Döntetlen útjelző táblák
A középső csoport a következő témában: „Közúti jelzőtáblák”
Integrálása az oktatási területek: kognitív fejlődés, a nyelvi fejlesztés, művészeti és esztétikai fejlődését.
Ő készíti elő és folytatja:
Biztonságos a gyermekek ismereteit a figyelmeztető tiltó előírása, illetve annak feltüntetése közlekedési táblákat.
- Rögzítse a gyerekek nevét a közúti jelzések és azok jelentése.
- Gyakorolni képes festeni, anélkül, hogy túl a körvonalait közlekedési táblák, különböző művészeti anyagok (ceruzák, zsírkréta, festék).
- Ápolják a készségek tájékozódás térben, a képességek tudatos használata a tudás a közlekedési szabályok a mindennapi életben.
- Fejleszteni a figyelmet és kreatív képzelet a gyermekek.
- Képességeinek fejlesztése a biztonságos viselkedés az úton.
- Táplálja a vágy, hogy megfeleljenek a közlekedési szabályokat.
- Nevelés érzékenység (segítőkészséget a nehéz időkben, a feladatok elvégzésében).
- Tiszteletben tartja a egészségre.
Az anyag a leckét. játékok Mása és Medve „elrontotta az útjelző táblák” (puzzle), a modell egy sor figyelmeztető jelek, a kép tiltó előírása, információs táblák, papír, ceruzák, színes ceruzák, festékek.
A látogatás a gyerekek jönnek az osztályba Mása és Medve.
Tanár: A fiúk hősei a híres rajzfilm jött meg a segítséget. Mindannyian tudjuk, hogy Mása igazi kacér. Az ő rajzfilm, ő elrontotta jelzéseket és leesett őket egy mély szakadékba. Bear talált a közúti jelzéseket, de vannak ilyen rossz állapotban, hogy egyszerűen csak baj. Sem jel már nem olyan, mint én, megmutatom nektek (lóg ki „elrontott” útjelző táblák, adott időben megtekintésére karakter). A rajzfilm, az utakon indul meg a balesetet, a gyalogosok tartozik a kerekek az autók, az autók nem hajt át az úton áthaladó erdőben, az utasok nem tudja kitalálni, ahol a „power point”, de ahol „pont szolgáltatás”. Srácok, menjünk segíteni Mása és Medve, korrigálja az erre vonatkozó jelzéseket.
Mása és Medve: fiúk, anélkül, hogy nem tudunk megbirkózni.
Tanár: Rendben, de előbb még egyszer, mi aláírja vannak, és mit állni, és Mása és Medve fogjuk hallgatni, és azt mondják a véleményüket.
Történetek a gyerekek közlekedési táblákat.
Bear: Jól van, srácok, ez így van! De mit csináljunk az „elrontott” jelek?
Tanár: Ne aggódj, mi segítünk nektek fix sérült jeleket, és még felhívni az új lakók, hogy segítsen a rajzfilm, van, srácok?
Tanár: A kezdetektől fogva, akkor rögzíti a jeleket. (Gyermekek összegyűjti „a közlekedési jelzőtáblák” rejtvények)
Mi Valery és vezetők,
Kinyitották a motorjának.
(Forgómozgást a kezét az előtte)
És akkor a fékek.
(Gyermekek húzza a fogantyút „fék” a maguk számára.)
(Gyermekek becsukja a szemét.)
Különböző két, három vagy négy vagy öt.
(Nyugodtan csukott szemmel)
Az út az út újra!
(Forgómozgást a kezét maga előtt, amikor halad előre)
Tanár: Most fogjuk hívni, Mása és a medve, figyelmeztető táblák (háromszög alakú, doboz fehér, piros szegéllyel - figyelmezteti járművezetők és a gyalogosok az esetleges veszély); megtiltják, (a kör alakban, a mező színe fehér, piros szegéllyel felni - megtiltják vezetők néhány manővert: a gyorshajtás, a megállás és parkolás) vagy jelzés (képez négyszög mező kék - figyelmezteti a vezetőt, az utasok a parkolási helyek, élelmiszerek, kórházak).
Gyermekek csoportokra osztjuk és terjeszteni egymás között ki fog felhívni néhány jeleket. Önálló munka a gyermekek, amelynek során a tanár nyújt egyéni támogatást, kéri, emlékeztet a módszerek és technikák a rajz.
Tanár: elkészült, fiúk? Mása és Medve, nézd meg a gyerekek megbirkózott a feladattal?
Mása és Medve: Igen, köszönöm.
- Jól van srácok, hogy tetszett a tevékenységet? A következő leckében folytatni, hogy megismerjék a szabályokat az út.