Irodalmi szakmai műszaki iskola - karok - Irodalom

© Anton Apchehov

Irodalmi szakmai műszaki iskola - karok - Irodalom

Ha állandóan úgy érzi, hogy egy író, ha a parcellák regények hozzád reggel, délután és különösen éjszaka, amikor a saját ötletek, mint többet, mint mások könyveket, ne aggódj: nem vagyunk egyedül. Sokan előbb-utóbb valami hasonló tapasztalata arról, hogy az érzés nem hordoz veszélyt. Nehézségek merülnek fel, amikor érzelmek vezetnek intézkedéseket.







Nevezett a tanfolyamok, hogy szeretnék regisztráljon egyet: „Hogyan megbízhatóan leírni lehetetlen” (1 osztály), „Hogyan írjunk a szeretet” (1 osztály), a „Hogyan írjak az embereket” (1 osztály), „Írás minden olvasható: hogyan kell kifejezni gondolatait és érzéseit „(3 alkalom),” hogyan készítsünk jó könyv tökéletes: Development of Creative writing „(9 alkalom),” a titok az olvasók hangyák: hogyan kell írni akciódús próza „(3 alkalom),” a szöveg a kézirat: hogyan ok beírtuk a „védjegy” megjelenés „(1 osztály). És így tovább.

Mindez úgy hangzik, mint egy ígéret azonnali csoda „Hogyan legyünk boldogok és illeszkedik a két órát.” Úgy tűnik, hogy itt van, a „Háború és béke”, vagy legalábbis „Azazel”. És miután mindössze két hét alatt - az ötlettől a könyvet.

A Nyugat, a kreatív írás kurzusok sokáig, és vannak még szinte minden főiskolán. Lenore Goralik, egyik kezdeményezője és a tanárok az intézet a könyv, részt vett kreatív írás kurzusok Amerikában és azt mondja, hogy ne hanyagolja el, még egy meglehetősen profi írók, hogy ne veszítse el a készség. De, ráadásul ezek a tanfolyamok nagyon népszerű: mennek nem csak és nem annyira a potenciális írók pusztán háziasszonyok, akik szeretnék, hogy valahogy töltik az idejüket, és egyúttal jobb leírnak a blogok. Ilyen ellátás még a minősége a blog, és nem az, hogy az új, természetesen, lenyűgöző. Ahhoz azonban, hogy ez a fajta író díj számunkra Oroszországban csak álmodnak: már csak írók.

Van egy ilyen szakma?

Irodalom vált tömeges foglalkozás - olyannyira, hogy felmerül a kérdés: aki lehetővé tette, hogy írjon ezek az emberek? Amennyiben nézni az irodalmi közösség? Amennyiben író szakszervezetek, amelyek nem szabad megengedni, hogy lejárassa az irodalmi kézműves és könyv üzlet? Mindezek a kérdések és számtalan más befut a valóság egyik: hogy az írás szakma? És ha igen, hogyan, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az a személy, elsajátította a szakma és jogosan zajlik a munkaerő-piacon? Milyen végzettség az, hogy ez a személy tekinthető igazi író: szakmai, kézműves, kézműves, hogy úgy mondjam, a szavak?

Mostanáig Oroszországban ilyen felelősség került az egyetlen Irodalmi Intézet. Gorkij, aki sok éven át termel diplomásokat költők és írók. De hírnevét a szakmai közösség nulla, ha nem negatív. Nagyjából ugyanaz, mint az újságírás újságírói közegben. És ez nem olyan, mint egy télikert hírnevét zenei körökben vagy Surikov Iskola - a művészi körökben. Miért?

„A festészet és a zene - sokkal instrumentális dolgokat - mondja irodalomkritikus Andrei Nemzer. - Ha nem tudja, hogyan kell építeni egy készítményt, ha nem tudja, hogyan kell dolgozni a fény és árnyék - nem fog együtt dolgozni. Ez nagyon speciális dolog, és ők tanítják. Literacy - általában. Irodalmi technika - ez az, amit kap - Isten nem Isten ... Ez egy kultúra. És ez nem nagyon specializált dolog. " Andrey Nemzer győződve arról, hogy nincs szakmai felszerelések, csak egy kis ízelítőt és a kultúra. Ezek a dolgok az ember meg kell tanulnia, hogy saját és bármikor kényelmesen neki.







Writer Polina Dashkova, diplomáját a Irodalmi Intézet, azt hiszi, hogy amellett, hogy a humanitárius oktatás, Irodalmi Intézet ad a „tisztelet a szakma. Egy ember, akinek nincs orvosképzés nem távolítja el a függelékben, valamint a könyvek írnak minden rendű és rangú. Tanulmányozása során az intézet, ahol azt mutatják, mi az irodalom; hol van körülvéve tehetséges emberek - tanulni, hogy óvatos. Sok diplomások észre, hogy jobb, ha nem is indul el írásban. Csak megérteni a különbséget a szakirodalom az irodalomban. "

Más szóval, minden szakma igényli a készségek és képesítések igényel vizsgát, hogy az egyik elmúlik, és a többi, illetve - nem: ami nem öl meg minket, akkor többet. ez a rendszer nem működik olyan helyzetben irodalmi engedékenység - csak azért, mert a szavai Pauline Dashkova zömét modern „írók” soha nem fogja megtanulni, mi az Irodalmi Intézet nekik sem teremtett. „Egyszerűen nem veszik meg, mint a szakma, amit tanulni? Glamour fiú leült és írt. Minden levelet - ahogy tud. "

Alexander Gavrilov, a szervező a könyv Intézet győződve az ellenkezője: „Úgy döntöttem, hogy vannak tanfolyamok, könyvelők és titkárok. Tehát mi író rosszabb szakma „Az egész kezdődött azzal a ténnyel, hogy nem volt Gavrilova” érzés taposott harmónia „: miért a brit tömeg irodalom sokkal nagyobb orosz? Nem vagyunk egy nagy nemzet, hogy készített egy csomó remek író. Ami azt illeti, rájött, hogy a sztereotípia létezik Oroszországban, mint az írás „ügy naletnoe” jött - és írt. Nem szakma, egy ajándék.

És éppen az ellenkezője az igaz. Ajándék hogy van-e, vagy sem, és ez itt, hogy esetleg segíteni egy szakma. De szakképzés biztosan nem (az Irodalmi Intézet Gavrilova, úgy tűnik, nem számít). És az ötlet a könyv az intézet - az a gondolat, a szakiskolákban, azaz szakiskola a régi értelemben vett. Ez így nem lehet ideális. Írástechnikák lesz itt tanított évekig - „a szavak voltak a megfelelő sorrendben, és hogy a karakterek írtak.”

Club névtelen írók

Osztályok emlékeztetnek a találkozón a csapat a Névtelen Alkoholisták. Wasilewski gondosan elmagyarázza, hogy ez nagyon nehéz eladni egy könyvet, amely a történetek egyáltalán nem értékesítettek, egy csomó pénzt, hogy nem pénzt, de nagyon nehéz lesz híres. Az egész szakma próbál közvetíteni egy egyszerű ötlet: „ha nem tud írni - ne írj.” És sikerül: a következő ülésen már jön kevesebben. Levágta a betegeknek szórakoztató, aki csak úgy tesz, mintha egy író, de valójában nem veszélyes a társadalomra. És akkor Andrei Vasilevsky azt mondta, hogy egy irodalmi mű kell egy eleje, közepe és vége. Az is nagyon fontos szó - olyasmit, hogy „ha iszunk - nem iszik egy mosót szemüveget.” Azaz, még ha a könyv legalább döntetlen, a csúcspont és végkifejlet.

Ezután Andrei Vasilevski megkérdezi a diákokat, hogy beszélni, mi lesz az első könyv. Az utasításokat előre elkészített.

„A vágy, hogy utolérjék, és rögzíti a valóságot kellett sokáig - mondja Maria - Minden ember egyedi. Szeretném leírni az egyediségét a karakter és a saját különleges történetét. Azt akarom, hogy dobja ki az összes külső homályos érzés, szeretnék írni egy könyvet saját maguk és szeretteik. "

„Nem tudom, hogy mit akarok írni az első könyvet, - mondja Oksana - de úgy, hogy ő szerzett világszerte elismerést. És volna ment dolgozni a grúz Val és gondolja: igen, elvégre a dicsőség - ez egy ilyen hulladék. "

Bár az összes ilyen tanfolyamok - „felderítő erő”, mondja Gavrilov, maximum 9 ülés. A dob aránylag keveset - 10 ezer dollárt mindent mindent. A jövőben, ha „a tanuló” képzések hosszabb lesz, és több technikai. a hallgató, hogy rávegyék a Gavrilov mondja, az ilyen tanfolyamok, rövid, fülbemászó, és egy kicsit felületes. Annak érdekében, hogy kezd valahogy csepegtetni neki egy író higiénia.

Sikerül, mondja Gavrilov, ha a válság nem fáj. Mivel még mindig az összes pályát az ilyen típusú - ez egy kidobott pénzt tartalék; ez olyan, mint egy bowlingpálya, a manikűr, a film - kulturális szabadidő. Ugyanakkor a válság lehetne a folyamatot: a vezetők és hivatalnokok, akik tartják magukat az írók, a munkából és rohanás végül gyakorolni hivatásukat. És hát, hogy közöttük és az olvasók lesz legalább néhány puffer.

Írásban műszaki iskola

Még annak ellenére, hogy az ötlet az ilyen típusú képzések alapvetően elég nemes, nehéz lesz, hogy legyen egy igazi író PTU - tekintélyes, képes diplomások dolgozni a saját specialitása. Legalább azért, mert a modern irodalmi közösség szakmai közösség nem ismeri önmagát. És meg semmit akar. És a gondolat, a szakoktatás felháborodva utasítja.

Csak egy író - Mikhail Shishkin - a legnagyobb világosság kifejtette, hogy mire van szükség, és Irodalmi Intézet, valamint az ilyen típusú létesítmény: „Szükséges a tanárok számára. A különböző országokban vannak képzett kreatív írás osztály minden egyetemen. amely nem biztosít, természetesen, a növekedés a kreatív írás, de játszik nagyon fontos szerepet tölt be a szakirodalomban, nevezetesen a költők és írók vannak, hogy tanítani, és így keresi a kenyerét nélkül megaláztatás, miközben méltóságát. "