tankönyv rendszer „orosz iskola” - „orosz iskola” - új ismeretségeket könyvek
„Orosz iskola” - új ismeretségeket könyvek
Módszertani komplex „School of Russia” már körülbelül egy hosszú idő. Milyen változások történtek a könyvek a komplex összhangban az új szabvány? És milyen jelentős az ilyen változás alapvető?
A fő elv korszerűsítési tankönyvek CMD „orosz iskola” - megerősítése a tájékozódás oktatási anyagok, módszerek bemutatására, a tanítási módszerek a maximális felvételét a diákok a tanulási tevékenységek és megvalósítása az ideológiai alapjait a GEF fogalma - szellemi és erkölcsi fejlődését és az oktatás az egyes állampolgárok Oroszország.
Ebben az összefüggésben a fő területek a tankönyvek fejlesztések:
- a speciális feladatok kialakulásának iskolásoknak a képességét, hogy önállóan megfogalmazni egy kiképző misszió, hogy tanulmányozza a témát, egy adott leckét;
(Az alább bemutatott néhány példa az új tervezési megoldások és jelentős funkciókat módosított tankönyvek CMD „orosz iskola”).
- növekedése feladatok és kérdések a nevelés és szórakoztató jellegű, beleértve a megbízás párban dolgoznak, és / vagy csoportok, amelyek beindítják a tevékenység fiatalabb iskolás, amelyek kiemelik hallgató figyelmét a saját indokolással értékelések felfedve kapcsolatban oktatási anyag a valósággal és más tantárgyak alapján megalakult ACU ;
- változások a munka kialakulásának tanulási motiváció, ellenőrzés és értékelés fiatalabb iskolás; Állás keresése és kiválasztása információt, fejlesztése számítógépes ismeretek, stb.;
- felvétel tankönyvek fejezetei: „A projekt”, „oldalak a kíváncsi”, „kifejezze a véleményét”, „Felkészülés az olimpiára”, „Mi tanult. Tanult „” Check magát, és értékeli az eredmények „és mások.
Ezen túlmenően, tananyagok tankönyvek „orosz iskola” lesz egy új dekoráció, beleértve a különleges navigációs rendszer, amely lehetővé teszi, hogy a tanuló ori-ted belül CMD és túlmutatnak azt keresve más információforrások.
Mik a fő cél a telepítés módosított tankönyvek CMD „School of Russia” összhangban GEF?
- Megvalósítás ideológiai alapjait a GEF fogalma - szellemi és erkölcsi fejlődését és az oktatás az egyes állampolgárok Oroszország.
- A szervezet az oktatási tevékenység a tanulók alapján rendszerszintű aktivitás megközelítés.
- A kitüntetést a személyes, metasubject és figyelemmel OOP fejlesztési eredmények kialakulása révén az egyetemes oktatási tevékenységek, mint az alapja a tanulás képessége.
Ellentétben az új szabvány az, hogy a legfőbb eredménye az oktatás az oktatás a polgárok Oroszországban. Mivel a „School of Russia” megoldja a problémát a vezető modern oktatás?
Először is, a kiválasztás, a tartalom oktatási anyagok végre, amelynek középpontjában a kialakulását az alapvető nemzeti értékeket. Mást jelent CMD „School of Russia” a gyermekek hozta a nemes hozzáállás hazájába, és szülőhazájában, az emberek, a nyelv, a szellemi, természeti és kulturális értékeken, az összes oroszországi népek, a nemzeti kultúrák, jellegzetes szokások és hagyományok az állami szimbólumok az orosz Föderáció. Beíratott gyermekek a közös piacszervezés „School of Russia”, megismerhetjük mintákat a szolgáltatást a Haza érzékelik bevonásával minden személy, minden család életében Oroszország tudatában annak fontosságát, hogy mindenki azon erőfeszítéseit, hogy a jólét és a jólét az anyaországgal, úgyhogy már ebben a korban úgy fogja érezni, áfa magát a fiatal állampolgárok egy nagy ország .
Másodszor, helytörténeti és rodinovedcheskie-tudás által összeállított jelentős részét tankönyvek. Ez az anyag megoldja a problémát a fejlődés az a gyermek érdekeit, hengerelt az igény a tudás, a tanulmány az ország, a múlt és jelen, a természet és a társadalmi élet, a szellemi és kulturális nagyságát.
Harmadszor, a multikulturalizmus tankönyvek „orosz iskola” horizontális jellegű. El van látva minden tárgy, figyelembe véve a sajátosságait az alany és a sokszínű és egységét a nemzeti kultúrák népeinek Oroszország, ami hozzájárult az a diákok a tolerancia, a képesség, hogy az etnikumok és vallások közötti párbeszéd, jártasságot a kultúrák népei más országokban.
Nem kell egy nagyszabású pedagógusok kapcsán az átmenetet a frissített tankönyvek?
Kiegészítések és módosítások, amelyek a fent említett, nem forradalmi. Értik a tanár. Arról, hogy a didaktikai és módszertani eszköz megfelelően változik, szerepelni fog a kézikönyv tanároknak anyag a helyszínen „orosz School» (www.school-russia.ru), hogy segítse a tanár, hogy ez a munka hatékonyabb.
Ezen kívül a rendszer természetesen előállítására Publishers tervezett képzési program „A szövetségi állam oktatási szabvány az általános iskolai oktatás és annak végrehajtása az oktatási komplexum” School of Russia. " A program egyrészt bemutatja a tanárokat, hogy a fogalmi keretet a GEF-nek, a másik - lehetőségét tárja fel tananyagok „orosz iskola” keretében az új szabvány, és segíti a tanár a gyakorlati végrehajtását a GEF.
És mi az információ - oktatási környezet CMD „orosz iskola”? Mik a kilátások?
Egy másik sajátossága TMC „orosz iskola”, amely őt a helyzetét az információ-oktatási környezetet, - spe-sen fejlett navigációs rendszer, a fentiek szerint.
Így az összes komponens egyetlen integrált komplex módszeres rendszer, amely segít biztosítani tanár GEF igény a modern tanulási folyamatot.
Ami az ITS fejlesztése CMD „orosz iskola”, megjelent ebben az évben megjelent egy e-mail alkalmazás (CD) a tankönyv „orosz ábécé” szerzője. VG . Gorki, stb, és arra készül, hogy kiadja a CD tankönyvek: „Matematika” szerzője. MI Moreau és mtsai., „A világ” szerzők. A.A.Pleshakov „az orosz nyelv,” szerzők. VP Kanakina.
A különböző új munkaprogramja tanfolyamok és mikor teszik közzé.
Munkaprogramok egyes tantárgyak, kurzusok minden befejezett alá vonalakat, amely része a CMD „School of Russia”, összhangban kidolgozott GEF követelményeknek (III, para. 19.5.), Elsősorban a várt eredményeket a fejlesztés alapvető oktatási program az általános iskolai oktatás és egy megbízható eszköz a célok elérése érdekében.
A munkaprogramok végre egy modern megközelítés a tematikus tervezés, ami nem csak a logika a telepítését a tananyag és a logika kialakulásának egyetemes oktatási intézkedéseket, hanem a különféle tanulási tevékenységek, amelyek a leghatékonyabb elérésének személyes, metasubject és figyelemmel tanulási eredmények.
Kiadó „Oktatás” készített általános iskola is CMD „terv”. Mi a különbség a CMB „orosz iskola” és tanítás „terv”?
Kétségtelen, hogy a CMD érték „orosz iskola” az, hogy megvannak a maga sajátosságai, amelyek rendkívül fontosak a tanárok nem csak ma, hanem mindig, nevezetesen az alapvető, a megbízhatóság, a nyitottság, és ennek következtében - a mai napig. Nem véletlen CMD „orosz iskola” volt a legszélesebb körben elismert orosz iskolákban. A gyakorlat azt mutatja, hogy több mint a fele az orosz általános iskolai tanulók képzése a oktatási komplexum.
Az egyediség a CMO „terv”, hogy ez volt párhuzamosan alakult a szövetségi állam oktatási standardok elsődleges közoktatásban.
Helyettes vezetője a Center for Development
Általános iskolai oktatás Publishing „Oktatás”
OA Zheleznikova