Jelentés mozgásszervi
Annak érdekében, hogy újjáéleszteni a tevékenységek a diákok az osztályban, egy felmérés előtt. amely segít a gyerekeknek emlékezni a korábban megtanult fogalmakat és irányítja őket a további asszimiláció az új anyag. Elején a lecke van egy megoldandó probléma, amely lehetővé teszi a diákok, hogy dolgozzon ki a logikus gondolkodás és a figyelem. Ebben a leckében az ömlesztett anyagot tanulmányozzák rögzítésre formájában diagramok, amely épít a tanár az óra alatt össze, és a diákok. Az anyagok minősége vizsgált teszteltük frontális felmérésben. A lecke célja mind az-audialov gyermekek és a látvány.
Munkamódszerek osztály: lehívása probléma, reproduktív verbális
Munkaformák az osztályban: frontális felmérés párban működnek, önálló munka.
- Org. pillanatban.
- Aktualizálása a tudás - kerék felmérés.
- Megfogalmazása a probléma.
- Jelentése SLM.
- A kémiai összetétele csontok.
- Makro- és a mikroszkopikus szerkezetének csont.
- Építőipari kauzalitás.
- csont típusok.
- csontnövekedést.
- Konszolidáció.
- Házi feladat.
Feladatok. hogy egy ötlet a kapcsolatot a csontváz és az izmok, az értéke az UDF; bevezetni a besorolás a csontok, példákkal mutatják a szerkezet egy csőszerű csontcsatiakoztató makro- és mikroszkópos szerkezete csontanyag, hogy bevezesse a kémiai összetétele a csontok és azonosítani ok-okozati kapcsolatokat.
Berendezés :. táblázat „emberi csontváz”, „csontozat”
I. Org.moment.
II. Aktualizálása a tudás a frontális kihallgatást.
Fabric - sejtek egy csoportja és a sejtközötti, hasonló szerkezetű és eredetű, a gyakori funkciók.
- Milyen típusú szövetek ismersz?
Kiosztani 4 típusú szövet: epiteliális, kötő-, izom, ideg.
- Ismertesse a kötőszövet és minősítése.
kötőszöveti sejtek egy jól fejlett sejtközötti, amely meghatározza a mechanikai tulajdonságait a szövet. Ez magában foglalja a vázszövet - porc és a csont, a folyadék - a vér, zsírszövet.
- Mi az a rendszer, a szervek?
Body System - egy csoportja ügynökségek végre általános fizikai funkciót.
III. Tanulmány az új anyag.
„A mozgás - ez az élet” - mondta Voltaire. Sőt, a személy alkalmas, és lehet ítélték, és a természet a mozgás. Az emberek nem tud mozogni, és kezdik csinálni rájött már 4 hónappal a szülés után -, hogy nyúlik, megragad a különböző elemeket.
- Ennek köszönhetően haladunk a térben, futni, sétálni, ugrani, mászni, úszni, hogy a sok ezer különböző egyengető minden nap, ívek, csavarják?
Mindez biztosítja a mozgásszervi rendszer, vagy mozgásszervi rendszer.
Ezért a téma a mai leckét ... (tanulói megfogalmazni magukat, és írd meg a notebook, és a tanár a táblára).
- Milyen szerveket tartalmazza a támasztó és mozgató? (Csontváz és az izmok)
1. A értéke SLM: támogatás és alaktartási test; mozgás; védelmi szervek sérülése; vérképzési. (Diákok írási egy notebook)
2. A kémiai összetétele csontok. (Story elemekkel beszélgetést nyomkövetés rendszer)
A kémiai összetétele csontok
B. 40 év után> szervetlen anyagok
csontok idősebb emberek egyre ridegebb
Következtetés: alapján a tudás a kémiai összetétele a csont képes azonosítani ok-okozati kapcsolatok: keménysége szervetlen + hajlékonysága és rugalmassága szerves = csont szilárdságát.
Makro- és mikroszkópos szerkezete a hosszú csontok. (Story, a munkaasztal).
Munka ábra. 48 46. oldalon a tanár történet a makroszkopikus szerkezete csontok :. csonthártya, kompakt anyag → szivacsos csont, csontvelő üreg, piros és sárga csontvelő (a szerkezet, funkció, helyen).
Munka ábra. . 19, 49. oldal a tankönyv tanár narratíva: a kerek lyukak (hengerek - 1), körülvéve koncentrikus sorai csontos lemezek (2, és b) rések csatornákat, amelyeken keresztül vérerek (3) és az idegeket. Tehát egy kompakt anyagot áll, több cső, amelyben a falak, a csontsejtek formájában lemezek emberekben → könnyedség, erő, „anyag megtakarítás”.
Válaszolj a kérdésekre:
- Miért a csont egyfajta összekötő? (B-sejtek jól fejlett csont extracelluláris mátrix, nehéz és kemény, a porc - tartós és rugalmas).
- Mi határozza meg a keménység és a rugalmasság a csont, meg erejüket? (A tömegarány a szerves és szervetlen anyagok).
- Miért gyermek csontjai könnyen deformálódik, és a csontok az idősek gyakran hibás? (A gyermekek a csontok több szerves anyag, és a legtöbb szervetlen anyagok az idősek).
Típusai csontok, csontnövekedés (Story a beszélgetés elemek ábrázolási)
csontnövekedést hossza miatt a porc a csont végrészek vastagsága miatt a csonthártya.
IV. Biztosítása:
- Miért a csontváz és az izmok tartoznak az egységes rendszer a szervek? (Ők ugyanazt a funkciót).
- Mi a támogatást, védelmet és a motoros funkciók a csontváz és az izmok? (Támogatási és megőrzése a test alakját, mozgását és védelmi szervek sérülése).
- Mi a kémiai összetétele a csont? (Szerves és szervetlen anyagok).
- Milyen korban a csontok a legerősebb? (20-tól 40 éves).
- Milyen típusú csontok tud, és milyen funkciót látnak el? (Tubular - mozgás és emelési súlyok, szivacsos - alátámasztó sík - védő).
V. Házi feladat:
§ 10 kérdés a végén ezt a részt.