Amennyiben ez hasznos lehet a makacs
Makacssága lehet a tehetség és a pozitív karakter tulajdonság, ha az - a szinonimája a „kitartás” helyett a „makacs, mint egy szamár.” Hogyan visszautasítani az ajánlatot, hogy elkerülje az iskolából? Hogyan tudom bebizonyítani, hogy a tanár, hogy meg lehet oldani a problémát más módon? Hogy mondják „nem” egy osztálytársa, aki arra kéri őt, hogy írja le a munka? A gyerekek hogyan megbirkózni ezekkel a kihívásokkal attól függ, hogy az életük megy tovább.
Nem hiszek a horoszkópot, de amikor a fiam megszületett Taurus, az első dolog, amit a rokonok azt mondta, hogy ez lesz makacs! Rokonok voltak maguk képviselői e állatöv jel, és tudta beszélt.
Jóslás valóra: a baba születésekor tudott állni a sarat. Nem tudtam aludni alatt szundiidő az óvodában, szenteli ezúttal tükröződések. Étkezések számának evett, egyenlő tíz, és nem értett egyet, hogy egy lépést felé terjeszkedés gasztronómiai távlatokat. És képes beszélni ügyesen megtanult vitatkozni véleményüket. Az ő példája, láttam, hogy a makacsság lehet tehetség és a pozitív karakter tulajdonság, ha az - a szinonimája a „kitartás” helyett a „makacs, mint egy szamár.”
Világ makacs szívességet, hogy ne dobja ötleteket a félúton, továbbra is kitartó és igaz, hogy a célokat, amikor mások a kétségbeesés, hogy kitartás és munkaképességét. Ugyanakkor a szeszélyes gyerek „nem akar, nem fogok” tiltakozó magatartás elrontott, és semmi köze a szenvedélyes ragaszkodás, amellyel a pedáns és magabiztos emberek azt állítják a véleményüket, és mások nem találják elleni érveket.
Elfogadjuk a gyermekek tömeges megoldás, de valahogy ritkán érdekli, hogy mit akarnak maguknak.
- „Nem fogok menni Taekwondo” - panaszkodik az öltözőben öt éves kislány, - „Van néhány fiú, és nem érdekelt!”
Anya lány felvonja a szemöldökét:
- „Hogy van az, hogy nem megy? Mi fizetett egy hónapra előre. "
Gyermekek és szívesen beszélnek a vágyaikat, de nagyon nagy a valószínűsége a kudarc.
- „Vehetek egy csokit?”
- „Nem lehet, hogy a te akaratod - ha csak evett édességet.”
- Inkább otthon maradni, és nem megy a születésnapi "
- „Milyen híreket? Hogyan magyarázzuk néni Natasha, miért jöttek, és otthon maradt? "
- „Talán majd vesz egy fehér asztal, így színe szép!”
- „De most, hogy piszkos a színei, vessünk egy barna!”
Mindez azt mondta, úgy tűnik, hogy a legjobb szándék: költségmegtakarítás, a vágy, hogy a ház az egészséges táplálkozás jóvoltából a rokonok. De fennáll annak a veszélye, hogy a gyermek megszokja a gondolatot, hogy a vágyai nem számít.
És a világ nem korlátozódik a falak haza. Néhány év múlva, és a gyerekek is meg kell védeni álláspontjukat egy kört a társaik, bizonyítani ártatlanságát esetén tisztességtelen díjakat, hogy képes legyen megvédeni magukat, vagy egy szeretett ember. Hogyan visszautasítani az ajánlatot, hogy elkerülje az iskolából? Hogyan tudom bebizonyítani, hogy a tanár, hogy meg lehet oldani a problémát más módon? Hogy mondják „nem” egy osztálytársa, aki arra kéri őt, hogy írja le a munka? A gyerekek hogyan megbirkózni ezekkel a kihívásokkal attól függ, hogy az életük megy tovább. Az önbizalom fontos pozitív önértékelés és egészséges makacssága - az egyik a műholdak.
Ha megnézzük a makacs, akkor veszi észre, hogy képesek megtenni néhány fontos dolgot:
Nem merted megkérdezni
Néhány gyerek miatt természetes félénkség nehéz formálni kéréseket és magára a figyelmet. Meg kell emlékeztetni őket, hogy milyen fontos, sőt az első lépés teljesítéséhez vágyak - a hangját, annál is inkább, mivel a legtöbb mások szívesen válaszolt a segítségnyújtás iránti kérelmet. Lehet, mint a kis testmozgás, hogy a munkát a emancipáció hagyja során egy családi ünnep gyermek kérjen a vendégek, hogy adjon neki kenyeret és egy szalvétát. Az iskolában - felemeli a kezét, amikor megkérdezte a tanár, ha hajlandó mondani az első vers. Ezek az izgalmas élmények válhat meglehetősen feat félénk gyerekek, de hadd tudja, hogy nincs semmi baj kezdeményezést. És talán majd legközelebb, amikor a gyermek nem rasslyshit által diktált a tanár, aki úgy dönt, hogy emelje fel a kezét, és kérje, hogy ismételje meg az ajánlatot, és ne hallgasson.
Hallgassa meg az érzéseidet
Girlfriends-hez helyett az unalmas iskolai egyenruha jön holnap farmer? Osztálytársak nevezett iskola után séta a plázában, és a gyermek tudja, hogy a szülei nem hagyja jóvá ezt a kampányt? Szükséges, hogy abban az időben a határozatlanság gyermek, vajon valóban akarja, hogy megsértik az iskolai szabályokat, vagy ideges szülők megtévesztés az ő időtöltése? Magyarázd el, hogy az emberek tisztelik az egyetlen, aki véleményt, és nem követi a tömeget. Tegyük fel, hogy ha egy gyerek nem biztos, hogy az ajánlatot érdemes barátok, meg kell kérni magadnak két kérdést: - Azt akarom, vagy a barátaim? - nekem ez lehet jó vagy rossz?
Ők beszélnek az érzéseikről
Kezeljük megértéséhez érzelmek. Még ha a gyerekek összeszorított öklüket, és dörömböl az ágyon, hogy a véletlenül kiömlött ragasztó, színes papír és elkényeztetett a szakmában. És még inkább, ha jönnek a bizalmát vallomásokat: „Nem vagyok olyan szomorú ma”, „dühös voltam a tanár, mert készült négy tisztességtelen”, „Minden srác ugratta egy vadonatúj, és nem akartam, hogy, és most azt tapasztalom, hogy én lennék a szemükben, a fekete bárány ". Ha a gyerekek megszokták, hogy a család nagyon figyelj, hogy lesz szabad, hogy kifejezzék érzéseiket és között társaik. És osztálytársak, akik állandóan torzítja a nevét, átalakítva azt egy játékos beceneve, képes lesz egyértelműen azt mondják: „Nem szeretem megváltoztatni a nevem. Nevezzük jobbra”, majd megfordul, és hagyja.
Magabiztosan mondani, hogy „nem”
Kívánatos, hogy még egy kis gyermek választhatnak: „Akarsz egy szendvicset vajjal vagy sajttal?”, „Sétálni az udvaron, vagy kap a park?” Ezek a kérdések, még a gyerek kénytelen gondolni, amit igazán akart. Képesség, hogy megfogalmazzuk a vágy, hogy segítsen a jövőben megmagyarázni a barátok, hogy miért a gyerek azt mondja „nem” a javaslatot, hogy megtévessze a tanár, sétálni a városon kívül engedély nélkül felnőtt kipróbálni egy cigarettát. Prompt, hogy ha a gyermek őszintén hangot ok, amiért nem hajlandó együtt fellépni minden olyan független döntést tiszteletben tartják. Ahhoz, hogy a vonat a képességét, hogy azt mondják, hogy „nem”, akkor játszani a játékot: a felnőttek kínálnak érdekes, de hasznos dolgokat, és a gyermekek azt mondják, nem, és meg kell csinálni egy korrekt, udvarias módon.
Konfliktusokat békésen
Magyarázza, hogy a gyermek a különbség a magabiztosság és az agresszió. Ha például valaki ugratja őt, bemutatva támadó jeleket. Agresszió - hogy mikor, dühös a bántalmazó, a gyerek hívta vissza vagy tolja. Kitartás - azt mondják, hogy ha valaki nem áll meg a viselkedésüket, a gyerek elkezd figyelmen kívül hagyja. Ha az ellenfél egy focimeccsen csal, és nem a szabályok szerint játszik, az agresszív válasz az, hogy dobja a labdát rá. A reakció magabiztos ember - azt mondani, hogy ő készen áll a játékra csak a szabályokat, és különben hagyjon fel a mérkőzést.
Gyermek „én” megnyilvánulhat egy sorozat szeszélyeit, amikor a csúcs a válság kor gyerekek megtagadják sapkában téli napon, vagy játszik a szeszély a forgatókönyvet, „Adj egy almát - Nem akarok egy zöld alma - piros, és nem akar - nem akar semmilyen”. De még mindig gyerekes „I” lehet lefordítani egy tudatos választás a „szeretet alma, de nem szeretik a körte”, „kalap húrok kényelmetlen nyomás alatt a nyak, így nem fogok viselni őket.” És fontos, hogy különbséget ezeket a pillanatokat, és figyelmesen meghallgatni, ahogy sürgette a gyerekek, mert a család - egy olyan hely, ahol mindenki véleményét figyelembe veszik.
Makacs fia néhány forró nyarak viselt kopott, kifakult többszöri mosás, de nagyon kedvenc baseball sapka. A kérdés: „Lehet, hogy a fiam, itt az ideje, hogy megvásárol egy új,” mindig így válaszolt: „Nem. Nagyon szeretem ezt a sapkát. Annyira szép és a kedvenc színe. " Úgy hangzott, így tömören és magabiztosan, hogy senki nem tudta megtalálni oka tiltakozni. Aztán csak megállt nalezaet a fején, és a fiú olyan magabiztos, mint minden, amit csinál, úgy döntött, a második sapkát. Még néhány forró nyarak.