Jellemzői kommunikáció gyerekekkel - az árvák és a gyerekek nélkül maradt a szülői gondoskodás „társadalmi
„Sajátosságai kommunikáció gyerekekkel - az árvák és a gyerekek nélkül maradt a szülői gondoskodás.”
Nem mindenki számára, ez nem titok, hogy a gyerekek - árvák és a gyerekek nélkül maradt a szülői gondoskodás komplex és konkrét csoport. akkor automatikusan csökken majdnem a csecsemőkortól a „veszélyeztetett”.
A gyermek nevelkedett egy család, kisgyermekkortól meghatározza az alapvető tulajdonságait a személyiség vannak kialakítva és pszichológiai stabilitás, és ennek alapján a gondolatok az erkölcsi értékek, a vitalitás és a céltudatosságot. A gyermek árva fejlődés következik be a késedelem minden fő területen (szenzoros, beszéd, értelmi, kognitív és affektív al.). Mert amit a gyermek árva nehezebb kapcsolatot létesít a külvilággal, valamint a további fejlesztése a lemaradás növekszik, majd utána, ezek a gyerekek, van egy „komplex árva” (amely nem veszi észre a gyerekek, akik nőtt fel egy család).
Árvaházakban főként a „veszélyeztetett”, de különböznek a problémák jellege:
1) árva mentális retardáció, rosszul képzett, passzív-vezérelt.
2) árva, amelynek zavarai személyes fejlődés, szűkül az idő a kilátások (élő „mai”).
Amikor kölcsönhatásban árva figyelembe kell venni:
-ezek kevésbé érzelmi miatt anyai megvonása;
- óvatos az új ismerősök;
- Nagyon jól érzi magát minden ember;
-Szükségük tapintási, dicséret, jóváhagyás (amely serkenti a motivációt);
-általuk kevéssé fejlett kognitív igényeit;
- közelebb a megjelenése gyermekek fokozott szorongás;
-a kilépés a konfliktus keres vagy elkerülése, vagy konfrontáció;
- szükségük van egy jelentős felnőtt miatt megnövekedett önbecsülés.
A kapcsolatteremtés fontos, hogy megtudja az érdekeiket, a testmozgás támogatása, ossza érdekeit, hogy elkerüljék a elítélése ...