Memo „esszé-érv a nyelvi téma, bizonyos konkrét beszéd helyzet”
Hogyan írjunk esszét-érv a nyelvi téma
Memo „írás-nyelvi diskurzus a témában, néhány konkrét beszéd helyzet” .S.2.1.
1. Gondosan olvassa el a munkát C2.1. Döntse el, amit részben a nyelv tudománya fog írni egy esszét.
2. Határozza meg a kulcsszó (ek) témák, mint például a vessző, szinonimák, orfogrammy a konzolok, bevezető szavak, a személytelen javaslatot.
^ 4. csoport a kiválasztott példákat a szövegből a közös funkciók / funkciók, értékek, elvek, szerepet. / Kell 2-3 csoport /.
5. egyértelmű választ adni erre a kérdésre működik téma. Meg lehet kezdeni a komplex mondatokat kötőszavak, mert mint, ami azt .. vagy összetett asyndetic javaslatot. A kimutatás jóváhagyása (tézis) tartalmaznia kell a szavakat a téma vagy alapötlet és kifejezések - a gondolat, hogy szükség lesz, hogy erősítse meg a kiválasztott példát a szövegből. Az írás lehet kezdeni a javaslatot, amely egyetért azzal a véleménnyel, a hős, vagy ellentétes ez, például: Egyetértek Anton véleménye miatt.
7. A következtetés a munkálatok a következtetést kell levonni, hogy szükség van olyan saját véleményét, megerősítve a dolgozat. A következő szavak: So Így. Osztom.
8. Gondosan ellenőrizze a tervezetet, hogy a szükséges változtatásokat, a hibák kijavítását. Az írás egy csekket az egyes szavak a szótárban. A tanulmánykötet nem lehet kevesebb, mint 50 szó.
9. Óvatosan, javítás nélkül, kézírás átírni az esszé.
^ Alesha. Ez egy példa!
Ha kapnak a szöveg beírása előtt, sochineniya- érvelés támaszkodnak rá.
2 pont kerül, amikor a vizsgázó adott indokolással ellátott választ arra a kérdésre, jelezve a két (vagy több) különböző nyelvi funkciók jelenségek 1.
* Vagy a mondatban 31 ( „Nincs tévé, zene, torkosság”) feladata a számbavételét fontos pontokat én nem lett volna megoldható anélkül, hogy vesszőt.
Igen, általában, akkor a teljes szöveg lenne, ha olvasás egyenértékű egy sor homályos karaktereket, az emberek nem tesz írásjelet.
^ Tehát ez az, amit írtunk, képes megérteni a másik, legyen az pontosítják, és kövesse a szabályokat a központozás, Cyril. "
(131 szó)
A táblázat a nyelvi téma foglalkozott az általános kulturális értelemben. Jelezte, de nem említette a terminológia, a két fő funkcióit írásjelek - Megkülönböztető intonáció és kifejező. Feltételek feladatok mérve az első feltétel nem teljesül.
Következtetés.
Amikor ellenőrzi a vizsga munkálatok során figyelembe kell venni, hogy a kilencedik osztályosok nem rendelkeznek speciális filológiai terminológia, amely túllép a tananyag. Elég, hogy egy diplomás megérti a különböző funkciók írásjelek és képes leírni ezeket a funkciókat egy munkahelyi érv.
Példa №2.
„Kifejezése a gondolatok írásban, arra törekszünk, hogy biztosítsuk, hogy igaza van. És írásjelek, hogy segítsen nekünk ebben. Nélkülük nem lett volna képes sem kifejezni, sem megérteni.
^ Tehát írásjelek küldheti a mondat értelmét.
Központozási a mondat végére jelezheti a célja a véleménynyilvánítás és intonáció beszéd (például kínál 28, 29).
Ezen túlmenően, javaslatok jelei lehetnek elválasztási és kinyerjük. A javaslat 12, például egy vessző választja el a fő- és tartozék slozhnopodchinonnogo ajánlatokat. A Proposition 3 vesszővel elválasztott bevezető szó. Mindezek a jelek segítségével gyorsan és helyesen olvasni és értelmezni a szöveget.
^ Tehát írásjelek írásban szükséges jogokat Anton. "
1ball tegye, ha a vizsgázó adott indokolással ellátott választ arra a kérdésre, mint egész, de csak egy funkciója nyelvi jelenségek.
Vegyünk egy példát.
Példa №3.
^ Tehát mi írásjelek valóban szükség van. "
(Benyújtva képzési anyagok erre a vizsgálatra munka DPA / avt. állapot. I.P.Tsybulko, L.S.Stepanova. 5-ös verzió).
* További információ:
1. A funkciók írásjelek vannak osztva 2 csoport: a szekréciós és elválasztás (szeparátorok).
2. Nem tévesztendő össze az alapelvek írásjel: intonáció, logikai (szemantikai), szerkezeti és szintaktikai.
3. Példák - érvek kell csak a szöveget!
4. Írj egy esszét,-érv a nyelvi téma legjobb kötet, 90-120 szó.
* Miért van szükség a helyesírás? (Kiviteli alak 5)
Úgy vélem, hogy Anton igaza van, amikor azt állítja, hogy a levél ismerete nélkül helyesírás szabályai nem lehetséges. helyesírási szabályok biztosítják a pontos továbbítását a beszéd tartalma a levelet, és a helyes megértése az írott anyag. Az alapot a helyesírási szabályok elvei orosz helyesírás, melyek ismerete segít hozzáértő, pontosan írjuk le a szavakat.
A legtöbb szó a szövegben Yu.Bondareva írt elvével összhangban morfológiai: minden fontos elemét szavak vannak írva, mert ejtik az erős pozícióját, mint a szülők, alvás (1 pr.) Az ablak (2 pr.) Lehet (3 ave ) .. Fonetikus elv szabályozza egy előtagot a -s / s. SOB (19 ave.). tehetetlen (Ex 10), azaz írásban felel kiejtése. Hagyományos, vagy történelmi, a helyesírás "élő" (4) "életben" (18) "éjszakai" (8) "boldogtalan" (14) "késői" (2).
Spelling Bee elvek megkönnyíti memorizálása és alkalmazása egységes helyesírási szabályok írásbeli kommunikáció az emberek között.
1. Az alapelv az orosz helyesírás - Morfológia: minden lényeges részeit szavak vannak írva azok ejtik egy erős helyzetben, például a helyesírási hangot mássalhangzók végén egy szó (ING-nek), feszültségmentes magánhangzók a gyökér a szó, ellenőrzött kiemelő, írás megváltoztathatatlan konzolok írásban hangsúlytalan magánhangzók esetében végződések főnevek, melléknevek utótagjainak -ov-.
Fonetikusan (írás szerint a kiejtés) szavak előtagokat -s / váltakozó magánhangzók a gyökér a szó, helyesírás, és / s miután előtagokat végződő mássalhangzó.
Hagyományos, vagy történelmi, helyesírás szót feszültségmentes magánhangzó ellenőrizhetetlen gyökér a szó helyesírási szó a kimondhatatlan mássalhangzók írása jövevényszavak, az írás után az F és S
Differenciálás írásban (words- homophones): égés (suzh.) - ozhog (Ch.)