A tanműhelyek és laboratóriumok
A tanműhelyek és laboratóriumok
1.1. Képzési és termelési workshopok szerkezeti osztály főiskolai előállítására szánt képzése hallgatók a szakképzés területén a szövetségi állam az oktatás színvonalának a ACT funkció.
1.2. Képzés és gyártó üzemekbe a főiskola összhangban megállapított szabványos előírásoknak oktatási intézmény a középfokú szakoktatás, Charter Főiskola.
1.3. A tanműhelyek végzett a kialakulását szakmai készségek a hallgatók, amennyiben a követelmények az állami oktatási standardok szakközépiskolai oktatás, a munka speciális tudományág, ipari (szakmai) gyakorlat az ACT Group programokat.
1.4. Segítségével tanműhelyek és berendezéseket annak érdekében,
nem szerepelnek ebben a rendeletben meg kell tiltani.
1.5. A fej a képzési műhely van vezetve:
- RF törvény „A nevelés”;
- Belső szabályzatok a főiskola;
- Rendelet a termelés (szakmai) gyakorlat diákok GBPOU szoftver „CMT”.
2. Célok és célkitűzések a tanműhelyek és laboratóriumok.
2.1. Tanműhelyek szervezett annak érdekében, hogy különleges feltételek minőségi oktatás a diákok SPÖ elsődleges szakmai készség-alapú szakma - munkaerő módszerek, műveletek, függvények, dolgozó, munkamódszerek jellemző az adott szakmákra.
2.2. Biztosítása az oktatási folyamatban a megszerzése a gyakorlati készségek a képzés szakközépiskolai oktatás.
2.3. Szervezése és végrehajtása a gyakorlati képzés elsődleges szakmai ismeretekkel.
2.4. Az elégedettség gazdasági igényeinek műszaki karbantartási munka, start-up jellegű, és a szolgáltatások nyújtását.
2.5. Első költségvetésen kívüli tevékenységből származó jövedelem képzési műhelyek végrehajtása révén oktatási, ipari és egyéb szolgáltatások.
3. A berendezés tanműhelyek és laboratóriumok.
3.1. Képzési és gyártási műhelyek fel vannak szerelve gép és egyéb berendezések, eszközök, gépek, műszaki berendezések, oktatási segédeszközök összhangban a szabvány előírásainak az ACT oktatási intézményekben.
3.2. A berendezés nem biztosítja a szabvány előírásainak, beleértve az önállóan készített, telepített műhelyek és laboratóriumok engedélyével műszaki munkaügyi ellenőrzés, amely által kibocsátott vonatkozó jogszabály.
3.3. A képzési műhelyek fel vannak szerelve munkatér személyes használatra a diákok, erősségétől függően a csoport és a munka helyett a mester.
3.4. Munkahelyi oktatók felszerelt íróasztal, kijelző berendezések, szekrények tárolására szemléltetőeszközök, kiállítás eszközök, palatábla, oktatási technológia, eszközök és berendezések megfelelően a sajátosságait a szakma.
3.5. A tanműhelyek és laboratóriumok felszerelt áll
összehasonlító termékek utasításokat a munkaerő és a gépek karbantartása védelmi szabályokat.
3.6. Tervezése és szervezése a munkahelyek, a képzési és termelési műhelyek pedig a képesség, hogy munkát végezzenek teljes összhangban a munkaprogram termelés (szakmai) gyakorlat, a naptár és a tematikus tervezés a ACT Group, valamint figyelembe veszi a különbségeket antropometriai adatait a diákok, a követelményeket a tudományos szervezet és műszaki esztétika.
3.7. Tervezési műhelyek, forgalomba őket munkahelyek, berendezések és bútorok kell biztosítani a kedvező és biztonságos feltételeket a szervezet az oktatási folyamat, a képesség, hogy ellenőrizzék az intézkedések a minden tanuló számára.
3.8. Állás diákok vannak ellátva utasításokat munkavédelmi amikor bizonyos típusú munkák, alapján kifejlesztett szabvány által jóváhagyott, a rendező a főiskolán.
3.9. Karbantartása, képzési műhelyek szükséges javításokra technikai személyzet, a megfelelő javítási szervezetek
szerződéses alapon.
4. A szervezet a munka a képzés és a termelés műhelyek és laboratóriumok.
4.1. Az oktatási-gyártóüzemhez hagyjuk diákok, akik nem orvosi ellenjavallat képzés ezen a specialitása.
4.2. Minden munkát a műhelyekben diákok végre overall.
4.3. A végrehajtás minden egyes új típusú munkát a diákok bevezetett csak egy eligazítást a munkavédelmi és tűzvédelmi.
4.4. A munka a diákok a képzési műhelyek végzett közvetlen felügyelete alatt a mester Inservice képzés.
4.5. Osztályok a tanműhelyek megfelelően végzik a műhely működési mód, és a menetrend az oktatási folyamat által jóváhagyott rendező a főiskolán.
5.Obyazannosti vezetője képzés és a termelés műhelyek és laboratóriumok.
5.1. Elszámolása ipari képzés a hallgatók UPM végzik folyóirat ipari képzés mester ipari képzés.
5.2. Számviteli és beszámolási operatív és pénzügyi teljesítménye a tanműhelyek elvégzett számviteli és a mester az ipari képzés.
5.3. Jelentések az eredmények ipari képzés a helyettes. Director szoftver.
6. Management tanműhelyek és laboratóriumok.