Zeneterápia, mint egy olyan gyermekek rehabilitálása
Elena Kazantsev
Zeneterápia, mint egy olyan gyermekek rehabilitálása
A döntő lépés a kialakulását az alapja a testi és lelki egészség a gyermek óvodáskortól. Ebben az időszakban van aktív fejlesztés a szervek és a képződött funkcionális rendszerek a szervezetben. Az elmúlt évek során folyamatosan romló trendet az egészségügyi óvodások, diktálja, hogy meg kell találni módszereket változtatni ezen a helyzeten. Jelenleg ez egyre népszerűbb integratív hasznosítási technikák, erősítése és megőrzése a fizikai és mentális egészség. Az egyik ilyen ígéretes módszerek elismert zeneterápia.
A zene gyógyító hatása arra utalnak, a legősibb forrásokból. Már a munkálatok az első elismert zenei teoretikusa - az ókori görög filozófus Püthagorasz, találunk egy leírást, hogyan kell használni a zenét, akkor befolyásolják nemcsak az érzelmi állapot, hanem olyan reakciókat válthatnak változásaival kapcsolatos vérkeringést, a légzést. Musical gyakorlatok ismerős számunkra féle zenei tevékenységek fejlesztése zenei gyermek és a kreatív képessége, változhat az egészségügyi ellátások.
Modern technikák és zeneterápiás technikák közé tartoznak:
Velük indul énekórákat. Egyszerű szövegek és dallamok (beleértve a program „Hello!” Mikhail Lazarev, amely a nagy léptékű hangok, meg a pozitív hang érzékelésére a környező világ, hogy javítsa az érzelmi klíma az ülés, felkészülés a hang az éneklés. Songs kíséri ön-masszázs a biológiailag aktív területek az arc és nyak, ritmikus, hangzó gesztusok. „Hello”
Szia arany nap (emelni keresztbe karját)
Szia kék ég (emelje a kezét felfelé)
Szia szabad szél (hullámzó a fogantyút felfelé)
Szia kis tölgy,
Helló reggel, szia nap
Köszöntünk nem lusta!
A praxisomban, én már aktívan használja légzőgyakorlatok A. Strelnikova, amely a teljes körű terápiás hatást. A fő komplex légzőszervi torna tartalmaz gyakorlatokat "válltömése", "fülek", "roll", "Steps", "Large Pendulum", "Kis inga", "Ladoshki" pumpa "" Cat "" Hold vállakat " „megfordulnak”. Ennek eredményeként a légzőgyakorlatok az osztályban, javítja nemcsak a rendszer a szervezet, hanem hogy dolgozzon ki énektudásuk a gyermekek. Légzőgyakorlatok a legjobb játékos formában.
Mindannyian szorítani a kezét,
Orr rendesen lélegezni.
Ahogy a kezét ellazította,
Ezután lélegezni szabadon
Ó, milyen jó vagyok!
Hogyan Szeretem magam!
vokaloterapii rendszer, amely magában foglalja a munka az izmok és a hang - egy jó módja annak, hogy a jó egészség és a kábítószer-használat. Keresztül a hangnem a legjobban át az érzelmi állapot és az egészségi állapotát. Ez a hatás lehet azzal a ténnyel magyarázható, hogy a rezgések a hanghullámok egy hang rezonál a szervezetben a sejtek szintjén, ami növeli a regeneratív folyamatokat a sejtekben, úgyhogy az immunrendszer megerősödik, és az a személy visszanyeri. A gyakorlat során összeállított gyűjteménye egyszerű raspevok - feladatok a gyermekek számára.
A hang „A-AA” - serkenti a tüdő, légcső, a gégefő.
A hang a „I-I-I” - aktiválja a pajzsmirigy-aktivitás, hasznosak betegségek angina, javítja a látás és a hallás.
A hang a „Do-oo-oo” - fokozza a funkció a légzési központ az agyban és a beszéd központja, megszünteti az izom gyengeség, levertség, fül betegségeket.
Hang „M-M-M” - a száj zárva eltávolítja a mentális fáradtság, javítja a memóriát és az intelligencia.
A hang a „Y - Y - Y” - aktiválja a légzőrendszert és kezeli a fülét.
A hang "E - E - E" - javítja az agyműködést.
4. Műanyag intonálták
A fő iránya a műanyag intonáció nem annyira ismereteket zene merítés a gyermekek a zene maga, a tudás a zene maga, egy gesztus, egy mozdulat, amely lehetővé teszi, hogy érzékeljük a zene aktív, nem passzív. Műanyag intonáció kedvező feltételeket teremt a gyerekeknek, nem csak a saját keresési kifejező eszközt a művészi képeket, hanem fokozza a fizikai és lelki egészség a diákok.
Műanyag intonáció gyakorlati jelenség a zenei osztályban végzett olyan formákban, mint:
1) „szabad vezető” (karmester intésére gyermekekben fordul elő, mint természetes műanyag válasz zene);
2) műanyag etűdök (vétel „Mirror” - kezében a tanár azt mondta a gyerekeknek a zenéről, és a gyermekek csak tükrözi azt);
3) utánzása játék hangszerek (kézmozdulattal gyermekek is kíséri hang darab erős hangszín hangok bármely hangszer);
4) műanyag improvizatív:
1. lehetőség: Az ügyvezető ahogy hozzászokik a kép az ember - a hős munkák, újrateremti gesztusai, arckifejezések, testtartás, a járás;
2. lehetőség: énekes, mint a „animál” művészi kép „élettelen tárgy” - felhő, föld, virág, nap, eső, stb
A módszert használom műanyag intonáció nem csak a zenehallgatás, hanem a tanulás a dal a gyerekek idején végrehajtását gyerekek csinálnak a mozgás összhangban a dallam, karakter, tempó, dinamika.
Levezető egészségügyi gyakorlatok és játékok zenei munka nem tart olyan sokáig, 1-2 perc. De ennek eredményeként ezek perc, növeli a szintet zenei és kreatív képességek a gyermekek, a stabilitás érzelmi jólét minden gyermek, jobb nyelvi fejlődés, a fizikai és szellemi teljesítményt. És ami a legfontosabb, hogy hozza nagyszerű szórakozás a gyermekek számára.
Zeneterápia a szabályozási módszer az érzelmi jólétét óvodáskorú gyermekek legfontosabb feladata a zenei nevelésében is megalakult a vezető elemek a zene - a fejlesztés érzelmi válaszkészség.
Tanácsok szülőknek: „Mi a zeneterápia?” Mi a zene terápia? Zeneterápiás - vezérli a használatát zene a korrekció pszicho-emocionális szféra. Közvetlenül a gyógyulást.
Mesterkurzus kezdő pedagógusok „ujj torna, mint egy olyan behajtására óvodás korú gyermekek” Célkitűzés: 1. képességeinek fejlesztésével tanárok magatartása az ujj torna, mint egy olyan hasznosítási előtti iskolás korú gyermekek. 2.
Módszerek rehabilitációs óvodások eljárási edzés levegőt „Játék a kifolyó» 1. Szervező pillanatban. Gyermekek kényelmesen és mutassa meg.
Zeneterápia lépett az új évezredben, valamint a hagyományos orvoslás, fel tudjuk használni a zene terápiás célra, annak érdekében, hogy érzékenyebbé válnak.
Zeneterápia - fontos része a zenei-javító munkák óvodai zeneterápiás fontos eleme a zenei javító munka az óvodai zenei körülvesz minket mindig és mindenhol. Szeretjük hallgatni (egy klasszikus.
A munkaterv az önképzésre „Légzőgyakorlatok eszközeként behajtására óvodás korú gyermekek” Tárgy: „Légzési gyakorlatok, mint azt a hasznosítási előtti iskolás gyermekek számára.” Célkitűzés: azonosítani és végrehajtani a szervezeti és pedagógiai.
Project „Szervezet a mozgási aktivitás a nyári időszakban, mint egy hatékony eszköz javítása gyermekek” Branch autonóm intézmények óvodai nevelés a község Zavodoukovsky Borough „gyermek-gyermek fejlesztési központja.
Modern módszerek javítása gyermekek óvodáskortól a modern módja a javulás óvodáskorú gyermekek a pedagógiai gyakorlatban (3. év szakos hallgatója 050 144 Óvodai nevelés.