A jelenlegi generációja zseni vagy hülye

A jelenlegi generációja zseni vagy hülye
Tony Wagner, a szakértő rezidens Innovation Laboratory Harvard Egyetem kutató Központjának az innovatív oktatási programok a Harvard Egyetemen, az alapító Change Leadership Group, a Harvard Graduate School of Education

Valójában csak egy kis része a lakosság innovatív. Innováció szerint a dékán a London Business School, Sir Andrew Likermana - az alkotás folyamatát korábban nem látott. Valami kreatív, az átmenet a régi és az új.

Jellemzők Innovatív Generation

A fiatalabb generáció nő fel egy olyan időszakban, a lassú gazdasági növekedés, valamint az elavult modellek oktatás jelentősen eltér az előző gondolatmenet és a fejlődési sebességgel. Egyes kutatók a mai fiatalok hívják a legostobább, és néhány - a leginnovatívabb. A kutatás eredményei azt mutatják, hogy ez a generáció a gyerekek végtelen képzelet, a kíváncsiság és a kreativitás, amíg nem tudja, hogy a tudás a helyes válasz sokkal fontosabb, mint tanulmány. A mai fiatalok jelentősen eltér elődei a tanulás képessége az interneten.

A jelenlegi generációja zseni vagy hülye

Ez kell, hogy képes legyen sikeres innovátorok

Innováció jelen vannak az élet minden területén, és meg kell továbbra is áramlik, különben civilizáció leáll a fejlődésben. Kíváncsi és álmodozó fiatalok kapjanak bizonyos életvezetési és tapasztalattal, hogy sikerül.

7 túlélési készségek a modern generáció:

Egy sor innovatív készségek lehet meghatározni, mint egyfajta DNS, ami egy szükséges eleme a tervezési gondolkodás. Nem lehet, hogy rendelkezik az empátia képessége nélkül hallgatni és nézni, integratív gondolkodás kezdődik a képesség, hogy helyesen megfogalmazni kérdésekre, és hogy végezzen asszociatív párhuzamosan. És persze, a vágy, hogy a kísérlet -, hogy amit eleve megköveteli az optimizmus, a hit, hogy a helyes utat végül talált.

A jelenlegi generációja zseni vagy hülye

Mindez a listát ki lehet képezni. Kapacitás kreativitás - ez az eredménye a kölcsönhatás a három tényező: a tudás, készségek, a kreatív gondolkodás és a motiváció. Egy bizonyos tudásbázis kell minden újító. A kreatív gondolkodási képességek kérheti a szükséges kérdéseket, együttműködés és empatikusak.

De ami a legfontosabb - szükség motiváció

Tanulmányok bizonyítják, hogy az emberek született a vágy, hogy vizsgálja meg, hogy a kísérlet, hogy vezessenek be új funkciókat. Gyermekek új tudás megszerzése közben. De nem csak a gyerekek megtanulják a játék, mert a nyugati egyetemeken fontos hagyomány, hogy játsszon a kezdők, vagy tanárok. Találékonyság és a humora, amelyet a saját viccek, diákok, nem kevésbé fontos tulajdonságok a sikeres ember. Kitalálni valamit, hogy sikeres legyen, meg kell találni a szenvedély. Szüksége van egy ötlete, vagy kívánt probléma megoldására; Hiba, hogy korrigálni kell, ami akkor lenne szenvedélyes. Ellenkező esetben nincs elég kitartás dolgozni. Bár számos példa van, ahol a következő saját szenvedély vezetett, hogy számos problémát vet fel. De mélyebb és érettebb indulatok végül is, hogy menjen a cél. Így a gyermek fogja követni a játékot, hogy a hobby, majd a cél.

Alapján a könyv Tony Wagner „létrehozása újítók. Hogyan fiatalok nevelése, akik meg fogja változtatni a világot "