Hogyan, hogy egy tehetséges olvasó
Az első nyitott ágazatközi tudományos-gyakorlati konferenciát
„Az olvasás szerepe
kialakulását a szellemileg és erkölcsileg egészséges ember "
Hogyan, hogy tehetséges READER
Tikhomirov Larisa,
Head. Információs és elemzési osztály az MU „CLS város Gubkin”
Ugyanakkor számos kutató megkülönböztetni gyenge olvasási, nyelvi és elszegényedése alacsony olvasási kultúrát. Tehát, Tatiana Ivanova (egy népszerű orosz író, dékán Újságíró az Állami Pedagógiai Egyetem) írja: „A régi orosz iskolákban volt a közös témája:” Az orosz nyelv és irodalom. " Szovjet módszerek megvilágított tárgyak különböző szögekben. Most változatlan marad; nyelvtan, leszakadnak a természeti környezet, mint a hal a homokban, alig mozog száradó kopoltyúk. elszegényedése a nyelvet pillanatában kezdődik a fejlesztési - a családban, az udvaron az iskolában. Ne essen egy gyerekkori orosz klasszikusok nem használják újra olvasni, hogy tartsa otthon a polcokon dédelgetett szülők beszélnek gyermekeikkel egy szerencsétlen orosz. "
így A probléma megismeréséhez gyerekek olvasni, hogy globális. A gyors fejlődés, mint komfort, mint a rádió, televízió, számítógép, stb Ez ahhoz vezetett, hogy jelentősen csökkenti a gyerekek érdeklődését az olvasás. A helyzetet súlyosbítja az a tény, hogy a gyermekek könyvek viszonylag drágák, és a könyvtár állománya rosszul pótolni. De minden könyv, hogy jöjjön egy gyermek egy bizonyos korban, vagy a barátság vele, és nem kerülhetett sor!
Kisgyermekek egy bizonyos szakaszában szükség van, hogy találkozzon a papír - akar tépni és zúzódás. Ezekre a célokra érdemesebb ajánlani neki az újságot, vagy régi magazinok. A gyermek legyen a könyveket, a korai gyermekkori tanulás óvatosan kell kezelni. De ha ügyetlenül lapozott véletlenül eltörte, akkor nem kell csinálni ebből a tragédiából.
Szóval, mit lehet és kell motiválni a gyermeket? A szakértők sürgetik, hogy vegye figyelembe a személyes jellemzők a baba. Mivel minden gyermek más - valaki lélegzete, hallgat Puskin mesék, míg kollégái inkább „Bun” és a „The Three Bears”. Még egy kis szerelmi történeteket a lakói az állatkert, Egyéb - tündérmesékben. De szinte minden megismerjék nagy irodalom kezdődik ugyanúgy - a folklór.
Babák olvasni a rövid dalok, dallamos altató, hogy lenyűgözi a mágikus hang kombinációja, dimenziós, szelíd ritmusa. Még több mobil - "Ladushki, Ok", "Tilly-bom", "Zainka" más pestushki, zaklichki, történetek, mondókák. Ezek kísérik a legelső mozgását a baba - ha tapsol a kezét, felugrik a térdén, ha az anyám vagy próbálja járni. Gyűjteményei dalok, mondókák közzé minden alkalommal, de a legjobb a különnyomata régi, főleg Jurij Vasnetsov illusztrációk.
Körülbelül hat hónapon az első expozíció a képzőművészettel. Illusztráció a baba sokkal fontosabb, mint a szöveg. Világos, dinamikus, tömören Charushin könyvek és Suteeva, színes könyvek, játékok, könyvek, útvesztők lyukakkal a kis ujjai, és a könyv-panoramy.- nélkülözhetetlen eszköz a tanulmány a világ. A gyermek nem mondja, de hallgat a szavakat a felnőttek, úgy találja, a farkas, róka, nyúl. Nyolc hónappal akkor próbálja olvasni az első novellát. De a „répa”, „Chicken Ryaba”, „Bun” komoly figyelmet a gyermekek dallamok egy év és fél.
Kids 1-1,5 év olvasni szovjet gyermekek klasszikusok. Megismerkedett a munkájával Kornyej Ivanovics Csukovszkij kezdődik „csirke”, írt a műfaj „aláírást kép” (jobb kiválasztani egy könyvet, végre E. Charushin). Történet vicces csibék hallgatni öröm azoknak, akik még nem tudnak beszélni. Occupy őket, és vidám, hangzatos rím versek Chukovsky. Anélkül, hogy a „Ravel”, „Moidodir”, „Zakalyaki”, „Fly Merészen zümmögő” lehetetlen elképzelni olyan boldog gyerek. A gyermekek megtanulják ezeket a meséket a hangok a felnőttek, ismételt versszak, alig tanult meg beszélni. Vidám, huncut fiatal állatok, Dr. Aibolit, krokodilok és sok más gyerek lesznek barátok, hogy az iskola. A külföldi költészet nagyon fiatal olvasni „Mother Goose Rhymes” és angol népdalok fordítások Chukovsky és Samuil Marshak.
Ugyanez mese gyerek hallgatja újra és újra. Ismerősei „történet” bonyolultabb - „The Mansion”, „róka, nyúl, kakas”, „kakas és a Beanstalk”, „Mása és Medve”, „A farkas és a kecske.”
Szergej Mihalkov, Samuil Marshak „Állatok” Agnes Barto, valamint lehetséges, hogy a cikk megfelelő a legelső lépés az úton, hogy a szakirodalom. By the way, nem tudom, minden rendben van, hogy a költő gyakran használt nagyon hatékony oktatási módszer - arról, hogy a jó cselekedetek apró hősök mondani versei magukat, és a rossz - valaki másnak.
Két év és három éves gyerekek olvasni meséket, novellákat állatokról Charushin, Suteeva, Vera Chaplin. Könyvtár trehletok kiegészítő történetek és mesék Vitali Bianchi, "béka-utazó" Garshina "Tales" Dr. Syoza "Uhti-Tukhto" "Flopsy, Monsey és Cotton Tail" Potter "a híres kiskacsa Tim" E. Blyton. A külföldi költészet vers ajánlani Lyra, Milne, Carroll és Tuwim.
Egy időben, Roots I. Chukovsky volt a következő sor parancsolatok gyermekek költők:
o működik gyermekek esetében szerencsejáték.
o rímelő szavak kell elsődleges jelentése.
o A versek gyerekeknek nem irányadó melléknevek.
o Rhymes legyen a lehető legközelebb egymáshoz
Ezek a tippek figyelembe veszi az ő munkája Boris Zakhoder Valentine Berastau, Vlagyimir Majakovszkij, Sasha fekete Danyiil Ivanovics Harmsz, akinek verseit olvasni, hogy a gyermekek három év.
A szülőknek kell minden lehetséges módon támogassák olvasás, a gyermekek, figyelemmel kíséri az időben prochityvanie tanár ajánlott könyveket. Ebben a tekintetben fontos, hogy vigyázzon, hogy a gyermekek folyamatosan kellett olvasni irodalmat. Ez akkor hasznos, hogy hozzon létre egy személyes könyvtárát a hallgató, fokozatosan adagoljuk hozzá.
... A könyvtárban, ahol a könyvek állnak sorban a polcon, mindig nagyon csendes. De, ha csendben maradunk, akkor a könyv beszélni. Azt lehet mondani, egy nagy történet, érdekes történet, amelyből akkor éget arcán és a fül, azok oldalak jelenítsék csodálatos verset, amit emlékezni fog sokáig.
A könyv meg fogja tanulni, hogyan kell élni a különböző népek és országok küzdenek a szabadságért, akkor megtudjuk, a nagy felfedezések a tudomány és a technológia, a csillagok és a bolygók, a növények és állatok.
Bármit is teszel, bármit csinál, akkor mindig van egy okos és hűséges asszisztense - egy könyvet.
Vele, akkor átrepülésekre a hatalmas országban, és a világ, látogasson el a távoli bolygók, ahogy utazik a jelen és a múlt és a jövő, megtanulják megérteni és szeretni az embereket, és a kreatív munkát.
Reader blog időről időre újra kell olvasni, emlékeztetve a régi és új. Mi a legfontosabb az a könyv az olvasó naplót? A legfontosabb dolog - ez a gondolatait és érzéseit a gyermek, ami egy naplót. Eszerint napló vezethető vissza, mint volt fejlődés a szellemi, morális és esztétikai értelemben kialakult erkölcsi karakter, és a karakter.
Feltöltése könyvtár gyermekotthon, meg kell vizsgálni a következő ajánlásokat szakértők:
* Kerülje könyvek számítógépes grafika, színkombinációk agresszív, gondatlan vagy túl avantgárd képeket és még vakító fényes papírt. Könyvek esetében szilárd karton vagy műanyag előírt egészségügyi bizonyítvány.
* A sok variánsai is mese, próbálja kiválasztani a klasszikus változat, nem szabad parafrazálva a jól ismert történetet.
* Konzultációk a gyerekek olvasási lehet beszerezni a metodista óvodák, könyvtárak fejlesztési központok, múzeumok, és még néhány gyermek színházak.
Az a tény, hogy sok mai gyermekek agyi funkció nedosformirovany. A gyermek képes mechanikailag hajtsa a leveleket szavak és szavak mondatokká, de nem tudja például elképzelni, elképzelni, hogy amint a javaslatokat. Az ilyen hibák gyakran előfordulnak a gyenge agyi neurodynamics nyilvánul meg felesleges figyelemelterelés diák, képtelenség, hogy vegyenek részt a hosszú monoton szellemi tevékenység.
A legtöbb gyermek a hasonló problémákat tapasztalt gyermekkorban, a korai olvasástanítás. És ugyanakkor azt tapasztaltuk, a kommunikáció hiánya a felnőttekkel, a megfigyelések a környező valóság és gyakori gyermekkori játék - hiánya a hagyományos tevékenysége a óvodai, amikor az agy fejlődik. Mindezt úgy kell figyelembe venni a kialakulását az olvasási készség.
A folyamat alkotó szeretet az olvasás, akkor felbecsülhetetlen értékű tanácsot könyvtáros - a műértő gyermekkönyvek, a karmester a könyvek világában. A kezelés során a gyermek és szülei a gyerekszobába vagy iskolai könyvtár segítséget kiválasztásában könyvek egy gyermek egy adott kor - a legjobb módja annak, hogy olvassa el az értékes irodalom. Híres bibliográfus hazánk Nonna Nikolaevna Timofeeva a következő ajánlásokat teszi, hogy vezessenek be a gyerekek a könyvtárba:
„Ösztönözni kell a gyermeket, hogy látogassa meg a könyvtár és annak tevékenységét. Vigye magával, ha nem megy a könyvtárba. Tanuld meg használni a forrásokat és a referencia berendezés. Consult könyvtáros a választott könyvet a gyermek számára. Bízz a tanácsot, mint egy profi. "
A szülőknek meg kell emlékezni, hogy a könyvtárak nem a szabadság, és ők szívesen adnak a gyermek egyedi forrásokat, hogy segítsen az érdekelt gyermekek és töltsön szabadidő hasznos.
A hagyományos módszerek
Tegyünk a gyermekek könyvek