Humanizálása tudomány, a technológia és a mérnöki
Mindezek fényében ez magától értetődő, hogy Pridacha tudományos és műszaki haladás humanista értelemben humanizálása tudomány, a technológia és a mérnöki jelenleg - sürgető szükség van az élet és a kulturális elengedhetetlen.
A probléma a „tudomány és értékek” most rendkívül sürgős, nem elég fejlett és erősen vitatható. Azonban egyre inkább nyilvánvaló, hogy a „semleges” értékmentes, köztük a humanista, a tudomány nem lehet.
Kétségtelen, hogy a tudósok, mint a társadalom tagjai mellett a legnagyobb tudású a tudomány lehetőségei, biztosítania kell a használatát annak eredményeit a humanitárius célú javára társadalom és az egyén.
A modern tudomány jó állampolgárságot. Ha egy tudós megszűnik állampolgár válik csak egy „robot”, hogy lehet használni minden célra, beleértve embertelen.
Értékorientáció tudós kíséri munkáját, nagy mértékben meghatározza a stratégiát, a haladás és a tudományos kutatás eredményei.
Most a humanizálása tudomány szükségessé válik. Sci csupán arra van szükség humanista paradigma. Meg kell teljes mértékben alkalmazni az érintett személy, az ő léte, a túlélés és kilátások a további fejlődés.
A modern tudomány létrehoz egy új kutatási helyzet, amelyben egy személy szemléljük a világot, a gömb az anyagi termelés és a tudományos és technológiai fejlődés nem csak a „tényező”, és a legmagasabb érték. Tudományos vizsgálatok egyre jóvá antroptny elve, amely megköveteli, hogy egy adott személyt fontos eleme a világegyetem, többek között a tudományos ismeretek (beleértve a tudomány) az emberi tevékenység, hogy áthidalja a szakadékot az alany és a tárgy, hogy összehozza a világ a természet és az emberi világban.
Röviden, a tudomány hivatott megvalósítani a teljes humanista értelemben, amennyire csak lehetséges, hogy szolgálja az ember, az ő szabad és teljes kifejlődése szellemi és erkölcsi tökéletességet.
Meg kell jegyezni, hogy ma egyre gyakrabban beszél, hogy szükség van a tudomány antropológiai, humanista diagnózis és vizsgálatára.
Az etika, a tudósok meg számos rendelkezése, szabályai és elvei általános polgári erkölcs, de vannak egyedi pillanatok.
Etikai tudomány a következő funkciókat: a szabályozási, értékelő, szervező és integráló, tájolás-motivációs, kommunikációs, oktatási és folyamatosság - raditsionnuyu. Természetesen a fő, alapvető és meghatározó közülük - szabályozó. által okozott kinevezése erkölcs, mint társadalmi jelenség.
Szakmai etika tudomány elsősorban szabályozza háromféle kapcsolatot:
1) tudós - kutatott tárgy és az alany, a kulcs itt van a probléma, és az arány - az arány a tudós az igazság;
2) tudós - tudós (társaik), etikai viszony tudósok általában, különösen a tudományos csoport;
3) a tudomány, a tudós - a társadalom etikai közötti kapcsolatokat szabályozó tudósok és a társadalom.
A tudományban, el kell ítélni, és elfogadhatatlannak tartja a tudományos becstelenség, tisztességtelenség, hiányzik az objektivitás, a szubjektivitás gátlástalanság dogmatizmus, skolasztika, plágium, a monopólium a termelés és a tudományos ismeretek terjesztése, a környezetvédelem, az adminisztratív és irányító formák és módszerek menedzsment, videoklip, kritika és összeférhetetlenség véleményt, ragasztás kollégái különböző címkéket, disszidensek üldözése tudósok, a szabadság hiányát a tudományos kreativitást, karrierizmus. Sajnos, sok ilyen negatív jelenségek, mint ahány a tudományban. Itt szeretném hangsúlyozni, hogy előfeltétele és hajtóereje a tudomány fejlődése a kreatív szabadság, a pluralizmus, a kritika és a konfliktus a vélemények, a párbeszéd és kölcsönös megértés tudósok. Hozzájárulnak a haladást a tudományos tevékenység és a munkaerő, garantálja a létezés tudományának kreatív, feltáró és az innovatív szellem, a termelés az új tudományos ismeretek nagymértékben akadályozza tudomány tévedések és hibák a szubjektivizmus, a dogmatizmus és az elavult sztereotípiákat és normák, a monopólium „hivatalosság” és pr.
Az igazság nem született nyilatkozatok és rendeletek, valamint a tudományos vitába, azt ellenőrizzük, akció, a gyakorlat és az élet. Ebben a tekintetben minden tudós kell birkózni a kultúra vita és párbeszéd. Egy kreatív vita a komplex problémák vannak, hogy kezdeményezzen párbeszédet, építő kritika, hogy bizonyos szabályok etika és etikett. Ezek közül a legfontosabbak: a jóindulat, udvariasság, a művészet hallgat, tapintat, az alázat, a becsület, kitartás, a szépség és a divat, stb
Egyértelmű, hogy a kapcsolat a tudósok a munkaerő, többek között szabályozott szolgáltatás etika és etikett.
Az irodalomban kevés próbálkozás, hogy dolgozzon ki átfogó erkölcsi kódex szellemiségű tudomány. A legnépszerűbb ebben a tekintetben R.Merton bemutatott ötletek, hogy azokat a „normál szerkezetének a tudomány.” Úgy véli, hogy a tudomány normákat kell épül négy alapvető értékei:
Az a követelmény, az egyetemesség magában foglalja különösen, hogy az eredmények a tiszteletreméltó tudós legyen kevésbé szigorú ellenőrzés és a kritika, mint az eredmények a fiatal kolléga. Tudomány, ezért belsőleg demokratikus. Ennek kirívó megsértése ez az érték Merton tett kísérletnek, hogy hozzon létre a náci Németországban akkoriban „árja fizika”.
- A második érték - közös (a szó szerinti fordítása a „kommunizmus”), amelynek értelmében az, hogy a tudományos ismeretek szabadon lesz a közös tulajdon. Az, aki először kapott, nem a jogot, hogy saját maga is kizárólag, bár ő a jogot, hogy megfelelő értékelés kollégái saját hozzájárulást.
- A harmadik érték - érdektelenség. Az elsődleges inger aktivitása tudós érdektelen az igazság keresése, mentes szempontok a személyes nyereség - a honfoglalás dicsőség, fogadó pénzbeli kártérítést. Elismerés és jutalmazás kell tekinteni, mint egy lehetséges következménye a tudományos haladás, és nem a cél, amely végzett a tanulmány nevét.
Néha megpróbál létrehozni egy etikai kódex kutató is megtalálható az orosz irodalomban.
Azonnal látható, hogy míg a probléma a szakmai erkölcs és az etika mérnök rosszul kutatott és bemutatott kiadványok. Itt van az egyik a kevés meghatározások „mérnöketikai - leírás az általános szabályokat és elveket az erkölcs a feltételeket a mérnöki, amelynek célja, hogy megmutassa a módját, hogy megoldja a gyakorlati problémák és helyzetek során felmerülő, a szakmai tevékenység mérnöki és megkövetelik tőle egy bizonyos morális helyzetben.”
Nyilvánvaló, hogy a mérnöketikai határozza mindenekelőtt a pontos tevékenysége, különleges helyet foglal el a gömb az anyagi termelés, döntő szerepet végrehajtása a tudományos és technológiai fejlődés, „tárgyiasításának” a tudományos ismeretek a társadalmi gyakorlatban.
Az irodalomban a következő látszanak mérnöki kreativitás szabályok: 1) azonosítani lehetőségek az új műszaki tervek; 2) a részletes információkat a különböző műszaki területeket és a kreativitás; 3) meghatározása annak szükségességét, hogy cserélje ki a régi műszaki rendszer elve egy új, tökéletesebb, megfelel az egyre növekvő igényeket a társadalom.
Egyes országokban kódexeket dolgoztak mérnöki etika - „Credo mérnök” (Németország), „Code mérnöki etika” (USA) és mások részletesen erkölcsi felelősségét mérnök .. Jellemzően, amelyet azzal a három leggyakoribb kánon: 1) mérnök meg kell próbálni, hogy növeljék a műszaki szakértelem és presztízs szakma 2) Hogy őszinte legyek, tisztességes és pártatlan kérdésekben műszaki politika, hűségesen szolgálja munkáltatója; 3) tudásukra és képességek javítása a társadalmi jólétre.
Meg kell jegyezni, hogy a British Computer Society rögzített szabályok kapcsolatok „Engineer Társaság”, „munkaadó mérnök”, „mérnök-kliens”, „mérnök - más mérnökök.” Egy hasonló szerkezet látható a „Etikai Kódex” a Nemzeti Society of Professional Engineers USA-ban.
Úgy tűnik, vannak három fő csoportját a közerkölcsöt, elveket és szabályokat szakmai tevékenység mérnök, háromféle kialakított kapcsolatok: 1) a mérnök - a téma munkája és tevékenysége (berendezések, technológiák és a termelés szervezése; 2) mérnök - Egyéb mérnök ( kollégák); 3) Engineer - Society. És szeretném hangsúlyozni, hogy a legfontosabb, alapvető, stratégiai és „horizontális” elvét mérnöki etika kell azt az elvet, a humanizmus, amely tevékenységét, természetesen specifikus. Röviden, a mérnök valamennyi tevékenysége kell vezérelnie az ötleteket a humanizmus tekinthető az ember, mint öncél, és a legmagasabb érték a társadalmi fejlődés, folyamatosan figyelembe veszi a „humán”, hogy végezzen a társadalmi-műszaki tervezési, erősen támogassa a humanizálása technológia, a technológia és a termelés.
A szakmai tevékenység mérnök és humanista szolgáltatást kívánt tudományos és műszaki haladás, elkötelezettség mérnöki, magas szintű szakmai felkészültségét, hatáskörét, az innováció, a kemény munka, a becsületesség, a tisztesség, az őszinteség, a fegyelem, a magas követelményeket támaszt magának önkritika (főleg az elsőt illeti típusú kapcsolatok); tiszteletben munkaerő elődei és munkatársai, objektív értékelését eredményeinek tevékenysége tájékoztatása kollégáik új ismeretek, a tudomány és technológia, a termelés szervezése és a legjobb gyakorlatok, kritikusság, szociabilitás, udvariasság, finomság, tapintat, a hangsúly a pluralizmus igazságok on számos lehetőség megoldására műszaki problémák és kihívások betartását a szakmai etika és etikett, a kultúra, a helyességét a vita (főleg a második típusú kapcsolat); szakmai és erkölcsi kötelessége, a becsület, a méltóság, törődnek a presztízse a mérnöki szakma, jó állampolgárság és felelősség, hirdetmény, az illetékes hatóságoknak minden olyan embertelen tények technológia használata, a fenyegető személy bonyolítja a környezetvédelmi helyzet, és a többiek. (mindenekelőtt a harmadik típusú kapcsolat) .
Annak a ténynek köszönhetően, hogy csak egy mérnök sok munkát az emberek, a vezető, szervező termelés, be kell tartania a szabályokat szolgáltatás és menedzsment etika. Bár szigorúan véve vezetői tevékenység nem szerepel a feladatköre a modern mérnök.
Egyértelmű, hogy a mérnöki etika problémák szükségessé annak továbbfejlesztését. Kétségtelen azonban, hogy a modern mérnök a szakmai munka egyszerűen kötelesek vezérlik bizonyos szintű etikai, ötletek humanizmus.
Ez a könyv egy útmutató a posztgraduális hallgatók a technikai különlegességek, hogy a jelölt vizsgálatokat filozófia. Ez magában foglalja a fő körű filozófiai problémák a tudomány és a technológia.
Fontos hangsúlyozni, hogy a modern tudomány fejlődése és a technológia fényében fogalmi gondolkodás és a humanitárius kultúra jegyében a párbeszéd.
A könyv azt vizsgálja, problémák rendkívül összetettek, és sok közülük ellentmondásos, és a rövid, vannak további fejlesztésre van szükség, legyen a téma szisztematikus és kollektív tanulmány filozófusok. Emiatt számos kérdés még nem kapott, és nem tudott kimerítő bemutatót.
Teszt kérdésekre, és Recall
1. Milyen tanulmányozza a filozófia a technológia, és mi az a tudományos és műszaki értelmiség?
2. Mi a technika? Mit ismert nézeteit?
3. Mi a technológia és hogyan kapcsolódik a technológia?
4. Mi a szerepe a mérnöki és a technológia a modern világban?
5. Milyen hatással van a technika más kulturális jelenségek (tudomány, az oktatás, a művészet, az erkölcs, stb)?
6. Mi a modern mérnök? Mi jellemzi a műszaki és mérnöki?
7. Melyek a sajátosságait a mérnöki tudomány és a műszaki ismeretek?
8. röviden leírni tudományosság és antiscientism, technicizmusával és antitehnitsizm?
9. Melyek a fő gondolatok a "antropológia művészet" (L. Mumford, NABerdyaev, H.Ortega y Gasset, M. Heidegger, Jacques Ellul stb)?
11. Mik a fő jellemzői a posztindusztriális és az ipari társadalom?
13. A technogenic civilizáció: Van jövője?
14. Berendezés: jó és a rossz?
15. Melyek a legfőbb módja a humanizálása technológia, technológiai, műszaki tudományok, mérnöki, és az oktatás?
16. Mi a humanista diagnózis és humanista vizsgálata modern technika?
17. Melyek az alapvető normák és értékek etikai tudós t Etikai mérnök?
18. Hogyan képzeli el a jellege, szerkezete és jelentése a mérnöki kultúra?
6. Filozófiai Encyclopedic szótár - M. 1989.
9. Belozertsev VI Szazonovot YV Filozófiai problémák a műszaki tudomány - Szaratov 1983.
10. Bulatov VP Shapovalov EA Tudományos és mérnöki tevékenység. - L. 1987.
11. VG Gorokhov Tudd, hogy nem: (igaz mérnöki szakma és szerepe a kortárs kultúra). - M. 1987.
13. Kryshtanovskaia OV Mérnök. Kialakulását és fejlődését a szakmai csoport. - M. 1989.
18. Új technokrata hullám a Nyugat. - M. 1986.
31. Shapovalov EA A Társaság és a mérnök a filozófiai és szociológiai problémák mérnöki. - L. 1984.
Összeállította: Ph.D. Professzor IM ___________________ mogyoró
Head. Filozófia Tanszék ________________________ GV Bondarenko