A csillagok, akik tanárok lesznek - Pszichológia
Pavel Volya, tanár az orosz nyelv és irodalom
Szerint a színész, ő volt a Pedagógiai Intézet annak a ténynek köszönhető, hogy különösen nincs más választása. Penza, ahol született és nőtt fel, már csak 5 tisztességes intézmények, a legdrasztikusabb, amelynek Műszaki és Pedagógiai. Mivel Pál matematika volt a probléma, ment tanár egyetemen. Különösen, hogy az ingatlan a ház mellett - és nem volt szükség, hogy az utazás a villamoson, mint a többi egyetem. A lezárás előtt Will talált munkát egy tanító orosz nyelv és irodalom. Visszaemlékezése szerint a művész, minden órán először beszélt a gyermekek, mint a felnőttek, majd velük együtt ugoral végéig a leckét.
Fotó: Gennagyij Avramenko.
Anastasia Zavorotnyuk, történelem tanár
Anastasia született egy színházi család, így a gyerekkori álmok válás színésznő. De amikor eljött az ideje, iskola után a végső választás szakma, a Zavorotnyuk megijedt, és belépett a Pedagógiai Intézet a Kar története szülőhazájában Astrakhan. De Nastia rájött, hogy a szenvedés és valaki másnak a helyére. A nyári szünet alatt, ment Moszkvába, és belépett a színház, biztonságosan vesz dokumentumokat az oktatási intézményben.
Elina Bystritskaya, tanár az orosz nyelv és irodalom
Elina Avramovna eljáró volt egy kerülő úton. Először úgy döntöttem, hogy továbbra is a dinasztiát, és meggyőző az orvosi egyetemen. De miután látta a műveletet, és vett 15 szülés Bystritskaya elhagyott ezt az elképzelést. De ez az ő medtehnikume először színpadra a teljesítményt, a helyi színjátszó. És attól a pillanattól kezdve vált egy álom jelenetet. Azonban a szülők ellen voltak, és saját ragaszkodás a lány elismerte, hogy a Pedagógiai Intézet az ukrán város Nizhyn (a család élt itt a háború után) a Bölcsészettudományi Kar. Azonban a biztosíték elég volt egy-két félév, amelyet követően Bystritskaya menekült Kiev Színházi Intézet.
Fotó: Gennagyij Avramenko.
Andrew Chadov, testnevelő tanár
András, mint egy öccse, Alex, még középiskolás ment dráma iskolába, és álmodott megy a színházba. Igazgató a stúdió felajánlotta a srácok minden kreatív csapat. De a probléma az volt, hogy a 20 gyerek, három idősebbek voltak, mint a többi évben, beleértve Andrew. És úgy döntött, hogy sehol sem kell várni a barátai. Mert valamit csinálni, Chadov telepedett iskolai testnevelő tanár. Szerint a visszaemlékezések, a színész, a fiúk nem különösebben hallgatni. Girls - valahogy, és a fiúk - nem figyel. Ezen túlmenően, Andrew csaptak más tanárokkal az a tény, hogy a gyerekek fel a „trojka”. Ennek eredményeként, a fiatalok maradtak az iskolában hat hónapig, majd úgy döntött, hogy tanítani táncolni, mint egy koreográfiai oktatás. Egy évvel később találkoztunk a srácokkal dráma iskolába, de a rendező tette a feltétele, hogy a diploma megszerzése után lesznek kénytelenek visszatérni a házimozi. Brothers Chadov visszautasította, és benyújtott dokumentumok eltekintve minden.
Fotó: Vladimir Chistyakov.
Anatolij Zhuravlev, tanár az orosz nyelv és irodalom
Amikor Anatolij volt 8. osztályos kis falusi iskola közelében Nyizsnyij Tagil, majd váratlanul felfedezte a szeretet irodalomban. Kezdett memorizálni versek, először elolvastam őket az osztályban, majd iskolai bulikon és még a propaganda csapat. Ez volt ez idő alatt, hogy először gondolt a színészi szakma, és hogy közelebb legyenek az álom, miután elvégezte a középiskolát, amikor belépett a Ural Pedagógiai Intézet a Kar. Amikor Zhuravlev megkapta az áhított diplomát a felsőoktatás, akkor behívták a hadseregbe. Szolgálat után telepedett szülőhazájában tanító az irodalom és orosz nyelvet. Egy évvel később, mentem be a leningrádi Institute of Arts Theatre.
Fotó: Gennagyij Avramenko.
Anna Nevskaya, francia tanár
Nevskaya nem vizsgálták a normál iskolában, középiskolában és mélyreható tanulmányt a francia. Természetesen voltak tutorok és felzárkóztató osztályok nyelvi, tehát, hogy a végén az iskola, Anna tökéletesen kommunikálni franciául. Neva nem volt képes eldönteni, hogy melyik intézmény eljárni, mivel komolyan részt vesz a zene és az ének volt a győztes több zenei versenyeken. A szülők ragaszkodott egy komolyabb foglalkozás, és Anna jött szülőhazájában Novgorod Pedagógiai Intézet a Kar Idegennyelvi. Ő is részt vettek ezen két képzés, elment egy szakmai Franciaországban, majd vette a papírokat, és Moszkvába ment be a GITIS.
Fotó: Vladimir Chistyakov.
Schoolgirl Raisa csatlakozott kórus. A zenei tehetség lány észrevette a tanárnő, és kérte, hogy tanulni játszani a harmonika - az egyetlen eszköz, amely volt, hogy az iskolai Ryazan. Lány szórakozás elsajátította a műszer és annyira lenyűgözte a zenélés, hogy belépett a zenei és pedagógiai iskola bayan. Négy év után a képzés fiatal szakember a forgalmazási rendezték dolgozni egy zeneiskolában. De munka után egy évvel, Ryazanov merészkedett, hogy menjen Moszkvába, hogy alkalmazza a Színházi Intézet.