Mi különbözteti meg az intézet a University és hol jobb, ha megy

Mi különbözteti meg az intézet a University és hol jobb, ha megy
Sok pályázó kíváncsi a különbségeket az intézet az egyetem. Minden különbség megtalálható a felsőoktatási törvény. Hazánkban rengeteg intézmény, amely később az egyetemek. Miért? Ez az, amit megbeszéljük ezt a cikket.







Általában, egyetemek, változtatni az állapotát, ugyanaz marad, mint a változás előtt. De néhány változás még mindig jelen vannak.

Mi az Egyetem és az intézet

Egyetem - egyetemi, amely előkészíti a munkavállalók számára számos tudományág, lefektették a tudományos ismeretek. A kifejezés egyetem megjelent a távoli tizenkettedik században, és az intézmény - a koncepció nagyon fiatal.

Az intézet felkészíti a tanulókat az alap program, amely megfelel a felsőoktatásban.

Így a két definíció, arra lehet következtetni, hogy az intézmény készít magasan képzett személyzet és az egyetemi oktatás generalista. Mindkét esetben az a személy, aki már végzett egy adott intézmény válik a tulajdonos a felsőoktatásban.

A gyakorlatban ez a megkülönböztetés meglehetősen önkényes. A leendő munkáltató alig fogja észrevenni az ilyen árnyalatot az összefoglalóban.

Ma ígér egy jó lehetőség, hogy az emberek, akik különböző készségeket. Gyakran előfordul, hogy egy speciális kicsi, és találni egy jó munkát egyszerűen irreális.

Ha azt tervezi, hogy folytatja a munkát nem a szakma, akkor ahhoz, hogy a jelenléte a felsőoktatásban. Minden más árnyalatok egyszerűen nem fontos.

Mindkét típusú egyetemek egyaránt készít bachelor és master. Diplomák gyakorlatilag azonos.

Milyen funkciók megtalálhatók az intézetben

Az Intézet magasan képzett egyik tevékenységi területen a felsőoktatásba. Élvonalában álló rendező, és foglalkoztat mintegy 30-35 tanárok és néhány végzős hallgatók 100 nappali tagozatos hallgató. Éppen ezek a feltételek teljesülnek, fiatal intézmények tapasztalat 5 év.

Ha főiskola vezető, a személyzet azonnal nőtt többször. Finanszírozás intézmény 5 évig terjedő 1,5-5 milliót. Rubelt. Ennek köszönhetően a cash flow lehetséges, hogy frissítse a műszaki bázis és hogy részt vegyenek a különböző jeles személyiségeket.

Hogy létrehoz jó munkát és dolgozzon ki, van egy feltétel - a minősítési tanárok. 55% tanárra van szükség, hogy egy bizonyos fokig.







A tevékenységi köre az egyetemen:

  1. személyzet képzés specialitása.
  2. Kutatási állandó jelleggel.
  3. Elkészítése és a tanárok.

Különösen az egyetemek és a tanulás ezek az egyetemek

Az egyetem a legmagasabb státus közötti képzési központok. Az ilyen helyeken az első utasítás végrehajtásra kerül, és egy második formáció magasabb minden lehetséges irányban előkészítése.

Nem számít, mi a neve az egyetem - bármelyik oktatási intézmény esetében az „egyetem”, akkor kap egy oklevelet kohász, szerelő vagy a számítógépes biztonsági szakember, és ténylegesen meg egy csomó egyéb különlegességek.

Amellett, hogy a részletes listát a irányokat az egyetemen folyamatosan át- és szakmai fejlődésének nevelőtestület. Ami a kutatás és a tudomány, az ilyen típusú intézmény, és tartott egy állandó munkahelyet minden tanuló számára az irányt.

akkor mindig nézni a haladás az egyetem új felfedezések és egyedi fejlesztéseket. Amellett, hogy a szokásos képzési hallgatók, oktatók igyekszik hozzájárulni a tudományos Mighty jövőben.

Itt a fő területek, ahol működik minden intézmény:

  1. Aktív kutatómunka több területen.
  2. Képzési és átképzési őket.
  3. Folyamatos fejlesztés képzési programok mindenféle különlegességet.

Ennek eredményeként az egyetem - egyfajta tudományos intézmény, amely működik az új fejlemények és a felfedezések. Gyakran vannak olyan egyetemek, amelyek egyesítik a különböző intézményekben. Az ilyen szervezetek hozzájárulhatnak ahhoz, hogy az ágak csak egy egyetem.

Mi van írva a jogszabály

Nézzük a munka leírását az intézet és az egyetem, azt a következtetést lehet levonni, hogy az első típusú hatálya alá tartozó intézmények számos szabályt képes átképzését másik. Így az egyetem, az egyetem lett azonnal növeli az akkreditációját.

A törvény 125-FZ „On Higher Education és posztgraduális” feltéve, számos feltételnek, amely meghatározza a status minden diák.

Milyen értékelési szempontok kerülnek bemutatásra:

  1. Az intézmény legyen egy végzős hallgató 4 100 nappali tagozatos hallgató.
  2. 60% professzorok összetételét kell rendelkeznek tudományos fokozattal (rangsor).
  3. Hogy végezzen kutatást több mint 5 szektorban.
  4. A finanszírozás öt évig - nem kevesebb, mint 10 millió rubel.
  5. A tanítás innovatív módszereket kell alkalmazni. Például, az e-könyvtár és így tovább.

A jelenléte a minden az egyetemen egy jó eszköz, hogy javítsa a akkreditációt.

A radikális különbség az intézet és az egyetem

Javasoljuk, hogy ismerkedjen meg kimerítő listáját különbség a két típusú egyetem:

  1. Az egyetem kínál különböző profilú képzés és intézmény - keskeny profil.
  2. Egyetem - komplex egység az oktatás területén, az intézet - a legtöbb alkatrész.
  3. Az intézet működik az azonos iparágban, az „egyetem” megvan az a képessége, hogy tanítani a különböző specialitások.
  4. Az egyetem a képzést és a készségfejlesztést, ami nem létezik az intézetben.

Hol jobban csinálni

Amikor elolvastam a cikket, akkor szeretnénk menni az egyetemre, és ez lesz a részben helyes döntés. A diploma megszerzése után lesz egy széles szakember.

Intézet azonos lemaradt, mint ígéretes. Ebből a felsőoktatási intézmény kap magas színvonalú képzést a alágainak.

Ezért jobb, hogy a választás a saját. Ebben a cikkben adta meg az egyedi különbségek az egyetem és intézet. Legalábbis, minden esetben kapsz egy felsőoktatásban.




Kapcsolódó cikkek