iskolai rossz megoldás
És hogy segítsen a gyermek sikeres legyen egy nehéz időszak az átmenet egy gondtalan gyermekkor iskolázás csak a család. De sok szülő, hogy nincs pedagógiai képzés, nem tudom, hogyan kell megfelelően előkészíteni a baba. Mi a hibás beállítás iskolás?
Iskola rossz megoldás egy összetett probléma
A felvételt az első fokozat a gyermeknek kell felejteni a korábbi életkörülmények és alkalmazkodni az új. Ha a szülők és az óvoda vesz részt a készíteni a gyermeket, akkor a folyamat jól megy, és egy pár hónap gréder jó érzés mellett a tanárok középpontjában az iskolában, az osztályban lesz az új barátok. Gyakran azonban problémák a mindennapi életben nem teszik lehetővé a szülők, hogy fordítson kellő időt a gyermek számára.
És akkor kiderül, hogy a gyermek:
- félnek, hogy menjen az iskolába;
- Úgy kezdődik, hogy beteg gyakran;
- lefogy, elveszíti étvágyát, alvászavar;
- az iskolai viselkedése zárt;
- Nem kér segítséget az iskolai tanárok;
- eltéved az iskola épületében;
- Elveszti önkiszolgáló képességek: nem tud öltözni testnevelés, elfelejt dolgokat, tankönyvek, stb
- kezdődhet dadogni, gyakran pislogás, köhögés, stb
- nem tanuló az osztályban, figyelmetlen, figyelmetlen vagy rosszkedvű.
Ezek a jelei, hogy a baba megfigyelt iskolai helytelen alkalmazása gyermekek általános iskolás korú.
Ha csak nem figyelni ezeket a jeleket, a gyerek a legjobb esetben is vesztesek, a legrosszabb esetben - akkor még sokáig kell kezelni azt a neurológus, vagy akár egy pszichiáter.
Miért van egy iskola rossz megoldás
Nehézségek megszokni, hogy a gyermek iskolai oka lehet a sajátosságait a
Okai iskola kizárása:
- A gyermek nem készült iskola: nem veszik észre, hogy fontos az átmenet a tanítás, ő nem tudja, hogy erős akaratú erőfeszítéseket annak érdekében, hogy koncentrálni tanulmányait. Ezeknek a gyerekeknek azt mondják, „nem lenne minden játszani.”
- Gyakran beteg, komoly egészségügyi problémákat.
- Megsértette a folyamatok kialakulását gondolkodás, a figyelem és a memória.
- Ez mozgászavarok.
- Kiegyensúlyozatlan, gyakori indokolatlan hangulatingadozás.
Hogyan működik egy iskola rossz megoldás, és mit kell tenni, hogy javítani?
- Gyermek nem tanulás minden tantárgyból. Az eredmény a felkészülés hiánya az iskolai, a nem megfelelő nevelés a családban, a hiányosságokat a fejlesztés, valamint a hiánya miatt a segítséget és támogatást a tanárok és a szülők.
Ajánlás: a tanár megtudja, milyen folyamatok szükségesek a sikerhez, nem alakult a gyermek, próbálja követni a tanácsot a tanár. - Egy gyerek nem tudja önszabályozó viselkedésüket az osztályban zajos, akkor hirtelen sírni vagy nevetni, figyelmetlen, figyelmetlen, nem akarnak tanulni. Általában így viselkedik a gyerekek, akik a családban, vagy nagyon szigorúan ellenőrzött, vagy fordítva, ezt lehetővé teszik.
Tipp: beszél a tanár az ő kapcsolata a gyermekkel az osztályteremben, hogy fellebbezni az iskola pszichológus tanácsát magatartásának megváltoztatásában, a gyermek. Nem kell erősen húzza vagy lazítsa meg a követelményeket az elsősök, az újabb ismeretek kellene fokozatosan kerülhet sor, hogy ne traumatize a gyermek, és ez olyan nehéz. - A gyerek gyakran késő iskolába, nem volt ideje befejezni feladatokat az osztályban, sok fáradt végére a tanítási nap. Ezek a tünetek a beteg tanulók, valamint beszél a gyenge idegrendszer, a lehetséges fejlődési késés vagy helytelen nevelése otthon.
Ajánlás: próbálja tanítani a gyermeket, hogy tegyen meg mindent időben változik a terhelés rajta a nap. - Kid félnek az iskola. Leggyakrabban ezek a gyerekek jönnek a hátrányos helyzetű vagy elvált családok.
Ajánlás: A gyereknek szüksége van egy pszichológus. - A gyerek jól fejlett szellemileg, de nem érdekli a tanulás, ez fegyelmezetlen, rosszul tanul. A gyermek viselkedése magyarázható több okból is: a család volt kezelik, mint egy kis, keresik, amennyire csak lehetséges, hogy tartsa őt, mint a gyermek; gyerekek nem pszichológiailag készen áll az iskolába; Otthon kedvezőtlen helyzetet, ezért az iskola jelenleg nem érdekli őt.
Ajánlás: a helyzet normalizálása érdekében a családban; a kapcsolatot a gyermek szerint az ő korában. Együtt a tanárok, hogy létrehozzák a gyermek kész tanulni.
Tudja meg, mi a szülők, hogy a hibák gyakrabban, ha a gyermek az átmenet óvoda-iskola (itt olvasható), valamint hogyan lehet biztosítani a folytonosságot az óvoda és az iskola (itt olvasható).
- ez rossz megoldás
Megelőzése iskolai kirekesztés
Íme néhány ajánlást a szülők számára.
Az erőfeszítések nem marad észrevétlen. Fia vagy lánya csemegék jó viselkedést és kiváló képzést, és soha nem tudni, hogy a rossz megoldás - a képtelen a gyermek, hogy alkalmazkodjanak az új életet.