Cikk fejlesztéséről szóló beszéd „, hogyan kell csepegtetni egy szerelmi könyvek óvodáskorú gyermekek - quot, letöltő
„Hogyan csepegtetni egy szerelmes könyvek óvodások”
(A tapasztalat).
tanár és logopédus GBOU „Iskola №1015» №2 Gryzlov az AV
Az elmúlt években világszerte jelentősen csökkent érdeklődés a könyvben. Helyükre egyre gyakrabban jönnek számítógépek és televíziók. Könyvek lett gazdátlan, porosodik a polcokon, tétlen könyvtárakban és tárolja. A könyv fokozatosan távolodik a háttérben, olvasás megszűnik az oktatás folyamatában a saját lelkét.
Mit jelent a gyermek olvasni?
Ez a fesztivál egy hétig tart! A hét a könyv magába foglalja az összes gyermekek és családjuk - a kisgyermekek a felkészülés iskolai csoportok. Minden gondozók és tanárok tervezik munkájukat.
Szokás a hét elején az elegánsan berendezett zeneterem tartotta a nyitás a „Hét gyermekkönyvek” a gyermekek, a pedagógusok és a szülők. Gyermek vesz részt a vetélkedők, játékok, utazás, verseket olvasni, énekelni, bizonyítani tudását az irodalom, és persze jött meglátogatni különböző hősök a tündérmesékben, amely annyira szereti a gyerekeket.
Ennek része a téma a héten, igyekszünk kielégíteni érdekeit minden gyermek - vannak gyerekek, akik gyakran kérik, hogy olvassa el meséket, történeteket, verseket, néhány gyermek szeretné, hogy enciklopédikus tudás, a többi gyerek érdekli a különböző típusú tevékenységek: modellezés, applied, festés.
Ezért, összefogva minden gyermek hobbi, egész héten a következők:
- tematikus kiállítások: „Az én kedvenc könyvem”, „Kedvenc könyvek a család”, „Könyvek csajok”;
- közös munka a gyermekek és a szülők - könyvek, házi;
- szervezet „Book kórházak” (ellenőrzés és javítás könyv);
- rajz illusztrációk irodalmi művek, alkalmazás modellezési és a kedvenc karakter, így könyvjelzők könyvek;
- oktató játékok: „Találd ki a mese”, „Ismerek egy hős”, „Mi tetszik a könyv”;
- olvasás fikció;
- interjú: „A gondozó a könyvek”, „Hogy a könyv jött hozzánk”;
- Idősebb gyerekek és előkészítő csoport az iskolai kirándulásokra a könyvtárat;
- dolgoznak könyvkuckó;
- versenyek a könyv fölött;
- tanácsot a tanárok és a szülők.
- «Adj a könyv az óvodába.” Mi ne feledkezzünk meg az öröklés. Több éve a mi óvodai diákok jönnek általános iskola komplex és így a gyermekek könyvek kertben.
Ends „Gyermek Könyvhét”, egy nagy és vidám ünnep”, ami után minden gyermek között megosszák tapasztalataikat az elmúlt héten, amikor annyi volt az új, érdekes és drámai. Az elmúlt tanévben a fesztiválon, minden csoport bemutatta a könyv által pedagógusok, szülők és gyermekek részeként egy mini projekt „Book saját kezűleg.” Különösen csodálkoztam minden könyv által létrehozott pedagógusok és a szülők korai beavatkozási szolgáltatásokat tanszékünk. Ez a szolgáltatás, keresse fel a különleges gyerekek. A könyv gyűjtött történeteket róluk.
Az ablakon túl, a huszonegyedik században,
Egy csomó dolog által kitalált ember:
És még egy mosogatógép.
A gyerekek szeretnek ülni az interneten -
Rajzfilmek figyelte az órát,
Váltás minden alkalommal programot.
Nos, a könyv elfeledett,
A porréteg fedte szegény.
Hogyan csepegtetni a gyermekek szeretete az olvasás?
Ez a fő kérdés generáció.
a óvodai
Úgy döntött, hogy kezelni az ilyen viselkedést!
A könyv - ő inspirál,
És ez fejleszti a gyermek:
Íz, intelligencia, gondolkodás,
És a pozitív hozzáállás.
Szabályzat erkölcsi birtoklása,
És serkenti a képzeletet.
Van egy csomó gyerek olvasni
Így fejleszteni őket!
További könyvek tanítanak ápolja,
Végtére is, hogy dolgozzon ki!
Ez lesz a megfelelő, pontos, érthető,
És a hallgató nagyon kellemes.
Az a képesség, hogy hozzáértő építeni mondat -
Az egyik mutató a rendszeres olvasás.
Segít, hogy mentse szótár könyv,
És ez a tudás a tudat erősítése.
Milyen jól fejlett kultúra
Olvasd Gyermek Könyvek!
És látni fogja változások a beszédet.
Chukovsky, Puskin és Perrault -
Tegyük fel, hogy a huszonegyedik században!
Mi, tanárok - az olvasás!
Grow egy olvasó generáció.
tanár és logopédus GBOU „Iskola №1015» №2 Gryzlov az AV
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Stastya Az ajánlott a szülők lelkére szeretetet könyvek előtti gyermekek.
Hogyan gyorsítható egy szerelmes könyvek gyerekek.
Szoros kapcsolatot egy könyvet a baba 4-5 éves korig nagyon fontos.
Hogyan csepegtetni egy szerelmi könyvek
Tanácsok szülőknek.
Tanácsok szülőknek: „Hogyan óvodás csepegtetni egy szerelmes könyv”
Modern óvodás nagyon kevés érdeklődést könyveket. De az iskolában könyv lesz a fő forrása a tudás. Hogyan segít a szülőknek csepegtetni a gyermekek érdeklődését a könyvet? Ez látható az anyag.
„Hogyan csepegtetni egy szerelmes könyvek gyerekek?”
Ez a konzultáció ismertet egy egyszerű és hatékony módszer, amely segít csepegtetni a gyermekek szeretete az olvasás.
Hogyan csepegtetni egy szerelmes könyv?
Tanácsok szülőknek a téma védőoltása gyermekek szeretete az olvasás.