Company - Mercator
- Giants - ők, mint a hagyma.
- Büdös?
- Igen ... úgy értem, nem!
- Vágjuk a szem?
- Nem
- Ha hagyjuk őket a napon, akkor kihajt kis fehér bajusza?
- Nem, nem. Rétegek! Hagyma rétegeket. Óriások rétegeket. Mindketten rétegeket.
- Ah, a rétegeket! Tiszta. De ... tudod, nem mindenki szereti a hagymát. Sütemények! Minden a szeretet, és ők is rétegeket !!
(Dialog Shrek és szamár).
Visual allegória - rövid "obyasnyalki". Formájában illusztratív példákat és kifejtette az elméleti, nehéz megérteni a dolgokat.
Például, hierarchikus függőlegesen beadott üzleti -, hogy egy szimfonikus zenekar. Az összes észrevételt, bármilyen hiba kiszabható stafétabotot a homlokát. (És mást, mint a fegyelem, a karmester nem szükséges). „A diktatúra a tehetség.” A rendszer nem változott évszázadok óta, és mégis elég hatékony ellátásához.
A kreatív, innovatív üzleti? Ez - egy jazz zenekar. Csoport szakemberek tökéletesen értjük egymást, mindenki szeretne játszik, amit akar, improvizatív, de az eredmény jó.
Ez így van, képi, teszünk egy elvont fogalom képe, világos, szemet gyönyörködtető és emlékezetes. Azt, hogy kiváló és érdekes illusztrációk jelentések (v.ö. a szöveget csúszdák tömeges leolvasás).
A probléma az, hogy nem minden vizuális allegóriája - jó.
És mi a jó?
- Ez a testület továbbítja az az üzenet lényegét. Pontosan mit akar kommunikálni? Mit kell magyarázni? Ezzel szemben a fenti, egyszerű allegóriája „üzleti -, mint egy zenekar” - rossz, mert nem értik a lényegét. És ahogy van, „a zenekar”?
- Ennek következtében, annak tartalmaznia kell részleteket. Példánkban van megtudni a zenekarok, és rajta keresztül tisztában van az üzlet. A további részleteket, hogy felfedje a lényege a jobb, pontosabb és teljesebb allegória.
- Ez nem okozhat szükségtelen egyesületek. Ellenkező esetben lehetséges meglepetés (általában kellemetlen). Egyesület felesleges merülnek fel, ha az allegória feszített, pontatlan vagy nem logikus. Meg kell keresni egy másik, jobb.
- Figyelembe veszi a kulturális és szellemi szinten a diákok. Közzététele beton, egy történetet valami új, ez nagyon jó. Csak próbálja meg értem.
- Ez vonzza a figyelmet. Ehhez ő nem lehet banális. Az első számú rangsort általánossá képi veszi „ház”. Alapítvány, falak, tető. Ez vonatkozik a semmit. Ismerős? Tény, hogy egy banális allegória nagyon jól magyarázza a lényege (amely első számú listánkon). De ha azt akarjuk, hogy felhívja magára a figyelmet, meg kell egy újat. Legutóbbi képalkotás kereszteződésében két tudás - ha jó üzlet, és ugyanabban az időben, a zenekar, akkor jön valami érdekes és konkrét nehézség nélkül. Ha tudja, hogy az épület is, akkor a „ház” lesz, hogy új és érdekes összehasonlítást allegóriák. Kihasználják a tudás más területeken.
- Meg kell humor. Format vizuális allegória - nem komoly. Ezért humor megfelelő és szükséges is. Létrehozása allegóriák gyakran produkál jó vicceket - ne hanyagolja őket, és ne úgy, mintha a vizuális allegória - ez nagyon komoly. Mivel ez nem túl komoly. De nagyon hatásos.
A tanárok tudják, hogy a diákok olvasni „Háború és béke” csak leíró darab, és a „rassuzhdatelnye” nem olvasnak. A diákok egyszerűen válassza érdekes. Ne kínozza a közönség, csökkenti érvek minimálisra változtatni leírások. Abstrakntye gondolatok díszíteni jó vizuális allegóriák. Ez lesz sokkal érdekesebb és szebb.
Andrey Skvortsov,
Igazgatója „Mercator”