Tanórán kívüli tevékenységek 1. osztály - búcsúzott az ábécé

Holiday „Búcsú az ábécé”, az 1. fokozat.

Megjelenés: rajzverseny „? Mi úgy néz ki, mint a levél” plakát „Búcsú, ABC” osztályú díszített léggömböket.

Elkészítés: a gyerekek megtanulják a verseket és a dal „ABC”, az ötödik osztályos tanul szerepet Nemtom, gyermek dolgozzon levelük van egy verseny a legpontosabb könyv, a legjobb olvasó, a legjobb mesélő az ábécé.

A dal „Mit tanítanak az iskolában”

Nevetés és könnyek, az öröm és a szomorúság

Hat hónap, mi volt esélye megtapasztalni.

De mi erőfeszítést, nem vagyunk sajnáljuk -

Azon a napon esik, egy csodálatos nap

Osztályba léptünk félénken.

„ABC” - az összes jelen -

Sétáltunk a képeket,

A lépések, a vonalak.

Ó, milyen sokat tanultunk!

Ó, mennyit olvasunk!

Ez volt a módja nem túl hosszú,

Észrevétlenül nap fut.

És most a könyvespolcon

Várjuk más könyvek.

Viszlát, tankönyv!

És a következő évben

Azok, akik jönnek az első osztályba.

6. oday egy szokatlan ünneplés:

Köszönöm, ABC, te.

Akkor adta annyira a tudás,

Mi fog emlékezni rád.

7. „ABC” - az első könyvem,

azok nem szeretnek engem az Ön számára.

Hajtsuk a levél, amit tanított,

A felfedezés öröme, amit adtál nekem.

8. ABC olvasni, hogy fedezze,

Azt olvastuk öt.

Mögött a kemény munka

9. Könyvek dédelgetett oldal

Segítik az emberek,

És dolgozni és tanulni,

És ápoljuk a haza.

10. Te - az első könyvem!

A világban van egy csomó könyvet,

Az összes könyvet olvastam.

11. Azoknak, akik szeretik a kaland,

Mi megnyílik egy titkos.

Semmi a világon nem!

Gyermekek énekelni egy dalt „ABC”. (Phonogram)

(Z.Petrovoy szó, a zene. Osztrovszkij)

Ha szeretné tudni, hogy egy csomó,

Segítünk a könyv

Meg kell írjon levelet nekünk

Szépen sorban,

Meg kell emlékezni rájuk

Hiba nélkül, az biztos.

Könyvek elmondhatja

Körülbelül mindent.

Felnőttek és gyermekek.

Srácok, miért ABC a név? Hány betű van az ABC?

1 jelölést „A legjobb mesélő az ábécé” (oda diploma)

2 jelölést „A legpontosabb könyv” (oda diploma)

A győztes a vers szól. „Az írás szép, nem könnyű”

-És mit 2 csoportra osztjuk betűk?

Magánhangzókat készült a dal hangzása

Lehet sírni és üvölteni

Lehet bölcső a baba kiságy

De nem szeretnék síp és morog.

És a megállapodás szerinti

Whisper, suttogás, vinnyog,

Még felhorkant és sziszeg

De nem akar énekelni.

CCC- kígyó hallott fütyülő

W SH susogása elhullott levél

Zhzhzh- dongók buzz a kertben

Pp - zörög motorok.

- Stop! Vannak több betűt, azt nem említette őket. Ők különleges.

Silent szilárd jel

Nem ejtik semmilyen módon!

De szükség van sok szó

Ezt meg kell tanítani nekünk

Akarsz - nem akar,

Ez megéri az ábécé.

Soft jel - a jele ravasz

Nem mondom, hogy nem

Azt nem mondta,

De a szó gyakran kért.

Miért van a ház sarkában

Egyszer fordult faszén

Tűz nélkül, csak úgy?

Ez egy lágy jelet.

Összefoglalja a verseny „Mi úgy néz ki, mint a levél?” (Charter)

1. A játék "Living Letters" (ideértve az emberi 12-6 lány és 6 fiú)

Kapnak levelek és képeslapok kell pótolni szó. (Csirke és negyven), hogy segítsen nekik a képeket. Ezután a szót a betűk, hogy más szavakkal. A nyertesek kapnak díjakat.

2. A játék „Collect közmondás” (gyerekek felét kapja közmondások és meg kell találni a második felében) (3 lány és egy fiú)

Piros madár toll és az ember bölcsen.

Tanulj meg írni és olvasni - megelőzve praktikus.

Ki kész írni és olvasni, hogy nem osztódnak.

3. Play „Ez vagyok én” (. Ha a gyerekek elfogadja a válasz igenlő, ha nem értenek egyet, hogy azt mondják: „És nem vagyok, és én nem, és nem az összes barátom”)

Melyikük hozta ide

Dalok, viccek, nevetés a könnyek? (Ez nekem, én vagyok, ez az összes barátom!)

Ki banda vidám

Minden nap sétál az iskolába? (... ..)

Ki az közületek, a munkaerő

Osztály és díszíti a házat? (....)

Hányan jöttek osztály

Egy órás késéssel? (...)

Hányan tartani annak érdekében,

Könyvek, toll és jegyzetfüzet? (... _

Ki az, hogy mondjuk, testvérek

Hányan mondják hangosan

A lecke fogások legyek? (....)

Ki közületek nem mogorván néz

Ő szereti a sport és a testnevelés? (...)

A gyerek ül az ülésen, kopogást hallott az ajtón.

Moderátor: úgy tűnik számunkra, hogy jöjjön a látogatást.

Nemtom: Tudtam, szórakozni, és elfelejtettem meghívni. Mellesleg, azt is tudom, a betűk és az ábécé elejétől a végéig elolvasni, itt.

Moderátor: Először is, fiatalember, elfelejtette, hogy köszönni.

Q. Másodszor, elfelejtette, hogy bemutatkozzam.

H: És! Én fix most! Így igaz! A nevem ...... .Nem .... ó, Znayka nevem! Én mindent minden esetben, hogy tudok menni, hogy válaszoljon a kérdésre, itt!

K: Ez furcsa, de a kalap, kedves Znayka, mint egy fiú. Nem emlékszem a nevére ....

N: (ijedten megszakítása sdorgivaet kalap a fejéről, és elrejti azt a háta mögött)

No- Nem! Higgye el, én az igazi Znayka! Azt akarom, hogy számít a vers saját készítés.

K: Azt kell mondanom, a munkálatok!

H: Nos, igen! (Elüt egy póz, olvassa érzelem)

I - költő, hívnak Znayka,

Küldök köszöntöm Önt ... a balalajka!

(Kiderült, hogy a vezető kéri) Nos? Még mindig nem megy! Most útközben valami írva. (Köhögés)

Hó elolvad, patak folyik.

Az ágak tele orvosok ...

K: valaki, akit? Srácok, mi a jelentése, a szó és a rím legyen?

H: Gyerünk! Gondolj kis Oshibochka ki! Bástya - egy orvos majdnem ugyanaz! Azt továbbra is hallgatni:

Tenger kék felettünk,

H: Gondoljunk csak bele, egy betű zavaros! Ez vagyok én izgalommal kevert most korrigálni ...

Azt mondják, hogy egy halász

A folyó elkaptam a cipő.

De akkor

A horog fogott a házat!

Szóval, hol van a taps? Ezért mindig hangos taps, és nem nevetni, mint te!

Q: (mosolyogva) Nem, Nez ... azaz Znayka. A vers nem rossz. Csak akkor vissza egy kicsit zavaros .Rebyata, aki elkapta a halász a horog?

H: Igen, a költészet képtelenség! Táncoljunk! Tedd, mint én! Tedd, mint én!

(Hangok kortárs zene, Nemtom mutatja mozgás, és a gyerekek ismétlés)

K: Jól van, Nemtom! Jól táncolni!

N: (most jön ki a kép) Aha! Nem mintha ez Znayka- zaznayka! Ő csak azt tudja, hogy hogyan lehet okos. (Aztán rájött, hogy elszólta bilincsek szájába) Oh!

K: Gyerünk Nemtom már régóta sejtette, hogy ki vagy. Van, Nemtom, jó szándékkal, nehéz összekeverni mással. Ha azt szeretnénk, adok egy tanácsot?

N: Hogyan? Ingyen?

N: Értem, meg kell tanulni, hogy legyen egy ember. Most már értem, hogy miért Znayka olyan okos, olvasott annyi könyvet!

K: Nem tudom, de táncolni és énekelni is jól tud. A mieink is énekelni, vagy akár tudni ditties.

Gyermekek énekelni ditties (hangfelvétel)

Összegyűjtöttük az anyák és apák,

De nem szórakoztató.

Ma raportuem

Körülbelül a sikerek.

Most az új ruhák,

És a boldog megjelenés,

Elvégre, ma már a tervezett időpont előtt

Kapcsolódó cikkek