Műveltség és az aqua Oroszország (Boris regények)

Műveltség TSAR OROSZORSZÁG

Mérnökök és tudósok Köztársaság Ingusföldön 1917-ben a Szovjetunió 1927-ben.

Következtetések
1. Még a XIX században (és korábbi) műveltség az orosz vidéken magasabb volt, mint ahogy elképzeltem eddig, és még, mint a fix hivatalos statisztikák ezekben az években. Különösen sokan voltak paraszt iskolák tanárai írástudó gazdálkodók vagy nyugdíjas katonák, akik nem veszik figyelembe a statisztikák a Zemstvos. Majdnem fele a paraszti háztartások oklevelek. Sok gazda volt saját könyvtára és írt ki különböző magazinok. Továbbá, bár szinte az összes óhitűek voltak írástudó, ők akár az elején a XX század hatóságok elutasították, hogy felfedje az ilyen információt magukról.
2. A Nicholas II közoktatás befektetett egy csomó pénzt. Az alapképzés volt mentes a törvény elejétől uralkodása Nicholas, és 1908-től kötelező. At 1918-ben tervezik bevezetni az ingyenes és kötelező középfokú oktatás. 1916-ban már 80% az újoncok tudtak. Műveltség gyorsan nőtt - átlagosan évi 2% -os, majd 1913 még gyorsabban, úgyhogy körülbelül 1926 várhatóan csaknem egyetemes műveltség. 1914-ben több mint száz középiskolás 150.000 diák (Franciaországban ugyanakkor - mintegy 40 000 diák) Oroszországban. Összehasonlítva az európai egyetemek és az amerikai képzés alacsony volt, és a szegény tanulók mentesülnek a díj kapott ösztöndíjat. A nők száma beiratkozott felsőoktatási intézmények, Oroszország első helyen Európában
3. A politika a bolsevikok az első 10 évben a Tanács Képviselőház (1917-1927gg) vezetett súlyos következményekkel jár mind az iskolai és a felsőoktatás, valamint a katasztrofális következményekkel száma mérnökök és technikusok, mérnökök - a saját 1926-1928gg volt 3-szor kisebb, mint volt illetve (a diákok) által 1917.
Természetesen az elkövetkező években a Szovjetunióban a diákok száma, mérnökök, tudósok és mérnökök gyorsan növekedett, de 1917-1927gg hiba katasztrofális volt. Nyilvánvaló, hogy sok a probléma és kudarcok (mint például amiatt, hogy az 1. ötéves terv), valamint annak szükségességét, hogy az emberek „a könny erek” minden területén az ipar és a gazdaság a Szovjetunió - azt is társul hozzá, és egy évtizedes iskolai kudarc és a felsőoktatás, valamint egy hatalmas szakemberhiány felsőoktatással a Szovjetunióban végére 1920. Nem is beszélve a többi hibák és bűnök a bolsevikok már a sztálini korszakban.
***