A példázat hogyan lesz mestere mesterségét, mintegy coaching - csak!
Kora reggel a diákok jött a mester a hagyományos beszélgetést. Leültek a szőnyegen a kandalló mellett, és türelmesen várt a Mester beszélni.
- Nos, mondd meg, mi jött ma - mondta a tanár, a vigyázó szemek, amelyek nem kerülte el az izgalom a hallgatók.
- Mester, tegnap este volt egy fűtött érv. Azt akartuk, hogy megértsük, mi kell ahhoz, hogy legyen a mester a mesterségét. Szóval, hogy van. Azt állítottuk, hajnal előtt. És alszik csak néhány órát, de nem érzem a fáradtságot. Izgatottan várjuk, és szeretnénk hallani a választ.
- Ne siess. Először mondd, amit aztán a végén a viták? - mosolygós, azt mondta a tanár és kezdett érintse a kövek a kezükben, aki elővett a zsebéből.
- Mi arra a következtetésre jutott, hogy meg kell tanulni, hogy növekszik az üzleti, élesíteni tudását!
- Ez minden? - A tanár kérdezte csendesen a kényelem a szőnyeg a tűz.
- Meg kell tanítani másokat, és ossza meg őket a tudás és tapasztalat! - aztán válaszolt.
- Ez minden? - Master lehunyta a szemét, és úgy tűnt, hogy belevetette magát poludremu.
- Versenyezz magad! Próbálja ki lesz a legjobb!
- Nem rossz. De van valami sokkal fontosabb. - A mester ült csukott szemmel, és még mindig ment át a köveket.
-, hogy segítsen másoknak! Törekedjen arra, hogy a világ jobb hely! - versengenek egymással sikoltozó diákok, aki meg akarta tudni a választ.
- Több! Ébredj már fel!
- Egész életemben szentelik munkájukat! - már csak néhány hangzottak sír.
A tanár várt egy pillanatig, majd átterjedt a tanítványok kövek ujjú kezét. Volt több: az egyik a kör alakban, a másik - formájában sima téglalap, a harmadik - a szív alakú, a negyedik - egy furcsa, formátlan chip, ötödik - egy darab rózsakvarc.
Voltak öt diák, és a Mester megkérdezte, hogy válasszák ki a kő. És ezt egy-egy, abban a sorrendben, amelyben ültek előtte.
Az első diák vett egy követ a szív alakú, a második fordulóban választotta a harmadik vette a rózsakvarc, a negyedik - egy kavicsot a téglalap alakú, és az ötödik ment formátlan chip.
- Tudom, tudom! Mindannyiunknak úgy döntött, egy kő, ami tetszik neki! Mielőtt elkezdené javítani, meg kell választani a kedvenc dolog! Valami, ami inspirálja! És, hogy erőt! - A tanítványok megörültek, és nem tudott ülni az izgalomtól.
- Igazad van. De nézd egy kicsit mélyebbre. Ki volt a legnagyobb választék?
- Az egyetlen, aki az első.
- És ki nem volt más választása? - Mester folytatta.
- Az egyik, aki a múlt. Nem volt más választása, mint hogy egy darab alaktalan.
- Ennyit a mai lecke: ne engedje, hogy korlátozza a választás. Meg tudna ellenállni nekem, és azt mondják, hogy szeretné választani az öt kő. És lehet menni, és hogy egy másik követ, amely tetszeni fog. És te engedelmeskedett, akkor engedje meg, hogy korlátozhatja.
A diákok csendben nézte a mester.