A beállított és annak elemei
- megtanulják, hogy összekapcsolják a dolgokat sorozatokba közös kritériumok alapján;
- képes használni a javítást „sok” az adott fogalom, a „elemei”
- megszilárdítása képes meghatározni a tagság egy sor elemet;
- fejleszteni a mentális működés, a figyelem, a memória, a beszéd, a kognitív érdekek és kreatív képességeit.
Felszerelés: Illusztráció mesebeli karakter, egy zsák ruhát tárgyak, képek a robotokat.
A csengő hangosabb, egyre erősebb.
Mi egy trilla a világ önteni!
Azt hiszem raspelsya fülemüle
Nem Nightingale - a leckét kezdődik.
Ma nyitja meg az utat a mese,
Vár ránk egy csomó érdekes dolgot hiszel.
- Ma az osztályban vagyunk, hogy megszilárdítsa az ismeretek a fogalmak „sok”, „halmaz elemeit”. Mi fix képes meghatározni a tagság egy sor elemet.
Valaki mese fáradt,
És néhány történetet meghódította.
És a legjobb a leckét
Kezdjük az ismert nevek.
A vidám hős,
Ő nem nagy.
Nem látható néha.
De ellenségei soha megrémítette.
A világ a mi kis ... (Gnome)
- Igaz, a legkisebb törpe Bob nevű, ma fogunk venni egy utazás vele a város készletek. Úgy döntött, hogy látogassa meg a mesés barátok él a városban. Természetesen, a sok akadály előtte várakozó. Segítünk neki? Nos, kezdjük. De a baj az, hogy nem tudja az utat a barátai. Úgy döntött, hogy kérjenek segítséget a régi barátja. Hogy kinek? Kitalálni.
Kutya, macska, ló harc,
Amit akarok, te mondd, barátaim?
Döntetlen az órában
Barátunk ... (ceruza)
- Persze, úgy döntött, hogy segítse a kis gnóm váza. De meg kell teljesíteni küldetését. Meg kell, hogy megünnepeljük a mozgási útvonalát.
- Diktálás (kartonra)
- 8. A jobb oldali cellában
- 2 sejtek voltak akár
- 3. A jobb oldali cellában
- 5 lefelé sejtek
- 3. A bal oldali cella
- 2 sejtek voltak akár
- 4, A bal oldali cella
- 3 sejtek le
- 3. A bal oldali cella
- 3 sejtek up
- 1 cellával balra
- 1 sejtből
- Kiderült mi módon a mozgás. Mi történt? (Kulcs)
Az út hív minket egy kemény út,
Vele ne felejtsük el, hogy a kulcsot.
Itt van, mi arany kulcs,
Ezek megnyitják az utat a tudás.
A veletek és Vasya útvonal ismert. Menjünk le az utat, a lényeg, hogy nem fáradt láb. Bob lát valaki házat, akik élnek, akkor válaszoljon.
Ő vidám és nem rosszindulatú,
Ez aranyos chudachok.
Számára séta - egy ünnep,
És a méz egy különleges illat.
Ez plüss majom,
Bear ... (Micimackó)
- Mi segítséget kértek medve, pajkos és shalunishka. A ház minden szükséges meghatározni, a zsákokkal bővült (a táblára festett zsákok adott név készletek és kiegészítők). Szükséges, hogy szét a címet a beállított elemek. Hívja a kapott halmaz elemeit. Melyik táska üres? Miért? Hogy hívják az ilyen sokaságot?
- Hazudsz a pultok üres táskát és elemeket. Keverjük össze őket egy sor, hívja, hívja az elemek a kapott halmaz. Jól megbirkózott a feladattal, és segített Winnie, séta bátran tovább. Ismét azt látjuk, egy másik ház, aki él ez?
- Winnie is gyűjtött különböző készletek tárgyakat. Nézd, ha hibázott? Húzza át a tárgyat, amely nem eleme ez a készlet.
Sok sokáig ismeretlen,
Elkezdett minden barátja,
Minden alapján a történet érdekes
Boy - hagyma jel.
Nagyon gyors és nagyon rövid
Ő az úgynevezett ... (Chipollino).
- És ő segítségre van szüksége. Meg kellett növényeinek. Mit felnőni, nem tudta. Segítség? Befejezése küldetések. Meg kell kitalálni a találós kérdések, amelyeket otgadka készlet és annak elemei.
Ház nélkül ablakok és ajtók
Mivel a zöld mellkasát.
Az, hogy egy rendezett hat gyerek.
Úgynevezett ... (POD).
Arany szita tele fekete ház.
Hogyan chornenkih Domke,
Annyi kis fehér lakosok. (Napraforgó mag).
A vörös ház százas testvérek élnek, minden hasonlítanak egymásra. (Görögdinnye)
Nem ablakok, ajtók - töltötte be a felső szobában az emberek. (Uborka és a magok)
A nap ház, száz rebyatok benne. (KOLOSOK)
- Jól van! Fuss tovább? Az elülső fa.
Csak az erdőben mentünk,
Voltak szúnyogok.
Hands up - pamut feje fölött,
Kezét - a többi pamut.
Aztán séta az erdőben
És viselik találkozás.
Helyezzük a kezét a feje mögött
És razvalochku menni.
Ismét megyünk tovább
Előttünk egy víztározó.
Azt már tudjuk, hogyan kell ugrani,
Majd ugorj bátran:
Egy-kettő, egy-kettő,
Mögött a víz már.
Nappali és éjszakai futás, futás,
pihenni - nem tudok!
Ha abbahagyom,
Mi lehet esni a folyóba.
Sétálunk, sétálunk,
Hands az emelő,
Head nem hallgat,
Lélegezz egyenletesen, mélyen.
- Sikeresen mező törpe Bob és látja a házat újra, és valaki lakik benne.
Apám egy vidéki fiú,
Aranyos, fából.
És apa szerette a fiát,
Shalunishka - ... (Pinocchio)
- Srácok, Pinocchio akar játszani veled. Ő egy szokatlan táska. Vannak olyan tételeket meg kell érinteni, hogy meghatározzák, hogy milyen tárgyak vannak, hívja a beállított és meghatározza, hogy hány objektum halmaz elemeit van a zsákban?
- Akkor gyerünk. Akire ezúttal jött el?
Nagyi szereti a lányt,
ő adott egy piros kalapot.
A lány nevét elfelejtette saját.
Nos, mondd meg, mi volt a neve. (Piros sapka)
- Rendben. Piroska szeret kertészkedni a nagymamája. Csak fák nőnek ott szokatlan. Segítünk Vasya nő a fa.
- Veletek vagyunk és Bob gnome nagyon fáradt. Álljunk meg a Piroska és némi pihenés.
Csillók elhagyjuk,
Csukott szemmel,
Mi nyugalmát (2-szer)
Aludj varázslatosan elaludni,
A kezünk többi, lábtartó is,
Rest ... aludni ... (2-szer)
Lélegezzen ... pontosan ... és mély ...
Mi nyugalmát
Sleep varázslatosan elaludni ...
Jó nekünk, hogy pihenjen,
De itt az ideje, hogy felébredjen!
Ó, az út nem könnyű,
De ez nem ér véget.
- Ez az utolsó ház áll a város szélén. Mi egy hős ott él?
Ez segít, hogy teljesítsen minden kézműves
Nagymester ... (Samodelkin)
- Nézd, mit vágású robotok. Segítünk diy vannak osztva a robotokat.
- eredmény
- Az úgynevezett „tételek”? (Group tárgyak által meghatározott egy adott funkció)
- Hány halmaz elemeit lehet? (Végtelen számú)
- Hogy van a készletben nincs egyetlen elem? (Üres halmaz)