Megsértése kereszt-funkcionális kölcsönhatás
A következő paraméter kapcsolatban áll zavart fejlődéséhez kereszt-funkcionális kölcsönhatások. Normális talált három kereszt-funkcionális kapcsolatok egy átmeneti jelenség független funkciók, asszociatív és hierarchikus viszonyok.
1. A jelenség időbeli függetlenség funkciók találhatók a korai életkorban (két év), például egy korai szakaszában kialakulása beszéd van a független fejlődését fonetikai és szemantikai funkciót, viszonylagos és gyorsan megállt.
A patológia az időbeli függetlenség válik izolált elkülönítési funkciója van fosztva a befolyását mások, sztereotip Isolation tárgya lehet bűncselekmény, így a funkció és tárolja. Például bizonyos típusú mentális retardáció lehet egy jól fejlett mechanikus memória, de az ezzel a funkcióval nem elegendő, mivel az elmaradottság a gondolkodás. Vannak is elszigetelt képességeit gyermekek súlyos formái mentális retardáció - a zenei fül, néha a képessége, hogy gyorsan fiókjába. Amikor patopsihologicheskih vizsgálat kell egy átfogó tanulmányt a funkciókat a mentális folyamatok, valamint fejlett mechanikus memória és utánzó beszéd elfedhetik meghibásodás intelligens és a rövid távú kapcsolatot a gyermek
2. A második típusú normál kötvények - asszociatív (H A Bernstein). Mint vezető is előfordul az első életévben Az ilyen típusú kölcsönhatás eltérő érzékszervi benyomások egyesül alapján időben térbeli közelség. Ezek az asszociatív komplexek különböző mértékű komplexitás, de mindegyikük megkülönbözteti a kis differenciálódás mentális folyamatokat.
Az asszociatív kapcsolatban szerves elváltozások az idegrendszer jellemzi megnövekedett tehetetlensége. Vannak nehézségek való áttérés más kommunikációs típusok, a kóros mechanizmus rögzítés. A kognitív szféra úgy tűnik, mint egy sztereotip gondolkodás nehézségeit képező új intellektuális képességeit. Van is az érzelmi szféra rögzítő: rögzítő félelmek, düh, és így tovább ..
3. A harmadik típusú kapcsolatok - hierarchikus, ez jellemző az idősebb és képződik a folyamat céltudatos tevékenység és a kommunikáció.
A vezető (szabályozó) során kiosztott hierachizáltság és a háttér szint, bizonyos autonómiával működnek feladatát. Ez lehetővé teszi, hogy bonyolítaná és javítása minden szinten, hogy sikeresen kompenzálja megsértése előforduló egyik háttér-szintek.
Új típusú kereszt-funkcionális kapcsolatok fordulnak elő rendszerint egy bizonyos sorrendben; megsértése esetén a szellemi fejlődését a jelenség asinh-ronii Development (E. Kechmer, G. Shtute, R. Sassy, V.V.Lebedinsky).
A jelenséget a aszinkrónia fordulhatnak elő:
1) formájában retardáció - hiányos Az egyes periódusok a fejlődés, a megőrzése korábbi formák. Retardáció jellemző mentális retardáció és a mentális retardáció. Az is lehetséges, retardáció, ami befolyásolja az egyes funkciók: ez látható az elmaradottság beszéd, emotsiopalno-motivatsionnoi éretlenség belül infantilizmus, stb.,.
2), mint a patológiás gyorsulása az egyes funkciók, például a korai megnyilvánulása a szexuális vágy koraszülött pubertás szervek;
3) kombinációja gyorsulás és retardáció jelenségek. Ez a jelenség jellemző különféle rendellenességek, de főleg akkor fordul elő a korai gyermekkorban autizmus, diszharmonikus infantilizmus, psychopathy.
Aszinkron fejlesztése teremt diszharmóniát kifejezett egyfajta mentális folyamatok és a személyiség, és ezért elsődlegesen érinti az folyamatainak ellenőrzése és önszabályozás.
1. Hogyan összefüggenek rendellenességek mentális és a személyiség fejlődését a gyermek?
2. Határozza meg a fő hibát a koncepciót.
3. A másodlagos hiba fordulhat elő az eredmény specifikus tényezők?
4. megsértése saját mentális funkciók befolyásolja a fejlődését a gyermek személyiségének egészére? Adjon példát.
5. Melyik állam tudható be megsértése kereszt-funkcionális kölcsönhatás?
6. Egyes esetekben előfordulhat, hogy retardált fejlődését. 7. Melyik a fogalmak eltérések személyes fejlődés úgy gondolja, a legésszerűbb, és miért?