Nem rossz, ha betölti a különböző gyermek osztályok
Más gyerekek a játékokat csoport, amely meglátogatta a csajom, már elindult mindenféle osztály: művészeti, torna, tánc, még a tudományos körökben. Úgy tűnik számomra, hogy ez egy túlterhelés. Túl I lenyugodni, és nem az én gyermek elveszti valami fontos?
Mivel manapság egy kisgyerek kemény, sokkal nehezebb, mint amilyennek látszik. Figyelembe véve mindenféle torna, művészet, zene, tánc és más klubok, játszóházak, stb, és gyakran egy óvoda vagy iskola előkészítő csoport számára, sok gyerek kap egy ilyen terhelés, amely kimerült a legtöbb szervezett, energikus felnőtt.
Az ilyen gyermekek zsúfolt érzés állandó fáradtság gyakran csak az egyik oldala a lehetséges eredmények súlyos rezsim. Többek között tartalmazza problémák alvás, az étvágy, ingerlékenység, túlzott ragaszkodás szülők. Ezen túlmenően, a szűk keresztmetszet megfosztja a gyermeket lehetőség játszani a saját, pihenni, gondolkodni.
Felesleges égő hatása a baba nem csak most. Ha egy kisgyermek kap túl intenzíven fejlődött az egyik területen, mint a zene vagy tánc, az iskolában is gyakran teljesen elvesztette érdeklődését, még ha volt egy természetes tehetség.
Melyik mód alkalmas a baba? Attól függ, hogy a gyermek és szülei. Néhány gyermeknél, különösen óvodába, előkészítő csoport és / vagy töltenek sok időt a kommunikáció más gyerekek játszanak csoportok, néha több, mint egy további munkát. Egy másik jól, hogy csak egy vagy két rövid keresztül heti, akkor is, ha azok mellett a már amúgy is nagyon aktív üzemmódba. Élő gyerekek nyugodtan otthon, és érintkezését a társaik gyakorlatilag csak az osztályban, valamint a szülők, ami hasznos beszélni más felnőttekkel, egyáltalán nem rossz kompenzálja a hiány közéletben részt osztályok két-három alkalommal egy héten.
Mindazonáltal szinte minden egyetértenek abban, hogy az optimális fejlődése a baba látott extra osztályok nem feltétlenül, hogy a legtöbb gyerek kap elég tudás a mindennapi játékot. Annak ellenére azonban, az osztályok nem szükséges, nem jár káros, legalábbis mindaddig, amíg betartják a következő elveket.
osztályok kell szállítani a baba öröm: ez az egyetlen cél. Felvétel előtt a gyermek egy kört, győződjön meg róla, szórakoztatják a gyermeket, ahelyett, hogy neki egy csodagyerek. Hagyja, hogy a lány megy a tánc osztály, hogy boldog legyen ugrani, ugrani, és uralkodik a zene, és nem az első pillanatban, hogy tartsa egyenesen a hátát, mint egy balerina. Rögzíti, hogy a torna rész, így tudott mászni, és esni, de nem arra gondolni, hogy részt vett az olimpián.
tevékenységek gyerekeknek mentesnek kell lennie minden olyan nyomást. Ha a gyermek tétovázik, azon kötelezettségét, hogy ösztönözze, de semmi esetre sem kényszeríthető (ez vonatkozik mind a tanárok és a szülők). A tanároknak kell a kitűzött célokat, hogy lendületet adjon, és hogy szórakoztassa a fiatal díjak, de a gyerekek, akik szívesebben nézte minden kívülről, békén kell hagyni. (Annak biztosítása, hogy a gyermek ül a pálya szélén nem veszi figyelembe: általában elég kicsi ahhoz, hogy a szeretet a baba vesz részt a játékban velük.)
ülés legyen az életkornak megfelelő. Biztonsági megfelelőség kötelező. Gyermekek kell csoportra oszthatók az életkor és a képesség. Nem számít, milyen tehetséges vagy kiképzett két vagy három éves gyerek, nem lehet őket kombinálni öt- és hatéves gyermekek számára. Kísérletek éves gyermek lépést tartani egy ötéves, nem csak vezet túlerőltetés, de a végén a kárt, mivel a gyerekek az erő és a gyorsaság nem tud versenyezni az óvodások. Számos anyag (néhány festék, szerszám, olló, stb. D.), alkalmas az idősebb gyermekek, gyerekek, hogy kockázatos.
osztályokat kell irányítani inkább a fejlesztés a gyermek teljes értékű, mint bármely adott készség. Ha a gyerek megy, például két program, különböző serkentő módszerekkel kell alkalmazni. Például egyes osztályok fejlesztésére fizikai mozgás (tánc, torna), mások - a kreativitás (zene, rajz, képzőművészet), vagy az intelligencia (tudományos körökben, olvasás). Kerülje tevékenység, amely túlterheli a gyermek. Ha arra a következtetésre jutott, hogy a baba túlmunka (frazzled, ingerlékenység), hogy tőle túl sok igény (a gyerek nem akar iskolába menni, vagy megtagadja, hogy részt vegyenek a tánc vagy rajz), hogy ő maga nem érdekel, abba kényszerítve őt, hogy részt vegyen a kör.