Modalitások NLP

Mivel a tudat az emberek kezdték tükröződik a nyelv nem csupán a tárgyak, események, rendezvények, és végül maguk, hanem a hozzáállás mindezt, mindenféle saját állapotát és jellemzőit annak működését. Azt jelenti, az ilyen mérlegelés modális (a latin modus -. Az út).

Szubjektív módozat tükrözi a szubjektív hozzáállás az ember, hogy semmit (fun - sajnos, mint a - nem tetszik, jó - rossz).

Dinamikus módozat tükrözik a dinamikus szempontjai helyzetek és kapcsolatok az emberek között (mint én is, szeretnék, azt hiszem).

Végül célszerű bevezetni egy észlelési modalitás tükröző sajátosságait emberi érzékelés a környező világ (I szippantás, látom, hallom, érzem).

A neurolingvisztikai programozás (NLP) - új irányt tudományos pszichológia, amely alapítói Bendler és R. J. Grinder [7], arra törekszik, hogy ellenőrizzék a személy viselkedése a javasolt módszerek programozás és átprogramozása NLP mentális folyamatokat, hogy megnyitotta a hozzáférést a személy. foglalni lelkét.

Az NLP van osztva három észlelési technikák: vizuális (képi - Látom), hangos (hallás - hallom) és mozgásos alapuló testi érzetek (érzem). Egy személy tükrözik a világ különböző módozatait, de minden ember egy előnyös fő módozat.

A fő módozat (teljes név - modalitásának fő képviselője rendszer) minden egyes személy nyilvánul meg bizonyos szavak, hogy az emberek használják, hogy leírja az észlelt világot. Ezek az úgynevezett szó, predikátumok (állítmány általában - a logikus gondolkodásra, tehát, hogy az ítéletben kell jóváhagyni a témában).

A férfi, aki a fő vizuális módon fogja használni szavak vizuális érzékelés: látás, perspektíva, sötét, fényes, párás, világos, áttekintés, fókusz, stb

A férfi az elsődleges hallási modalitás fogja használni szavak hallás: kiáltás, hall, csend, kábító, tárgyalni, beszélgetés, stb

Ember elsődleges kinesthetic módozat fogja előnyben kinesthetic predikátumok: úgy érzi, az érintés, egy éles, kemény, nehéz, stb

Az is lehetséges, szaglási, ízlelési predikátumok: Friss, fűszeres, szag, aromás, ízletes, stb Modalitás vonala NLP nem kerül bevezetésre, mert annak ellenére, hogy fontos az emberi szaglás és íz, nagyon teljes és megfelelő képet alapján a világ csak ezek az érzések nem alakul ki.

Így a férfiak világában - ez mindenekelőtt amit lát egy másik világ tele van a szavak és hangok, a harmadik - a világ épül fel érzeteket.

Ezért az emberek inkább a különböző módozatok beszélnek, mintha a különböző nyelveken, úgyhogy az átmenet az egyik módozat a másikra természetesen jelöli a „fordítás”. A folyamat a fordítás egyik nyelvről a másikra, általában meglehetősen időigényes. Az alábbi táblázat 2. elősegíti a fordítás nyelvén egyik módozat egy másik nyelvre.

Ahhoz, hogy kommunikálni a partner volt könnyű és kellemes, akkor be kell tartania az alapvető módozatait a partner, alkalmazkodni hozzá, úgy, hogy, hogy megszabadítsa a lefordításának szükségessége.

Egy személy egy meglehetősen teljes képet a világ gazdag a kognitív, verbális-logikai szinten. Ezért NLP tekinthető egy másik módozat - diszkrét logikai, vagy röviden, egyszerűen diszkrét. Megfelelő szó predikátumok: feltételezzük, hisz, úgy gondolja, az ész, a logika, koncepció, emlékszem, úgy vélik, stb ..

Végül, van egy végtelen számú meghatározhatatlan szó, amelyeknek nincs modális szín: unatkozik, szórakozást, hogy a kereslet, orosz, segített, új, stb

(120) A tantermi oktatással pszichológusok tanulmányozzák egy egyszerű teszt: „A tipikus állam a család.” Szabályzat célja annak biztosítása, hogy az alany úgy érezte, otthon, családi körben. Ezért a különböző emberek azt kell megfogalmazni másképp.

Vizuális módon: „Predstavtesebe hogy kimenetre otchotlivovhodnuyu ajtó otthonában. Ön vnovrassmatrivaeteznakomuyu otthoni környezetben. A család tagjai vannak elfoglalva, a házimunkát, - könyvek olvasása, smotryattelevizor.Uvidevvas, törtek el egy percre, smotryatna te ... "

A hallási modalitás: „Figyelj, votskripnulavhodnaya ajtó otthonában. Ön körül znakomyezvuki, shorohivashego otthon, vagy éppen ellenkezőleg, privychnayatishina. Vyslyshite golosachlenov a családját, hogy van valami vamgovoryat ... "

Kinesthetic módozat: „Érezd, hogy végül vyprishlidomoy, otkrylivhodnuyu ajtó zashlivnutr. Vysbrosilis sebyatyazholuyuverhnyuyu ruhákat, és úgy érzi privychnoeteplovashego haza. Te takzhechuvstvuete, mellette, a család ... "

Abban a csoportban, mindig vannak diákok, akik inkább egy másik módozat. Érdekes megfigyelni, hogy amikor a diákok hallani „ő” kimutatás véleményüket szó átalakult. Ezzel szemben, a „másik” az utasítások nem érinti.

Célszerű tudni a módozatait tanárok és professzorok. Ellenkező esetben nehéz lehet használni.

(121) Ez történt záróvizsgával idegen nyelvek oktatása és pedagógia. Minden fajta felelős diákok: fix, rendezte mind a szem belsejében, gátlása arckifejezések és a testbeszéd, és milyen érzés hallgatni a szervezetben, azt mutatja, hogy a fő rendszer kinesthetic. A tanár vezeti a vizsgálatot, éppen ellenkezőleg - a nagyobb mobilitás, gyakran odarohan szemet aktív arckifejezéseket. Van egy alap rendszer - vizuális.

Mivel a különbség a módozatait a vizsgálat kedvezőtlen a diákok számára. A tanár egyre irritált, nem fogadja el a hallgató választ, és általában, hogy nem kívánja folytatni a látni és hallani.

Végül, amikor egy diák azt mondta: „Van egy diktált ...” a tanár félbeszakította ingerülten: „Nos, hogyan képzeli el ezt a képet! Van diktálás tud járni? „A tanár úgy gondolta, hogy ez a szókincs átlagos csökkenés beszéd stílusát, és hogy egy ilyen államvizsga nem helyénvaló.

A vita és a besorolás pszichológus próbálta védeni a hallgató azon az alapon, hogy az alapvető módozatait a tanuló és tanár nem ugyanaz. De a érvek a női hallgatók elutasították, nyilvánvalóan azért, mert a bizottság tagjai igazán nem is érti, hogy mi forog kockán. Meg voltak győződve arról, hogy az ilyen „apróságok”, mint egy mismatch módozatok nem kell figyelembe venni a döntőben.

14.§. DIAGNOSZTIKÁJA belső folyamatok rendszerek képviselik a belső folyamatok