Hálózati Lab „oktatáskutatás a tini és középiskolában,” iskola liga RUSNANO
feladatok:
- fejlesztése és tesztelése eltérő módon szervező oktatási kutatás a tini és középiskolás egy anyag a fizika, kémia, biológia, földrajz, matematika, számítástechnika, technika;
- Azonosító jellemzőinek egyetemi tanulmányok és a tudományos kutatás, a kutatási célok. Kutatási feladatok.
Laboratóriumi tagjai: tanár és a tizenéves középiskolás metodológusokat.
A laboratórium vezetője: YUSHKOV Alexei Nyikolajevics, a szakértő a projekt „School League RUSNANO” cand. Psychol. Kar, egyetemi docens tanszékvezető. A magasabb iskolai Pedagógiai Intézet, Pedagógiai, Pszichológiai és Szociológiai Szibériai Szövetségi Egyetem (Krasznojarszk)
Háttere és problémái a laboratórium:
Ennek része a laborban kell:
1. Fogalmazza közös megértése, mit jelent a tudományos kutatás.
2. Beszéljük meg a jellemzői az iskolai tevékenységek a különböző szervezeti formák kutatás (laboratóriumi munka, kísérlet, expedíciók, stb.)
3. Végezzünk egy értelmes megkülönböztetése kutatási és oktatási kutatás.
A problémák a szervezet oktatási és kutatási tevékenységet iskolásoknak világosan látható a szervezet a laboratóriumi munka az osztályban. A legtöbb szöveg a meglévő laborok a diákok járnak el egy előre meghatározott terv és az algoritmus. Ebben a rendszerben, a munka a diákok több formális, mint heurisztikus.
- laboratóriumi munka egy mini-kutatási mód;
- lebonyolítása órák és szervezett oktatási kutatás;
Megjegyzés: A laboratóriumban elhelyezett oldal leírása oktatási tanulmányok, amelyek a szervezett az egész osztály (az első felében a nap), vagy diákcsoportok tanítási időn kívül. Leírás karbantartása egyedi egyetemi tanulmányok a serdülők és az idősek jogok határain kívül a laboratórium.
Fő termékek: Elektronikus változata a gyűjtemény iránymutatások szervezése és lebonyolítása oktatási kutatásokban serdülő és középiskolában.