A dialektikus módszer a tudás a valóság - studopediya
A dialektikus módszer vagy engedélyezi hivatalos log-Sanchez, aki hiszi, akár magasabb logika szakasz, amely épül formális logika. Vannak olyan vélemények, hogy azt mondják, hogy a formális logika tükrözi statikus kapcsolatokat tárgyak, jelenségek, valamint a dialektikus logika feltárja azok dinamikáját. Ebből a szempontból a dialektikus módszer közelebb áll az élet a természet, a társadalom és az ember, és a hivatalos log-cal módszer tükrözi azt az alapvető kapcsolatok gondolkodás.
A tudás az elvek a dialektika szerepet tölt be a követelményeket, amelyeket a gondolkodás kell alávetni a sikeres behatolás a lényege a vizsgált tárgyak és jelenségek. Így a dialektikus elvét fejlődés megköveteli a figyelmet a kutatás tárgya a mozgás az egyszerűtől az összetett, a változási folyamat a történelemben. A dialektikus elv egyetemes összekapcsolási tárgyak, jelenségek arra utalnak, hogy a tanulmány figyelembe kell venni a kommunikáció és a kapcsolatok a környezettel. Sőt, a tárgyak és jelenségek a fejlesztési jönnek végtelen kapcsolatok és a kapcsolatok a környező tárgyak és jelenségek. Ha ezek a körülmények nem veszik figyelembe, fennáll annak a veszélye, hogy hibázott, amikor tükröződik a fejében a tárgyak a tanulmány.
dialektikus törvények alkalmazása a tanulmány a vizsgált objektum alakítjuk a követelményeknek a dialektikus módszer, a használata, amely, ha nem garantálja az abszolút siker elérésében kognitív célok legalábbis tudomása a helyes utat, hogy van. pl. jelzi azokat a feltételeket, amelyek mellett a siker lehetséges.
A törvény a kölcsönös átalakulását mennyiségi és minőségi változások választ arra a kérdésre: „Milyen a fejlődés?”, És megmutatja az alak a mechanizmus a tárgy is vizsgálták. Az objektum a fejlesztési jellemzi két fontos változás - kvalitatív és kvantitatív, ami jár az egység és az együttműködés, amely az intézkedést. Méri a változás mértéke, és minden változást az eredményezi, hogy a változás a minőség. Ha figyelmen kívül hagyjuk ezt a tényt, nem lehet helyesen megérteni a mechanizmust a vizsgált tárgy - illetve, lehetetlen, hogy az tükrözze a valódi gondolkodás a megadott irányba annak fejlődését. Következésképpen van egy követelmény a dialektikus módszer az alapja a legtöbb fejlődő valóság.
Denial jog megválaszolja a kérdést: „Hol van fejlődés?”, És megmutatja a fejlődési irány. Tájékozódás, folytonosság, spirál - a fő jellemzői ennek a törvénynek. A harc az új és a régi folyamatosan történik a fejlődő komplex tárgyakat. Ő ad bizonyos tekintetben a fejlődését. Azonban a tagadása egy új régi, akkor az új legkésőbb t. E. A tagadás tagadása nélkül lehetetlen a folytonosság. Nem minden a régi elpusztult egy újat, amely épül a régi elemeket, nem vesztette el a vitalitás és szükségességét. Ez az állapot tükröződik a dialektikus módszer a „eltávolítása”. Alkalmazása nélkül a követelmények a dialektikus törvénye tagadás tagadása megértése a tárgy szerinti vizsgálat nem teljes.
Az utóbbi években egyes kutatók dialektikus módszer elutasították azon az alapon, hogy azt használja a marxisták, hogy igazolja a forradalmi tanítás. Ugyanakkor nem szabad elfelejteni, hogy a dialektikus módszer nem erre „viseli a felelősséget.” Először is, ez által kifejlesztett Hegel alapján általánosítás csak tett egy olyan világban, a filozófia ezen a területen, mint Marx és Engels már használt kész használható eszköz a tudás. Másodszor, a dialektikus módszer - egy lelki elérését az emberiség egészének filozófia általában. A dialektikus módszer, mint eszköz a tudás naprakész, és nem valószínű, hogy valaha is elavult.
A fenti tudjuk levezetni a következő követelményeknek rejlő dialektikus módszer. 1) objektivitását; 2) a sokoldalúság; 3) tárgya megjelenésű versenyek fejlesztés; 4) kifejezetten történeti megközelítés; 5) Figyelembe véve az igényeket a gyakorlatban; 6) a képesség, hogy a fő láncszeme linkeket.
Az a követelmény, b b e t n o s t iukazyvaet, hogy a tárgyak, amelyek tanulmányozzák a kutatók, van tudatunk, és nem függ tőle. Léteznek önmagukban, hanem a mi érzékeink és elménk úgy vannak elrendezve, hogy képesek tudni, mert - .. jelenségei ugyanabban a sorrendben, azaz az anyagi objektumok által létrehozott természet kapcsolatának és összhangjának.
Az a követelmény, hogy az e c t o r o n n o s t iimeet alapvetően a kölcsönhatás és kapcsolatrendszerét a tárgyak és jelenségek a környező világ. Minden tárgy, minden jelenség kapcsolódik egy ezer szállal azok más környező tárgyak és folyamatok. Azonban, a tudás nem tudja megjeleníteni az összes kapcsolatok és összefüggések a vizsgált tárgy, ez nem elég, nem csak egy emberi életet, hanem az emberiség történetében, amely megerősíti a modern tudomány, amely még folyamatban van, ez van. E. továbbra is vizsgálja ugyanazt a világot aki tanulmányozta a régi bölcsek. Kutató, tudva ezt a tényt, törekednie kell arra, hogy megmutassa, amennyire csak lehetséges kapcsolatait a vizsgált objektum a környezetben. E követelmény teljesülését a biztonsági azt a hibát.
Annak szükségességét, hogy p és egy s m egy n d e n s a n d e d m e t és p és s, és így tovább, és diktálja ő nagy-Vila megközelítés a tárgyat a vizsgált, hogy állandó változás, amelynek meg kell jelennie a gondolkodás a kutató. Meg kell jegyezni, hogy mind a hold alatti világ folyik, minden megváltozik. Ha nem vesszük figyelembe ezt a tényt, és figyelmen kívül dialektikus fejlődése a világ, nagyon is lehetséges, hogy nem tudjuk megoldani az előttünk kognitív feladatokat.
O n egy m p e n o - és egy m p e, és H-K és a dn o d x d az objektum vizsgált megköveteli a kezelésére, mivel a körülmények, az idő és a hely, ahol elhelyezkedik. Minden objektum, minden egyes folyamat a láncban más tárgyak más folyamatok, ami a feltételeket. Mindegyikük foglal a lánc adott helyen és időben rögzített. Anélkül, hogy figyelembe kell venni ezeket a körülményeket, akkor fennáll a veszélye, nem érti a lényegét a tárgy általunk vizsgált.
Az a követelmény, a h e m n n d b e n o s t e d a n d a a m és K és abból a tényből ered, hogy a legtöbb tudományos kutatás végzett annak érdekében, hogy az emberi igények kielégítésére, mind anyagi és szellemi sorrendben. Néha ez a tény nem valósult meg. Az ember azt hiszi, hogy jön egy tisztán tudományos vagy szellemi érdekeit. Mindez azonban az ember teremt, sőt, hogy megfeleljen a lelki szükségletek, változó mértékben befolyásolja az emberek körülötte, és hozzájárul a változó társadalmi körülmények, azaz a. E. Az ugyanannak a gyakorlatnak az emberi lét.
Az a képesség, hogy megtalálja a g l a n o e be n e n c I s e yosvobozhdaet kutató vagy gyakorlat, megakadályozandó, hogy az energiaköltségek és idejüket foglalkozó szükségtelen a szempontból közhasznú vagy javára a személyes problémák. Mint már említettük, a világon mindenki mindennel összefügg, és természetesen van kapcsolat és a kapcsolatok jelentős és kisebb, jelentéktelen. Képessége, hogy megtalálja a legfontosabb láncszem kifejlesztését igényli az ember képes megkülönböztetni a lényeges az lényegtelen, kiemelhetők a lényegtelen problémáinak megoldásában velük szemben.
A használata a dialektikus módszer jár a megértés a hibákat, hogy vezethet gondolkodás irányába megoldásának tudományos pro-Bloem. Hibák vezető igazság, hogy hiba, tisztában tudósok ősidők akarták azonosítani, és pont őket, úgy, hogy a következő generációs tudósok nem tette lehetővé számukra. Íme néhány közülük.
Dogmatizmus (a görög -. Teaching) - működő tudás azonos fogalmak és kifejezések, elvált az élettől, a beton-ISTO-ri-cal feltételek helye és ideje. Például, nem lenne dogmatikus visszatérni ma a kommunista eszmék a XX század elején. A változások a feltételek a társadalmi élet, az idő megváltozott, és az emberek is, akik felismerték, hogy számos rendelkezése a forradalmi elméleteket az időben volt utópisztikus és azok használata nem igazán a mi korunkban.
Relativizmus (a latin -. Relativitás) - átértékelési a tükörképe a külvilág pillanatában variabilitás a folyamatokat. Támogatói relativizmus úgy vélik, hogy a minőségi instabilitást jelenségek abszolút, hogy a dolgok léteznek kapcsolatban csak a téma észrevette őket, hogy van. E. Körülbelül a dolgok természetéből, nem tudunk mondani semmit (pl Berkeley). A tárgy szerint relativista, nem ismerhető meg azonnal és teljesen, ami azt a tényt, hogy a tudás, hogy változik az idő. Elméleti pozíciók, azt mondják, nem tud lépést tartani a változó világban, így hamis, azaz a. E., nem tükrözik a valós helyzetet, bármilyen elmélet önkényes.
Így a dialektikus módszer, a megjelenése, amely évszázadokra visszanyúló, a napokban az ókori görög filozófia és a mi korunkban mo-Jette hatékony eszköz lehet a tudás a világ. Ő az ügyes használata segít elkerülni a hibákat, a gondolkodás, hogy fordulhat elő, tudatosan vagy öntudatlanul megoldása során különböző tudományos problémák, és nem csak. A dialektikus módszer szorosan összefügg a életfolyamatok megoldást a problémák a mindennapi, az ipari és társadalmi tevékenység.
1. Mi az a módszer, módszerek és technikák?
2. Hogyan van az „módszer”, „módszer” és a „technika”?
5. Mi a szisztematikus megközelítés a tudás?
6. Mi a szinergikus megközelítés a tudás?
7. Mi a dialektikus módszer?
8. Mi a lényege a dialektikus módszer?
9. Milyen követelményei vannak a dialektikus módszer?