ezért végeznek speciális gyakorlatok fejlesztése finom motoros készségek szórakoztató módon. Fontos, hogy lemondanak a terheket a gyermek fizikailag és mentálisan egyaránt. Minél nehezebb a teher, annál fáradtság, annál kevesebb eredményt. Ehhez a kiválasztott különböző játékok, háztartási cikkek, különböző színben, formában. Nagyon hatékony kooperatív játékok. „Család” és mások. A szó az, hogy történik, azt, hogy menjen minden nap. A gyermeknek meg kell tanítani a fegyelem, kitartás. A sikeres működés, a „különleges” gyermek az egész család, mindenki, aki dolgozik velük az óvodában, azaz mindenki, aki közli velük, érdemes fejleszteni feléjük egységes követelményeket.
Ez nagyon fontos, mivel a különböző követelmények, szokások és attitűdök, különösen ütköző negatív hatást gyakorol a psziché és a gyermek viselkedésében. Betartása diszkrét, baráti kapcsolatok a családban segítse a gyermeket.
A gyermeknek meg kell nevelni szervezet és az önuralom, elnyomja az „akarok”, elterelés, elítélés vagy figyelmen kívül hagyja az igények.
Tudnia kell, hogy mivel dolgozik a gyermek az óvodában, és gondoskodik arról, hogy otthon, abban a biztos erőssége, hogy mi lehetséges. A gyerekek is nehezen, azok te, a szülők, kaptunk egy nagy adag gondoskodás gyakran még
ésszerűtlen vágyak és követelmények teljesülnek. De ehhez az szükséges, hogy vonja vissza. Semmilyen esetben nem rögzíti a figyelmet a gyermek betegsége, nem bántam meg a fül, hanem fejlesztik a képessége kritikus tetteit.
Ajánlások folytatunk közös séták a természetben, nem csak abból a célból, javulás, hanem a fejlődés a gyermek hatáskörét a megfigyelés, kognitív ™, érdeklődés a jelenségek a természeti környezet, a változások a különböző évszakokban.
Csak a közös erőfeszítések szülők, szakemberek, gondozók, tudjuk legyőzni a gyermek betegségek és tartalmazza azt a tevékenységet az aktív életet.
- Gyakran több időt együtt, mint egy család séta.
- Figyeljük meg a gyermek mód.
- Szervezze gyermek adatvédelem terén.
- Ne elsősorban a gyermek betegsége.
- Meg kell bővíteni, és gazdagítják a szótárban, aktív és passzív.
- A játékok, séták, fokozza a fizikai egészséget.
- Fejlesztése motoros készségek, összehangolt mozgását a kezek és lábak, a fejlesztési finom motorikus képességeit.
- Feltételeinek megteremtése a szabad véleménynyilvánítás az érzelmi állapot és érzéseit.
- A tudatosság a saját értékeit, a képesség, hogy elfogadják magukat, ahogy vannak.
- Készségek fejlesztése közös tevékenységek kommunikálni.
A munka során, igyekszünk, hogy a gyerekek úgy érzik,
egy lakóotthonban, kezeljük őket, mint az egészséges gyerekek.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Tervezés megismerése mese a csoport kompenzáló orientáció gyermekek komplex hibák
Tervezés tanár-patológusok és más szakemberek, hogy megismertesse a kisgyermekek és fejlődési problémák mnozhetsvennymi a mese (például a RNS „fehérrépa”). rasschita tervet.
A képességek fejlesztése a kéz és az ujjak szorosan összefügg a kialakulása egy közös motor. Minden szakaszában az élet egy gyermek keze mozgását játszani.
Az elméleti didaktikai játékok szenzoros gyermekek oktatása összetett hibák csoport „Különleges Child” on „A látogatás a baba Tanya”
Ez a játék célja a programmal összhangban DOW kompenzálja a gyermekek értelmi fogyatékos korrekciós fejlesztése az oktatás és képzés „E.A.Ekzhanovoy, E.A.Strebelevoy. Will.
Ez az anyag egy távlati terv dolgozó szülők és a gyermekek számára a tanév a következő témában: „Teremtés a rendszer a lelki és erkölcsi nevelés” a gyermekek számára a csoportban.
Dolgozom, mint egy tanár a csoport „Special Child”, amely részt vesz a gyermekek - a fogyatékos emberek komplex hibák kombinációja két vagy több hiányosságok a fizikai és szellemi fejlődését - gyermekek különleges.
Módszertani fejlesztés: „Együtt a szülőkkel az oktatási útvonal musical-esztétikai fejlődését gyerekek bénulás és a HPD és gyermekek komplex hibák.”
tanácsadással és pszichológiai támogatást a diákok szülei, és tanítsátok meg őket konstruktív interakció a gyermek, és képesek legyőzni az élet nehézségeit.
A fejlesztés a finom motoros készségek kezében, mint egy olyan átfogó fejlesztése a halmozottan fejlődési problémákat.